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1、2021-2022學(xué)年遼寧省盤錦市某校初三(下)6月模擬考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題 1. |-15|的相反數(shù)是( ) A.-15B.-5C.5D.15 2. 如圖是由幾個(gè)大小相同的小正方體堆砌而成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方體的個(gè)數(shù),則該幾何體的主視圖是( ) A.B.C.D. 3. 下列運(yùn)算正確的是( ) A.(-2a3)2=4a5B.4=±2C.m2m3=m6D.x3-2x3
2、=-x3 4. 已知點(diǎn)P(-a,a-1)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限,則a的取值范圍在數(shù)軸上可表示為( ) A.B.C.D. 5. 下列各命題是真命題的是( ) A.矩形的對(duì)稱軸是兩條對(duì)角線所在的直線B.平行四邊形一定是中心對(duì)稱圖形C.有一個(gè)內(nèi)角為60的平行四邊形是菱形D.三角形的內(nèi)心是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn) 6. 如圖所示,平整的地面上有一個(gè)不規(guī)則的圖案(圖中陰影部分),小雅想了解該圖案的面積是多少,她采取了以下的辦法:用一個(gè)長為5m,寬為2m的長方形,
3、將不規(guī)則圖案圍起來,然后在適當(dāng)位置隨機(jī)地向長方形區(qū)域扔小球,并記錄小球在不規(guī)則圖案上的次數(shù)(球扔在界線上或長方形區(qū)域外不計(jì)入試驗(yàn)結(jié)果),她將若干次有效試驗(yàn)的結(jié)果繪制成了圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,由此她估計(jì)此不規(guī)則圖案的面積大約為( ) A.6m2B.5.5m2C.3.5m2D.3m2 7. 對(duì)八(1)班甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在八年級(jí)下學(xué)期三次數(shù)學(xué)測(cè)試成績進(jìn)行分析,他們各自三次成績的平均分x與方差S2如下表甲乙丙丁x142.5142.5141.3141.3S23.33.43.53.6若要選一位成績突出且發(fā)揮更穩(wěn)定的同學(xué)進(jìn)行數(shù)學(xué)方法交流,則
4、應(yīng)該選( )A.甲B.乙C.丙D.丁 8. 九章算術(shù)“勾股”章有一題:“今有二人同所立,甲行率七,乙行率三,乙東行,甲南行十步而斜東北與乙會(huì),問甲、乙行各幾何.”大意是說:已知甲、乙兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),甲的速度為7,乙的速度為3,乙一直向東走,甲先向南走10步,后又向北偏東的方向走了一段后與乙相遇,那么相遇時(shí)所用時(shí)間為多少?若設(shè)甲與乙相遇所用時(shí)間為x,則可列方程為( ) A. 3x2+7x2=102B.102+7x-102=3x-102C.3x2+102=7x-102D.3x-102+7x2=102
5、60;9. 如圖,AB是O的直徑,直線DE與O相切于點(diǎn)C,過A,B分別作ADDE,BEDE,垂足為點(diǎn)D,E,連接AC,BC,若AD=3,CE=3,則劣弧AC的長為( ) A.233B.33C.32D.233 10. 如圖,DE是邊長為4的等邊ABC的中位線,動(dòng)點(diǎn)P以1個(gè)單位長度/秒的速度,從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AD-DE向點(diǎn)E運(yùn)動(dòng);同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q以1個(gè)單位長度/秒的速度,從B點(diǎn)出發(fā),沿BC向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,B,D,P,Q四點(diǎn)圍成的圖形BPQ或四邊形BDPQ的面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)圖象是
6、( ) A.B.C.D.二、填空題 在依法合規(guī)、科學(xué)安全、知情同意、自愿接種的前提下我國正式啟動(dòng)了新冠疫苗的使用,截至10日24時(shí),全國累計(jì)報(bào)告接種新冠疫苗約為16500萬劑次,接種總劑次數(shù)全球第二將數(shù)據(jù)16500用科學(xué)記數(shù)法表示為_. 關(guān)于x的一元二次方程mx2-8x+16=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍_. 將一副直角三角板如圖擺放,點(diǎn)A落在DE邊上,AB/DF,則1= _ 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(0,8),點(diǎn)B(8,0),點(diǎn)C在線段AB上,AC=22,若以原點(diǎn)O為位
7、似中心,把線段AB縮小為原來的12,得到線段A'B',則點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C'坐標(biāo)為_ 全民齊心協(xié)力共建共享文明城區(qū)建設(shè)某服裝加工廠計(jì)劃為環(huán)衛(wèi)工人生產(chǎn)1200套冬季工作服,在加工完480套后,工廠引進(jìn)了新設(shè)備,結(jié)果工作效率比原計(jì)劃提高了20%,結(jié)果共用54天完成了全部生產(chǎn)任務(wù)若設(shè)該加工廠原計(jì)劃每天加工x套冬季工作服,則根據(jù)題意列方程為_. 如圖所示,在平行四邊形ABCD中,以A為圓心,AB長為半徑畫弧交AD于點(diǎn)F,再分別以點(diǎn)B,F(xiàn)為圓心,大于12BF為半徑畫弧,兩弧交于一點(diǎn)P,連結(jié)AP交BC于點(diǎn)E,連結(jié)EF若BF=6,AB=5,則四邊形ABEF的面
8、積為_. 如圖,點(diǎn)A在雙曲線y1=9xx>0上,過點(diǎn)A作ABx軸于點(diǎn)B,點(diǎn)C在線段AB上且AC:AB=2:3,雙曲線y2=kxx>0經(jīng)過點(diǎn)C,則k的值為_. 如圖所示,矩形ABCD中,AB=5,BC=8,點(diǎn)P為BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)重合),連接AP,將ABP沿著AP折疊,點(diǎn)B 落到M處,連接BM,CM,若BMC為等腰三角形,則BP的長度為_. 三、解答題 先化簡,再求值: x+2x2-2x-x-1x2-4x+4÷x-4x,其中x=2021-0+12-2. 如圖,可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤被分成兩個(gè)扇形區(qū)域甲、乙,其中甲區(qū)域的扇
9、形圓心角為120.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,待轉(zhuǎn)盤自動(dòng)停止后,指針指向一個(gè)扇形的內(nèi)部,記為一次有效轉(zhuǎn)動(dòng)(若指針指在分界線上,則需要重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,直到完成一次有效轉(zhuǎn)動(dòng)為止). (1)樂樂完成一次有效轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針指向扇形乙的概率為_. (2)欣欣和榮榮用轉(zhuǎn)盤做游戲,每人有效轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,若兩次指針指向的區(qū)域恰好是一次甲區(qū)域,一次乙區(qū)域,則欣欣勝;否則榮榮勝.這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)畫樹狀圖或列表說明理由. 某校為調(diào)查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)史知識(shí)的了解情況,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取n名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試成績進(jìn)行整理后分成五組,并繪制成如下不完整的頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題: (1)本次調(diào)查共抽測(cè)了_名
10、學(xué)生,并直接在答題卡中補(bǔ)全頻數(shù)直方圖; (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中m的值是_,7080這組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_度; (3)已知“8090”這組的數(shù)據(jù)如下:82,83,83,85,85,85,86,87,88,88,88,89,抽取的n名學(xué)生測(cè)試成績的中位數(shù)是_分; (4)若成績達(dá)到60分以上(含60分)為合格,請(qǐng)你估計(jì)該校2000名學(xué)生中有多少名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)史知識(shí)了解情況為合格. 將筆記本電腦放置在水平桌面上,顯示屏OB與底板OA夾角為130 ,如圖1所示,側(cè)面示意圖如圖2所示;使用時(shí)為了散熱,在底板下面墊入散熱架O'AC后,電腦轉(zhuǎn)到AO'B'的位置,如圖3
11、所示,側(cè)面示意圖如圖4所示,已知OA=OB=20cm, B'O'OA,垂足為C. (1)求點(diǎn)O'的高度O'C; (2)顯示屏的頂部B'比原來升高了多少? (3)如圖4,要使顯示屏O'B'與原來的位置OB平行,顯示屏O'B'應(yīng)繞點(diǎn)O'按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)_度.(參考數(shù)據(jù): sin400.643,cos400.766,tan400.839,sin500.766,cos500.643,tan501.192,(1)(2)的結(jié)果精確到0.1cm) 如圖, O是ABC的外接圓,AB是O的直徑,點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),且AC=
12、DC,AD交BC于點(diǎn)E,延長BC到F,使AF=AE. (1)求證:AF是O的切線; (2)若EF=12,AC=8,求O的半徑. 我區(qū)綠色和特色農(nóng)產(chǎn)品在市場(chǎng)上頗具競(jìng)爭(zhēng)力外貿(mào)商經(jīng)理按市場(chǎng)價(jià)格10元/千克在我區(qū)收購了6000千克蘑菇存放入冷庫中請(qǐng)根據(jù)經(jīng)理提供的預(yù)測(cè)信息、(如圖)幫經(jīng)理解決以下問題: (1)若經(jīng)理想將這批蘑菇存放x天后一次性出售,則x天后這批蘑菇的銷售單價(jià)為_元,這批蘑菇的銷售量是_千克; (2)經(jīng)理將這批蘑菇存放多少天后,一次性出售所得的銷售總金額為10萬元;(銷售總金額=銷售單價(jià)×銷售量) (3)將這批蘑菇存放多少天后一次性出售可獲得最大利潤?最大利潤是多少?
13、 問題情境:在綜合與實(shí)踐課上,數(shù)學(xué)老師出示了一道思考題:如圖,在正方形ABCD中,P是射線BD上一動(dòng)點(diǎn),以AP為直角邊在AP邊的右側(cè)作等腰直角三角形APE,使得APE=90,AP=PE,且點(diǎn)E恰好在射線CD上 獨(dú)立思考:(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在對(duì)角線BD上,點(diǎn)E在CD邊上時(shí),直接寫出BP與CE之間的數(shù)量關(guān)系_; 探索發(fā)現(xiàn):(2)當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD外部時(shí),1中的結(jié)論是否還成立?若成立,請(qǐng)?jiān)趫D2與圖3中選擇一種情況進(jìn)行證明;若不成立,請(qǐng)說明理由; 問題解決:(3)如圖4,在正方形ABCD中,AB=22,當(dāng)P是對(duì)角線BD的延長線上一動(dòng)點(diǎn)時(shí),連接BE,若BE=62,求BPE的面積
14、0; 如圖,直線y=x-3與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)A,拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)B和點(diǎn)C0,3,ABO沿射線AB方向以每秒2個(gè)單位長度的速度平移,平移后的三角形記為DEF(點(diǎn)A,B,O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)D,E,F(xiàn)),平移時(shí)間為tt>0秒,直線DF交x軸于點(diǎn)G,交拋物線于點(diǎn)P,連接PE (1)求拋物線的解析式; (2)當(dāng)SPEF=3時(shí),請(qǐng)求出t的值; (3)如圖2,點(diǎn)M為拋物線頂點(diǎn),在平面內(nèi)找一點(diǎn)N,使點(diǎn)O,M,F(xiàn),N為頂點(diǎn)構(gòu)成菱形,請(qǐng)直接寫出滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo)參考答案與試題解析2021-2022學(xué)年遼寧省盤錦市某校初三(下)6月模擬考試數(shù)學(xué)試卷一、選擇題1.【答案】A【考點(diǎn)】絕
15、對(duì)值相反數(shù)【解析】此題暫無解析【解答】解:|-15|=15的相反數(shù)是-15.故選A.2.【答案】A【考點(diǎn)】簡單組合體的三視圖【解析】由已知條件可知,主視圖共3列,各列從左到右小正方形個(gè)數(shù)分別為2,3,1,據(jù)此可以得出圖形,從而求解【解答】解:主視圖是從前往后看到的圖形,由俯視圖中標(biāo)的數(shù)字可知:幾何體共3列,主視圖各列從左到右小正方形個(gè)數(shù)分別為2,3,1,該幾何體的主視圖是:故選A3.【答案】D【考點(diǎn)】算術(shù)平方根合并同類項(xiàng)同底數(shù)冪的乘法冪的乘方與積的乘方【解析】根據(jù)積的乘方,算術(shù)平方根,同底數(shù)冪的乘法,合并同類項(xiàng)計(jì)算各項(xiàng),即可求出答案【解答】A,原式=4a6,故A不正確;B,原式=2,故B不正確
16、;C,原式=m5,故C不正確;D,原式=-x3,故D正確,故選D.4.【答案】A【考點(diǎn)】在數(shù)軸上表示不等式的解集點(diǎn)的坐標(biāo)【解析】由P為第二象限點(diǎn)求出a的范圍,表示在數(shù)軸上即可【解答】解: 點(diǎn)P(-a,a-1)在平面直角坐標(biāo)系的第二象限, -a<0,a-1>0,解得a>1,表示在數(shù)軸上如圖所示.故選A.5.【答案】B【考點(diǎn)】真命題,假命題矩形的性質(zhì)三角形的角平分線、中線和高菱形的判定平行四邊形的性質(zhì)【解析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的定義可以確定A,B是否正確;根據(jù)菱形的判定可以確定C是否正確;根據(jù)內(nèi)心的定義可以確定D是否正確.【解答】解:A,矩形是軸對(duì)稱圖形,經(jīng)過每組對(duì)邊中
17、點(diǎn)的直線是矩形的對(duì)稱軸,故A錯(cuò)誤;B,平行四邊形是中心對(duì)稱圖形,兩條對(duì)角線的交點(diǎn)是對(duì)稱中心,故B正確;C,有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,故C錯(cuò)誤;D,三角形的內(nèi)心是三角形三個(gè)內(nèi)角的角平分線的交點(diǎn),故D錯(cuò)誤.故選B.6.【答案】C【考點(diǎn)】幾何概率利用頻率估計(jì)概率【解析】首先求出矩形的面積,然后根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖估計(jì)小球落在不規(guī)則圖案上的概率,最后用矩形的面積乘以小球落在不規(guī)則圖案的概率即可求解.【解答】解:長方形的面積S1=5×2=10m2.根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可知,小球落在不規(guī)則圖案上的概率約為0.35.所以,此不規(guī)則圖案的面積大約為10×0.35=3.5m2.故選C.7.【答案
18、】A【考點(diǎn)】方差算術(shù)平均數(shù)【解析】根據(jù)平均數(shù)和方差的意義解答【解答】解:從平均數(shù)看,成績好的同學(xué)有甲、乙,從方差看甲、乙兩人中,甲方差小,即甲發(fā)揮穩(wěn)定.故選A.8.【答案】C【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出一元二次方程【解析】 【解答】解:如圖.設(shè)甲與乙相遇時(shí)間為x,這時(shí)乙共行AB=3x,甲共行AC+BC=7x. AC=10, BC=7x-10.又 A=90, AB2+AC2=BC2, 3x2+102=7x-102.故選C9.【答案】D【考點(diǎn)】切線的性質(zhì)弧長的計(jì)算相似三角形的性質(zhì)與判定銳角三角函數(shù)的定義含30度角的直角三角形【解析】根據(jù)圓周角定
19、理求得ACB90,進(jìn)而證得ADCCEB,求得ABC30,根據(jù)切線的性質(zhì)求得ACD30,解直角三角形求得半徑,根據(jù)圓周角定理求得AOC60,根據(jù)弧長公式求得即可【解答】解:連接OC, AB是O的直徑, ACB=90, ACD+BCE=90. ADDE,BEDE, DAC+ACD=90, DAC=ECB. ADC=CEB=90, ADCCEB, ACBC=ADCE,即ACBC=33. tanABC=ACBC=33, ABC=30, AB=2AC,AOC=60. 直線DE與O相切于點(diǎn)C, ACD=ABC=30, AC=2AD=23, AB=43, O的半徑為23, AC的長為:6023180=233
20、.故選D .10.【答案】C【考點(diǎn)】動(dòng)點(diǎn)問題的解決方法【解析】分兩種情況進(jìn)行討論:當(dāng)0<t2時(shí),點(diǎn)P在AD上,根據(jù)三角形的面積公式可知BPQ的面積S=12BQBPsinB,代入數(shù)據(jù)求出S與t之間的函數(shù)解析式;當(dāng)2<t4時(shí),點(diǎn)P在DE上,根據(jù)圖形的面積公式可知梯形BDPQ的面積S=12(DP+BQ)BDsinB,代入數(shù)據(jù)求出S與t之間的函數(shù)解析式,從而判斷出函數(shù)圖象而得解【解答】解: DE是邊長為4的等邊ABC的中位線, AD=DB=DE=2,AB=4,B=60分兩種情況:當(dāng)0<t2時(shí),點(diǎn)P在AD上, AP=BQ=t, BP=AB-AP=4-t, BPQ的面積S=12
21、BQBPsinB=12t(4-t)32=-34(t-2)2+3;當(dāng)2<t4時(shí),點(diǎn)P在DE上, DP=t-2,BQ=t, 梯形BDPQ的面積S=12(DP+BQ)BDsinB=12(t-2+t)×2×32=3t-3;縱觀各選項(xiàng),只有C選項(xiàng)圖形符合故選C二、填空題【答案】1.65×104【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法-表示較大的數(shù)【解析】此題暫無解析【解答】解:16500=1.65×104.故答案為:1.65×104.【答案】m<1且m0【考點(diǎn)】根的判別式一元二次方程的定義【解析】根據(jù)一元二次方程mx2-8x+16=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根可得=-8
22、2-4×m×16>0,求出m的取值范圍即可【解答】解: 一元二次方程mx2-8x+16=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根, =-82-4×m×16>0, m<1且m0.故答案為:m<1且m0【答案】75【考點(diǎn)】平行線的性質(zhì)【解析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得2的度數(shù),再利用外角的性質(zhì)可得1.【解答】解:如圖: AB/DF, 2=F=45,由外角的性質(zhì)可得: 1=CAB+2, 1=30+45=75.故答案為:75.【答案】(1,3)或(-1,-3)【考點(diǎn)】坐標(biāo)與圖形性質(zhì)位似變換【解析】利用位似圖形的性質(zhì),結(jié)合兩圖形的位似比進(jìn)而得出C'
23、;點(diǎn)坐標(biāo)【解答】解: 點(diǎn)A0,8 ,點(diǎn)B(8,0),點(diǎn)C在線段AB上, AC=22, AB=82, 點(diǎn)C坐標(biāo)為2,6. 以原點(diǎn)O為位似中心,線段AB縮小為原來的12后得到線段A'B', 點(diǎn)C'的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的絕對(duì)值都變?yōu)镃點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)絕對(duì)值的一半, 點(diǎn)C'的坐標(biāo)為1,3或-1,-3.故答案為: 1,3或-1,-3.【答案】480x+1200-4801+20%x=54【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象為分式方程【解析】設(shè)原計(jì)劃每天加工x套冬季工作服,則采用了新技術(shù)每天加工1+20%x套冬季工作服,根據(jù)共用了54天完成全部任務(wù),列方程即可【
24、解答】解:設(shè)原計(jì)劃每天加工x套冬季工作服,則采用了新技術(shù)每天加工1+20%x套冬季工作服,由題意得,480x+1200-4801+20%x=54.故答案為:480x+1200-4801+20%x=54.【答案】24【考點(diǎn)】菱形的面積平行四邊形的性質(zhì)作圖基本作圖菱形的判定與性質(zhì)【解析】通過證明四邊形ABEF是菱形,可得AO=EO,BO=FO=3, AEBF ,由勾股定理AO=4 ,即可求AE的長,然后計(jì)算菱形的面積即可【解答】解:由尺規(guī)作圖的過程可知,AE是BAD的角平分線,F(xiàn)AE=BAE,AF=AB, EF=EB, AD/BC, FAE=AEB, AEB
25、=BAE, BA=BE, BA=BE=AF=FE, 四邊形ABEF是菱形, AO=EO,BO=FO=3,AEBF, AO=AB2-BO2=25-9=4, AE=2AO=8, S菱形ABEF=12AEBF=12×6×8=24.故答案為:24【答案】3【考點(diǎn)】反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義【解析】根據(jù)反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義即可得到結(jié)論【解答】解:連接OC, 點(diǎn)A在雙曲線y1=9xx>0,過點(diǎn)A作ABx軸于點(diǎn)B, SOAB=12×9=92, AC:AB=2:3, SOBC=92×13=32, 雙曲線y2=kxx>0經(jīng)過點(diǎn)C, SOBC=12|k|=
26、32,解得|k|=3, 雙曲線y2=kxx>0在第一象限, k=3.故答案為:3.【答案】52或203【考點(diǎn)】解直角三角形翻折變換(折疊問題)【解析】此題暫無解析【解答】解:分兩種情況:當(dāng)BM=CM時(shí),BMC為等腰三角形,構(gòu)圖如圖1所示過點(diǎn)M作EF/AB,分別交AD、BC于點(diǎn)E、F設(shè)BP=x,由折疊可知BP=MP=x,AB=AM=5 , 點(diǎn)M在BC的對(duì)稱軸上, AE=BF=12×8=4 . 在RtAEM中,AM=5,AE=4 , EM=52-42=3,易證四邊形ABFE為矩形,可得AB=EF=5, MF=5-3=2 . MPF+PMF=
27、PMF+AME=90, MPF=AME. 在RtAEM和RtPMF中,sinMPF=MFPM,sinAME=AEAM,即2x=45,解得x=52, BP=52;當(dāng)BC=BM時(shí),構(gòu)圖如圖2所示作MNBC,垂足為N設(shè)BP=y,由折疊性質(zhì)可知BC=BM=8 AP垂直平分BM, BQ=4,BQP=90 . 在RtPQB和RtPBA中,sinAPB=BQBP=ABAP,即4y=552+y2,解得y=203, BP=203,綜上可得BP的長度為52或 203 .故答案為:52或203.三、解答題【答案】解: x+2x2-2x-x-1x
28、2-4x+4÷x-4x=x+2xx-2-x-1x-22xx-4=x2-4xx-22-x2-xxx-22xx-4=x-4xx-22xx-4=1x-22,當(dāng)x=2021-0+12-2=1+4=5時(shí),原式=15-22=19.【考點(diǎn)】分式的化簡求值【解析】暫無【解答】解: x+2x2-2x-x-1x2-4x+4÷x-4x=x+2xx-2-x-1x-22xx-4=x2-4xx-22-x2-xxx-22xx-4=x-4xx-22xx-4=1x-22,當(dāng)x=2021-0+12-2=1+4=5時(shí),原式=15-22=19.【答案】23(2)畫樹狀圖為:共有9種等可能的結(jié)果,其中兩次
29、指針指向的區(qū)域怡好是一次甲區(qū)域,一次乙區(qū)域的結(jié)果數(shù)為4,所以欣欣勝的概率=49;榮榮勝的概率=59,因?yàn)?9<59所以這個(gè)游戲不公平.【考點(diǎn)】游戲公平性概率公式列表法與樹狀圖法【解析】 【解答】解:(1)樂樂完成一次有效轉(zhuǎn)動(dòng)后,指針指向扇形乙的概率=240360=23.故答案為:23.(2)畫樹狀圖為:共有9種等可能的結(jié)果,其中兩次指針指向的區(qū)域怡好是一次甲區(qū)域,一次乙區(qū)域的結(jié)果數(shù)為4,所以欣欣勝的概率=49;榮榮勝的概率=59,因?yàn)?9<59所以這個(gè)游戲不公平.【答案】解:(1)由直方圖可知,成績?cè)?090之間的人數(shù)為12人, 被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:12
30、7;24%=50(人), 本次調(diào)查共抽測(cè)了50名學(xué)生.故答案為:50.成績?cè)?0100之間的人數(shù)為:50-4-8-10-12=16(人).補(bǔ)全直方圖如圖所示:16,7284(4) 成績達(dá)到60分以上(含60分)的百分比為8+10+12+1650×100%=92%, 估計(jì)該校2000名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)史了解情況為合格的學(xué)生人數(shù)為2000×92%=1840(名).【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖中位數(shù)用樣本估計(jì)總體【解析】暫無暫無暫無暫無【解答】解:(1)由直方圖可知,成績?cè)?090之間的人數(shù)為12人, 被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:12÷24%=50(人), 本次調(diào)查共抽測(cè)了50名學(xué)生.
31、故答案為:50.成績?cè)?0100之間的人數(shù)為:50-4-8-10-12=16(人).補(bǔ)全直方圖如圖所示:(2)從直方圖中可得,成績?cè)?070之間的人數(shù)為8人, 成績?cè)?070之間的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比為: 850×100%=16%, m=16.從直方圖中可得,成績?cè)?080之間的人數(shù)為10人, 成績?cè)?080之間的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比為: 1050×100%=20%, 7080所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為: 360×20%=72.故答案為:16;72.(3)把這50名學(xué)生的成績從低到高排列,第25,26個(gè)成績分別為83分,85分,故中位
32、數(shù)為83+852=84(分).故答案為:84.(4) 成績達(dá)到60分以上(含60分)的百分比為8+10+12+1650×100%=92%, 估計(jì)該校2000名學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)史了解情況為合格的學(xué)生人數(shù)為2000×92%=1840(名).【答案】解:(1)如圖4中, B'O'OA,垂足為C,AO'B=130, AO'C=50, cosCO'A=CO'AO', O'C=O'AcosCO'A=20cos5012.9cm.(2)如解圖2,過B作BDAO交AO的延長線于D, AOB=130, BOD=50. s
33、inBOD=BDOB, BD=BO×0.76615.3cm, O'B'+O'C-BD=20+12.9-15.3=17.6cm. 顯示屏的頂部B'比原來升高了17.6cm.40【考點(diǎn)】解直角三角形的應(yīng)用-其他問題平行線的性質(zhì)【解析】暫無暫無暫無 【解答】解:(1)如圖4中, B'O'OA,垂足為C,AO'B=130, AO'C=50, cosCO'A=CO'AO', O'C=O'AcosCO'A=20cos5012.9cm.(2)如解圖2,過B作BDAO交AO的延長
34、線于D, AOB=130, BOD=50. sinBOD=BDOB, BD=BO×0.76615.3cm, O'B'+O'C-BD=20+12.9-15.3=17.6cm. 顯示屏的頂部B'比原來升高了17.6cm.(3)如解圖4,過O'作EF/OB交AC于E, FEA=BOA=130, FO'B'=EO'C=FEA-O'CA=40, 顯示屏O'B'應(yīng)繞點(diǎn)O'按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)40度.故答案為:40.【答案】(1)證明: AB是O的直徑, ACB=ACF=90, CAF+F=90, AF=A
35、E, FAC=EAC, AC=DC, CAE=ABF, ABF=CAF, ABF+F=90, FAB=90, AF是O的切線(2)解: AF=AE,ACEF, CF=12EF=12×12=6, AC=8, AF=AC2+CF2=82+62=10, FAB=ACF=90, F=F, ACFBAF, CFAF=ACAB, 610=8AB, AB=403, O的半徑為203【考點(diǎn)】圓的綜合題切線的判定勾股定理相似三角形的性質(zhì)與判定【解析】 【解答】(1)證明: AB是O的直徑, ACB=ACF=90, CAF+F=90, AF=AE, FAC=EAC, AC
36、=DC, CAE=ABF, ABF=CAF, ABF+F=90, FAB=90, AF是O的切線(2)解: AF=AE,ACEF, CF=12EF=12×12=6, AC=8, AF=AC2+CF2=82+62=10, FAB=ACF=90, F=F, ACFBAF, CFAF=ACAB, 610=8AB, AB=403, O的半徑為203【答案】(10+0.1x),(6000-10x)(2)由題意得:(10+0.1x)(6000-10x)=100000,整理得:x2-500x+40000=0,解方程得:x1=100,x2=400(不合題意,舍去),所以胡經(jīng)理將這批蘑菇存放
37、100天后,一次性出售所得的銷售總金額為100000元;(3)設(shè)利潤為w,由題意得w=(10+0.1x)(6000-10x)-240x-6000×10=-x2+260x=-(x-130)2+16900, a=-1<0, 拋物線開口方向向下, m=110時(shí),w最大=16500, 存放110天后出售這批香菇可獲得最大利潤16500元.【考點(diǎn)】二次函數(shù)的應(yīng)用一元二次方程的應(yīng)用二次函數(shù)的最值【解析】原式一項(xiàng)利用指數(shù)化,第二利用特角的三角函數(shù)值化簡,第三利用零指數(shù)公式簡,最后一項(xiàng)利用數(shù)對(duì)值于它的相反數(shù)化,即得到結(jié)果;原式二個(gè)分子利用平方差公式簡分母利完全平式化簡,除數(shù)分利用平方差公式簡,
38、再利用除以一個(gè)數(shù)等乘這個(gè)數(shù)倒化,分得到最簡結(jié)果,已知的等式變形后代入可求出值【解答】解:(1)因?yàn)槟⒐降氖袌?chǎng)價(jià)格每天每千克上漲0.1元,所以x天后這批蘑菇的銷售單價(jià)為(10+0.1x)元;因?yàn)榫刻煊?0千克的蘑菇損壞,所以x天后這批蘑菇的銷售量是(6000-10x)千克,故答案為:(10+0.1x);(6000-10x).(2)由題意得:(10+0.1x)(6000-10x)=100000,整理得:x2-500x+40000=0,解方程得:x1=100,x2=400(不合題意,舍去),所以胡經(jīng)理將這批蘑菇存放100天后,一次性出售所得的銷售總金額為100000元;(3)設(shè)利潤為w,由題意得w
39、=(10+0.1x)(6000-10x)-240x-6000×10=-x2+260x=-(x-130)2+16900, a=-1<0, 拋物線開口方向向下, m=110時(shí),w最大=16500, 存放110天后出售這批香菇可獲得最大利潤16500元.【答案】CE=2BP(2)(1)中的結(jié)論是還成立選擇圖2證明如下:如答圖1,連接AC, 四邊形ABCD是正方形,AB=BC=CD=DA,BAD=ABC=90, ABP=ACE=BAC=45 cosBAC=BAAC=22 RtAPE是等腰直角三角形, PAE=AEP=45, BAC+CAP=PAE+CAP, BAP=CAE, ABPAC
40、E, ABAC=BPCE, BPCE=22即CE=2BP,選擇圖3證明如下:如答圖2,連接AC, 四邊形ABCD是正方形,AB=BC=CD=DA,BAD=ABC=ADC=90, ABP=ACE=BAC=45 cosBAC=ABAC=22 RtAPE為等腰直角三角形, PAE=AEP=45, BAP=BAC+CAP,CAE=PAE+CAP, BAP=CAE, ABPACE, ABAC=BPCE, BPCE=22,CE=2BP(3)如答圖3連接AC交BD于點(diǎn)F,過點(diǎn)E作EGBP交直線BP于點(diǎn)G 四邊形ABCD是正方形,AB=22, BC=AB=22,BAD=90,ACBD, ABD=45,AFB=
41、AFD=90 BAC=45,F(xiàn)AP+APF=90, AF=BF, BF=AF=ABsin45=2, 在RtAPE中,APE=90,AP=PE, APF+EPG=90, FAP=EPG, EGBG AFP=PGE=90, FAPGPEAAS FP=EG,PG=AF=2在RtEGB中,由勾股定理得BE2=BG2+EG2,設(shè)FP=EG=x, 622=2+x+22+x2,解得x1=42-2,x2=-42-2(舍) SBPE=12BPEG=12×2+42-2×42-2=16-42【考點(diǎn)】等腰直角三角形相似三角形的性質(zhì)與判定正方形的性質(zhì)特殊角的三角函數(shù)值四邊形綜合題全等三角形的性質(zhì)與判
42、定勾股定理動(dòng)點(diǎn)問題【解析】1如圖1中,結(jié)論:PB=EC, CEAD連接AC, 想辦法證明BAPCAE即可解決問題;2結(jié)論仍然成立證明方法類似1;3首先證明BAPCAE,解直角三角形求出AP, DP,OA即可解決問題.【解答】解:(1)如圖,連接AC, 四邊形ABCD為正方形, AB=BC,ABC=90,即ABC為等腰直角三角形,則BAC=45=PAC+BAP,又 APE為等腰直角三角形, AE=2AP,PAE=45=PAC+CAE, BAP=CAE,又ABP=ACE=45, ABPACE, BPCE=APAE=22, CE=2BP.故答案為:CE=2BP.(2)(1)中的結(jié)
43、論是還成立選擇圖2證明如下:如答圖1,連接AC, 四邊形ABCD是正方形,AB=BC=CD=DA,BAD=ABC=90, ABP=ACE=BAC=45 cosBAC=BAAC=22 RtAPE是等腰直角三角形, PAE=AEP=45, BAC+CAP=PAE+CAP, BAP=CAE, ABPACE, ABAC=BPCE, BPCE=22即CE=2BP,選擇圖3證明如下:如答圖2,連接AC, 四邊形ABCD是正方形,AB=BC=CD=DA,BAD=ABC=ADC=90, ABP=ACE=BAC=45 cosBAC=ABAC=22 RtAPE為等腰直角三角形, PAE=AEP=45, BAP=BAC+CAP,CAE=PAE+CAP, BAP=CAE, ABPACE, ABAC=BPCE, BP
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