小學體育特色項目建設工作計劃總結總結

1、 2015年度西郊學校特色體育項目建設工作計劃一、指導思想堅持課題研究與特色建設相結合的方針，全面開展建設校園乒乓球和圍棋文化，提高學生綜合組織實踐研究課題研究，全校上下，認識統(tǒng)一，步調一致，努力建設校園乒乓球和圍棋文化，提高學生的綜合素質，推進乒乓球和圍棋文化特色建設，積極創(chuàng)建特色體育項目學校。二、主要工作（一）、組織學習活動。創(chuàng)建特色體育項目學校，是學校為貫徹學校體育工作條例、學生體質健康標準為目標，堅持“健康第一”的指導思想，全面開展學校體育工作，努力提高全校師生身體素質和健康水平。使學校體育工作在制度化，科學化，規(guī)化等方面邁上新臺階，積極投身體育特色學校的建設，努力構建富有本校特點的校

2、園體育文化氛圍而作出的重大決策。開學初組織全體教職員工學習。通過學習，領會特色體育項目建設的背景，核心概念，相關理論，研究目標，研究容，研究方法以與時間步驟，深刻領會本課題研究的價值所在，形成統(tǒng)一的認識，人人參與，落實行動。（二）、建設乒乓球和圍棋文化。1、落實乒乓球和圍棋知識技能教學，夯實乒乓球和圍棋文化基礎。為了實現(xiàn)“90%以上的學生學習并掌握乒乓球和圍棋運動的基本知識，80%的學生通過乒乓球和圍棋運動技能考核”的研究目標，本學期全面加強乒乓球和圍棋知識技能教學。（1）利用體育課，集中進行乒乓球和圍棋知識技能的學習，每位學生都要掌握乒乓球和圍棋技術。要加強教學研究，教研組展示課、骨干教師展

3、示課等都要安排乒乓球和圍棋教學研究容，積極探索乒乓球和圍棋教學規(guī)律，提高乒乓球和圍棋教學的質量與效益。（2）落實校本課程，體育教師以校本教材乒乓球和圍棋為依托，搜集相關圖文、影像資料，編制室課教案，供興趣課教師執(zhí)教，興趣課教師要全面完成教學任務，體育組連同以前編制的教案進行匯編。室乒乓球和圍棋教學的主要任務是傳授乒乓球和圍棋知識，了解乒乓球和圍棋歷史，熟悉乒乓球和圍棋規(guī)則，知曉乒乓球和圍棋名人，觀賞經典比賽等，讓學生了解乒乓球和圍棋，喜愛乒乓球和圍棋。（3）結合“2+1”工程的推進，落實“每位學生發(fā)展一項體育技能”之要求，制定乒乓球和圍棋考級6級標準，廣泛開展乒乓球和圍棋技能達標測試。同時評比

4、學校“乒乓球和圍棋之星”，記入素質發(fā)展報告單。2、廣泛開展娛樂乒乓球和圍棋活動，體驗乒乓球和圍棋文化樂趣。為了實現(xiàn)“營造濃郁的乒乓球和圍棋文化氛圍，人人參與乒乓球和圍棋文化活動”的目標，大力開展乒乓球和圍棋娛樂文化活動。（1）拓展性游戲，針對小學生愛玩的共同心理特征，利用大課間活動和文化體育活動課，組織開展豐富多彩的乒乓球和圍棋文化娛樂活動，在活動中不斷創(chuàng)生游戲項目，活躍身心，享受愉悅。（2）舉辦文化節(jié)，6月份，學校開展乒乓球和圍棋文化節(jié)系列活動，如乒乓球和圍棋知識競賽，班級黑板報評比，乒乓球和圍棋小報評比，班級乒乓球和圍棋聯(lián)賽等。計劃“六一”國際兒童節(jié)舉辦趣味乒乓球和圍棋運動會，邀請上級領導

5、，社會各界，兄弟學校的領導教師觀摩，擴大社會影響，為創(chuàng)建特色學校做好準備。3、高度重視乒乓球和圍棋競技比賽，打造本校乒乓球和圍棋品牌，為了實現(xiàn)“50%的學生能夠參加校級乒乓球和圍棋比賽，10%的學生成為乒乓球和圍棋運動特長生，每年向上級輸送乒乓球和圍棋特長生的目標，高度重視乒乓球和圍棋比賽，打造學校品牌。（1）抓好運動隊訓練，本校男子乒乓球和圍棋隊，女子乒乓球和圍棋隊，第二梯隊三支乒乓球和圍棋隊正式冠名為“乒乓球和圍棋夢之隊”，教練員要繼續(xù)發(fā)揚無私奉獻，吃苦耐勞的精神，堅持常年訓練，科學訓練，任課老師要積極配合，鼓勵學生參加訓練，發(fā)展個性特長。（2）抓好訓練隊工作。訓練隊要成為競技乒乓球和圍棋

6、的主要管理部門，利用學生在校時間、節(jié)假日、雙休日進行乒乓球和圍棋隊訓練，。組織好學校乒乓球和圍棋聯(lián)賽，兄弟學校友誼賽，參加上級比賽等。遵守俱樂部章程，用好管好訓練隊經費，積累活動資料，隨時接受上級部門檢查審核。（3）抓好校級聯(lián)賽。學校在6月份乒乓球和圍棋文化節(jié)中舉辦校級聯(lián)賽，要求46年級班班成立乒乓球和圍棋隊并自主冠名，成立啦啦隊并自主冠名，俱樂部制定聯(lián)賽計劃、規(guī)程，各班主任積極配合。比賽結束，以俱樂部名義單獨表彰獎勵。（4）抓好各類比賽。組織參加校、市與其以上各級各類乒乓球和圍棋比賽，力爭取得更加輝煌的比賽成績，進一步彰顯本校的乒乓球和圍棋文化特色，得到越來越多的社會以與同行的認可，實現(xiàn)“人

7、有我優(yōu)”的總體目標。三、提高學生素質為了實現(xiàn)“全體學生的主要身體機能顯性指標大幅度上升，思想道德素質、智力素質、審美素質、心理健康等隱指標同步提高，80%以上學生具有團結協(xié)作、拼搏奮進的乒乓球和圍棋精神以與人際交往、社會適應等方面的行為模式”的研究目標，在開展乒乓球和圍棋文化活動的進程中，提高學生的綜合素質。1、提高學生的身體素質。積極引導學生參加乒乓球和圍棋技能學習，開展乒乓球和圍棋娛樂活動，競技比賽活動，增強學生的體質，靈敏、速度、耐力等方面有長足的進步。體育組可以對照研究方案，抽取樣本，進行對比研究。2、提高學生的智力素質。全體教師在組織學生參加乒乓球和圍棋文化活動的過程中，有意識地培養(yǎng)

8、和發(fā)展學生的智慧，如動腦筋、想辦法，創(chuàng)造乒乓球和圍棋游戲，比賽中怎樣組隊，運用怎樣的方法策略取勝，啦啦隊用什么辦法激勵運動員，運動員怎樣根據(jù)比賽情況靈活應變等等，讓學生聰明起來。3、提高學生的道德素質。全體教師在引導學生活動時，要有意識加強思想道德文明禮儀教育，如熱愛學校、熱愛班級，樂意為集體榮譽奉獻；團結友愛、互相關心、互相幫助、講文明，有禮儀，爭當文明隊員，文明觀眾；遵守紀律、規(guī)章、規(guī)則，集體活動有秩序，公平公正等。競賽組織單位頒發(fā)體育風尚獎，開展征文活動。4、提高學生的心理素質。教師在組織學生活動中，有意識地滲透心理健康教育，逐步培養(yǎng)良好的心理品質。如引導學生在乒乓球和圍棋文化活動中不斷

9、體驗成功的喜悅和失敗的教訓，勝不驕，敗不餒，正確對待輸贏，掌聲送給對方等。5、提高學生的審美素質。教師在組織學生參加乒乓球和圍棋文化活動中，有意識地培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美的審美情趣與能力，如黑板報、乒乓球和圍棋小報、活動環(huán)境布置等。四、落實保障措施1、領導重視，一把手校長要直接抓課題研究和特色建設工作。2、經費保障，撥付專項經費，用于研究工作和特色活動的開展。3、全員參與，體育教師引領，全體教師也要學習掌握乒乓球和圍棋基本知識與技能。五、活動安排二月份：1、召開專題研究工作會議2、組織全體教職工學習課題研究方案3、征集趣味乒乓球和圍棋游戲教案4、體育教師集中進行乒乓球和圍棋技能教學5、大課間活動、文化活動安排趣味乒乓球和圍棋活動三月份1、校本課程中進行趣味乒乓球和圍棋游戲教學2、文化活動中開展趣味乒乓球和圍棋活動3、組建班級乒乓球和圍棋隊并冠名4、建立課題研究專題網頁5、召開課題組成員會議四月份1、參加校男女乒乓球和圍棋比賽2、繼續(xù)開展趣味乒乓球和圍棋活動五月份1、參加市總工會組織的小學生乒乓球和圍棋比賽2、乒乓球和圍棋文化節(jié)系列活動3、舉辦校級特色建設展示暨課題開題活動六月份1、學生乒乓球和圍棋技能測試2、評比“乒乓球和圍棋之星”七、