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文檔簡介

1、預防醫(yī)學專業(yè)五年制教學計劃一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng),扎實的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學的基本理論、基礎知識,掌握必要的基本技能、方法和相關(guān)知識,有一定發(fā)展?jié)摿Φ?、具有?chuàng)新精神和實踐能力的,能從事疾病預防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、社區(qū)衛(wèi)生服務以及預防醫(yī)學科研、教學工作的復合型公共衛(wèi)生人才。具體培養(yǎng)要求:1、熱愛祖國,擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導,走社會主義道路;熱愛預防、保健工作,有為國家富強、民族昌盛而奮斗的理想;有為人民醫(yī)療事業(yè)獻身的精神;遵紀守法,品行端正,艱苦求實,團結(jié)合作,開拓進取,具有良好的思想品德、職業(yè)道德和社會公德。2、具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識;掌握臨床醫(yī)

2、學的基本方法和基本技能;了解預防醫(yī)學的發(fā)展戰(zhàn)略和措施,掌握預防醫(yī)學和各相關(guān)專業(yè)所需要的基礎理論、基本知識和基本技能,并能運用和指導公共衛(wèi)生和衛(wèi)生監(jiān)督的工作實踐,具有較強的獨立從事預防保健及衛(wèi)生防病工作的能力,以及參與應付重大傳染病和突發(fā)事件的能力;具有較強的自學、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。3、掌握預防醫(yī)學的科研方法,具備初步的預防醫(yī)學科研和教學工作能力,能獨立開展科研工作,并能撰寫具有一定科研價值的論文。4、提高學生在公共衛(wèi)生事業(yè)各領(lǐng)域里的管理能力和管理水平,能在社區(qū)開展預防醫(yī)學知識指導和提供咨詢。5、熟練掌握一門外語,能閱讀本專業(yè)一種外文書刊;具有較強的計算機操作能力,適應飛速發(fā)展

3、的社會需要和預防醫(yī)學走向國際化的道路。6、掌握一定的體育和軍事基本知識,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣,受到必要的軍事訓練,達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準,身心健康,能夠履行保衛(wèi)和建設祖國的神圣義務。二、修業(yè)年限和時間分配1、修業(yè)年限為五年。2、時間安排:人文社會科學課程、公共基礎課程,醫(yī)學基礎課程時間3年;臨床醫(yī)學課程,時間0.5年;臨床內(nèi)、外、婦、兒、傳染科實習,時間0.5年;公共衛(wèi)生專業(yè)課程,時間0.5年;公共衛(wèi)生專業(yè)實習、畢業(yè)設計和論文,時間0.5年;3、時間分配(周)學年教學考試軍訓入學教育實習畢業(yè)論文假期合計一3822(暑期)11052一3821252三3828452四2

4、22161252五182121244合計15410213612382524、軍訓、社會實踐和實習第一學年暑期安排軍訓。通過軍訓學習軍事常識,培養(yǎng)遵守紀律吃苦耐勞、自我管理的作風和能力。每二學年暑期安排社會實踐,增進學生對社會的了解,鍛煉工作能力。第七學期安排臨床實習半年,鞏固和加深對臨床醫(yī)學專業(yè)理論知識的理解,培養(yǎng)實際工作能力,實習地點在醫(yī)院。第十學期安排公共衛(wèi)生專業(yè)實習、畢業(yè)設計和論文答辯,時間和地點分別為疾控機構(gòu)實習3個月,教研室科研實習3個月(含論文答辯)。三、主干學科和主要課程1、主干學科:基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學2、主要課程:系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理學、醫(yī)學

5、微生物學、藥理學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、兒童少年衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學、環(huán)境衛(wèi)生學、衛(wèi)生事業(yè)管理四、教學基本要求1、積極進行教學改革,不斷提高教學質(zhì)量,改變“灌輸式”及在教學中過分偏重講授的教學方法,注重使用各種現(xiàn)代化教學手段和方法,探索一套優(yōu)化的教學方法和考試方法,培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力與自學能力。2、注重加強實驗、實習、實踐教學的環(huán)節(jié)。基礎課實驗內(nèi)容要精選,機能性實驗課程要努力開出綜合性或自行設計的實驗。提高學生分析問題、解決問題的能力以及實際動手能力。3、加強外語教學,不斷提高學生的外語水平。外語教學實行目標管理,分級教學。要求學生在校公共

6、外語必須通過大學英語四級水平考試和專業(yè)外語考試。各業(yè)務教研室至少有1020%的內(nèi)容用外語講授,為使外語教學五年不斷線,學生進入專業(yè)課程學習,應安排文獻閱讀課,每周2學時,保證學生的外語水平不斷提高。五、成績考核及學位授予按教學進度表的規(guī)定進行學期或?qū)W年課程考試,注意測試學生的分析、解決問題的能力??己朔譃榭荚嚭涂疾閮煞N。必修課均為考試課程,按百分制記分。學生必須修滿必修課的總學分,方可畢業(yè)和申請學位。選修課為考查課程,按百分制記分并折算學分(包括指定選修課),學生在畢業(yè)前必須修滿24個學分。凡符合培養(yǎng)目標,修滿所需學分,專業(yè)外語考試成績合格,且通過畢業(yè)論文答辯者準予畢業(yè),根據(jù)中華人民共和國學位工作條例授予醫(yī)學學士學位。六、課程設置和教學進程1、必修課:開設51門,總計258學分。2、選修課:要求學生在五年學習期間必須

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