七年級(jí)文言文閱讀專題訓(xùn)練試題及答案

1、文言文閱讀專題訓(xùn)練第八課：世說(shuō)新語(yǔ)兩則第一篇：（一）陳太丘與友期行。期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。（二）梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（2）相委而去（）（4）甚聰惠（）（3分）1）太丘舍去（）3）下車引之（）2.1. 下列選項(xiàng)中

2、加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（乃呼兒出學(xué)而不思則罔學(xué)而時(shí)習(xí)之為人謀而不忠乎6分）A.去后乃至B.相委而去C.下車引之D.為設(shè)果3.翻譯下面句子。君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！?.結(jié)合兩則材料，分析陳元方和楊氏子的相同之處。（4分）【參考答案】一、1（1）離開(kāi)（2）舍棄（3）拉（4）通“慧”，智慧2.D3. （1）您和我的父親約定的時(shí)間是在中午。中午沒(méi)有到，就是沒(méi)有信用；對(duì)著（他的）兒子罵父親，就是沒(méi)有禮數(shù)?？拙街钢鴹蠲方o孩子看,說(shuō):“這是你家的水果?！?. 陳元方和楊氏子年齡雖小但很機(jī)智；都懂得維護(hù)父親和家族尊嚴(yán)。陳元方直指客人不講信用和禮數(shù)

3、；楊氏子“以其人之道還治其人之身”，維護(hù)了家族尊嚴(yán)。【譯文】在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有個(gè)九歲的兒子，非常聰明?？拙絹?lái)拜見(jiàn)楊氏子的父親，可是父親不在，于是便叫楊氏子出來(lái)。楊氏子為孔君平端來(lái)水果，水果中有楊梅，孔君平指著楊梅對(duì)楊氏之子，并說(shuō)：“這是你家的水果?！睏钍献玉R上回答說(shuō)：“我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)?！钡诙海祝╆惔笄鹋c友期行，期日中。過(guò)中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。"友人便怒日：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹饺眨骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之

4、，元方入門不顧。（乙）盧莊道，范陽(yáng)人也，天下稱為名家。聰慧而敏悟，冠于今古。父彥與高士廉有舊。莊道少孤，年十二，造土廉。廉以故人子，引令坐。會(huì)上有上書(shū)者，莊道竊窺覽，謂土廉日：“此文莊道所作?！蓖亮种^日：“后生勿妄言，為輕薄之行?！闭?qǐng)誦之，果通。復(fù)請(qǐng)倒誦，又通。士廉稱嘆久之。乃跪謝日“此文實(shí)非莊道所作，向傍窺而記耳?！蓖亮∷募鞍笭?，命讀之，一覽而倒誦。（選自大唐新語(yǔ)）【注釋】謝：道歉案牘：公文。1 .解釋下列加點(diǎn)的字。（4分）太丘舍去（）元方入門不顧（）造土廉（）莊道竊窺覽（）2 .下列句子加點(diǎn)的字意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.天下稱為名家為人謀而不忠乎B.聰慧而敏悟博學(xué)而篤志C.冠于

5、今古于我如浮云D.輕薄之行學(xué)而時(shí)習(xí)之3 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。（4分）陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。請(qǐng)誦之，果通。復(fù)請(qǐng)倒誦，又通。4 .請(qǐng)結(jié)合材料，分析文中兩位性格鮮明的少年形象。（4分）1 .離開(kāi)回頭看拜訪偷偷地2.B陳太丘不再等候他而離開(kāi)了,陳3. （1）陳太丘和朋友相約同行,約定的時(shí)間在中午。過(guò)了中午朋友還沒(méi)有到,太丘離開(kāi)后朋友才到。（2）（高士廉）讓他背誦，盧莊道果然背下來(lái)了。又讓他倒著背誦，他又背下來(lái)了。4. （1）陳元方年齡雖小但很機(jī)智聰慧，懂得維護(hù)父親尊嚴(yán)，直指客人不講信用和禮數(shù)；（2）盧莊道天資過(guò)人，謙虛誠(chéng)實(shí)，他有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，在展現(xiàn)才華后能

6、承認(rèn)文章非其所寫(xiě)。【譯文】盧莊道是范陽(yáng)人，被天下公認(rèn)為是有學(xué)問(wèn)的人，他的聰明才智超過(guò)了古今所有的人，他的父親盧彥和高士廉關(guān)系很好。盧莊道從小喪父，十二歲的時(shí)候去拜見(jiàn)高士廉，高士廉因?yàn)樗抢吓笥训膬鹤?，讓他坐下。恰巧有人送?lái)文章向高士廉請(qǐng)教，盧莊道偷著觀看，然后對(duì)高士廉說(shuō)：“這篇文章是我寫(xiě)的?！备呤苛?zé)怪他說(shuō)：“小孩子不要說(shuō)大話！”認(rèn)為他輕薄，讓他背誦，盧莊道果然背下來(lái)了。又讓他倒著背誦，他又背下來(lái)了，高士廉稱贊感嘆不已。盧莊道跪下來(lái)道歉說(shuō)：“這篇文章確實(shí)不是我寫(xiě)的，而是之前在旁邊偷看時(shí)記住的?！备呤苛?lái)了其他文章和官府的文書(shū)讓他讀，盧莊道全都能看一遍以后就倒背如流。第四篇：【甲文】謝太傅寒雪

7、日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？"兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也?！疽椅摹織顣r(shí)字中立，南劍將樂(lè)人。幼穎異，能屬文，稍長(zhǎng)，潛心經(jīng)史。黑工九年，中進(jìn)士第。時(shí)河南程潁與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際，河、洛之士翕然師之。時(shí)調(diào)官不赴，以師禮見(jiàn)潁于潁昌，相得甚歡。其歸也，潁目送之曰：“吾道南矣?！彼哪甓鴿}死，時(shí)聞之，設(shè)位哭寢門，而以書(shū)赴告同學(xué)者。至是，又見(jiàn)程頤于洛，時(shí)蓋年四十矣。一日見(jiàn)頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游?。▃u6）侍立不去，頤既覺(jué)，則門外雪深一尺矣。【注釋】：屬（zhQ）:撰寫(xiě)潛心：用心專而深

8、蓋：大概。瞑坐：打瞌睡。瞑：閉上眼睛游?。簵顣r(shí)的同學(xué)，程門四子之一。侍立：恭敬地站在一旁，侍：服侍頤既覺(jué)：程頤睡醒后。1、這兩篇文章都圍繞著“雪”寫(xiě)了什么故事？2、解釋下列加粗加斜的字詞與兒女講論文義（）而以書(shū)赴告同學(xué)者（）河、洛之士翕然師之（）“撒鹽空中差可擬（）3、下列加粗加斜的字詞意義和用法不正確的兩項(xiàng)是（）（）A.未若柳絮因風(fēng)起（憑借、趁著）B.時(shí)河南程潁與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際（在）C.四年而潁死，時(shí)聞之（代詞，指程潁）D.而以書(shū)赴告同學(xué)者（因?yàn)椋?、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子（1）未若柳絮因風(fēng)起（2）時(shí)河南程潁與弟頤講孔、孟絕學(xué)于熙、豐之際5、對(duì)于孩子們的比喻，謝太傅更喜歡誰(shuí)的？從哪

9、里可以看出？你更喜歡誰(shuí)的？為什么?6、看了乙文，你認(rèn)為楊時(shí)是怎樣的一個(gè)人？試抓住內(nèi)容來(lái)概括?！緟⒖即鸢浮?、略（只要能結(jié)合內(nèi)容概括完整即可）2、子侄輩；通“訃”訃告；做老師；比擬，相比。3、C.D4、（1）還不如把它比作柳絮乘著風(fēng)飄起。（2）當(dāng)時(shí)，河南人程潁和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學(xué)術(shù)精要（即理學(xué)）。5、更喜歡兄女的比喻，從“大笑樂(lè)”一句可以看出；我更喜歡兄女的比喻，因?yàn)榍拔恼f(shuō)“雪驟”，就說(shuō)明雪下得的很大，把此時(shí)的雪比作成柳絮更貼切，更形象。6、楊時(shí)聰明勤奮，虛心好學(xué)且尊敬老師。（內(nèi)容結(jié)合占一半的分，只答前文得2分。）【譯文】楊時(shí)字叫中立，是劍南將樂(lè)地方的人。小的時(shí)候就很聰穎顯得與眾不同，善寫(xiě)文章。年稍大一點(diǎn)既潛心學(xué)習(xí)經(jīng)史，宋熙寧九年進(jìn)士及第，當(dāng)時(shí)，河南人程潁和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學(xué)術(shù)精要（即理學(xué)），河南洛陽(yáng)這些地方的學(xué)者都去拜他們?yōu)閹?，楊時(shí)被調(diào)去做官他都沒(méi)有去，在潁昌以學(xué)生禮節(jié)拜程潁為師，師生相處得很好。楊時(shí)回家的時(shí)候，程潁