幼兒園班級(jí)管理制度匯編2

1、 幼兒園班級(jí)管理制度一、熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，對(duì)兒童態(tài)度和藹親切，把兒童看做學(xué)習(xí)、生活的主人，師生關(guān)系平等和諧。二、認(rèn)真落實(shí)規(guī)程，努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，使每個(gè)幼兒在不同水平上得到健康發(fā)展。三、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。上班時(shí)不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)發(fā)扎起，不佩戴耳環(huán)等裝飾物。四、舉止文明，語(yǔ)言文雅，說(shuō)話和氣，待人熱情有禮貌，能主動(dòng)問(wèn)候別人和小朋友。為人師表，在兒童面前行為規(guī)，話不俗，語(yǔ)不高。在園堅(jiān)持使用普通話。五、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與幼兒家庭配合，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評(píng)、建議，不斷改進(jìn)工作。六、遵守園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從幼兒園工作安排

2、。上班不遲到、早退；不做私事；不隨意串班、聊天；不使用兒童任何物品（被褥、碗、毛巾、盆等）。當(dāng)班時(shí)不使用通訊工具。七、遵守園紀(jì)，團(tuán)結(jié)同志，同志間友好交往，有意見(jiàn)通過(guò)正當(dāng)渠道提出，不在背后議論。八、愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)園各種設(shè)施、玩具、器械。不亂扔果皮、紙屑。勤儉節(jié)約：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)糧等。九、廉潔奉公，不吃請(qǐng)，不受禮，不將公物歸為已有。十、注意安全，防火防盜，維護(hù)公德，遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)教師工作職責(zé)一、根據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園教育指導(dǎo)綱要，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育教學(xué)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。二、觀察分析并記錄幼兒發(fā)展情況。三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并

3、配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健工作。四、與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，探討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。五、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)。六、虛心接受班園長(zhǎng)工作指導(dǎo)，并定期向園長(zhǎng)匯報(bào)，接受其檢查。午眠值班教師職責(zé)一、教師值班時(shí)應(yīng)勤巡視、勤觀察，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，立即報(bào)園長(zhǎng)，及時(shí)處理。二、幼兒進(jìn)午睡室之前，值班教師先認(rèn)真檢查午睡室有無(wú)安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)及時(shí)排除。三、根據(jù)氣候變化，注意做好午睡室防暑、降溫和防寒保暖工作，及時(shí)為幼兒蓋好被子，隨時(shí)糾正幼兒不良睡姿。四、教師值班時(shí)，要勤走動(dòng)、勤巡視，不得睡覺(jué)，不聊天或做與工作無(wú)關(guān)的事情。注意對(duì)體弱幼兒和好

4、動(dòng)幼兒的管理，杜絕起床解便幼兒在外滯留、玩?，F(xiàn)象；發(fā)現(xiàn)幼兒生病或其它情況立即報(bào)園長(zhǎng)接著通知家長(zhǎng)，并及時(shí)送醫(yī)院救治班級(jí)幼兒安全管理制度 一、教師要做好一日活動(dòng)對(duì)幼兒的安全管理，隨時(shí)讓幼兒在教師視線圍活動(dòng)。二、教師要經(jīng)常教育幼兒有序地玩，不互相爭(zhēng)搶玩具，不擁擠、推、拉、打鬧或玩危險(xiǎn)的游戲，及時(shí)制止幼兒的過(guò)激行為。三、隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，做好交接班工作，防止幼兒私自出走或丟失及其它意外事故的發(fā)生。四、每天堅(jiān)持對(duì)室、外環(huán)境、設(shè)施的安全檢查，特別是戶外活動(dòng)前，要檢查場(chǎng)地有無(wú)石塊、玻璃碎片等危險(xiǎn)物品，檢查活動(dòng)材料、設(shè)施是否安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，確保幼兒活動(dòng)安全。五、班上熱水壺、保溫桶等要放置安全

5、，嚴(yán)禁讓幼兒提開(kāi)水壺、靠近湯菜桶，避免幼兒燙傷。六、所有消洗用品和剪刀、小刀等尖銳物品要上鎖保管，避免意外事故發(fā)生。七、教育幼兒不把異物放入口腔、鼻、耳；不佩戴項(xiàng)鏈、耳環(huán)、別針等危險(xiǎn)物品。八、所有電器用后，馬上切斷電源。九、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行案例教育，講解和宣傳安全科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。十、午睡值班要勤巡視，勤觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)生病的幼兒，防止意外事故的發(fā)生。十一、嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)人接送制度，嚴(yán)禁對(duì)教師不熟悉人來(lái)接孩子時(shí)，必須與家長(zhǎng)進(jìn)行身份核對(duì)，與家長(zhǎng)確認(rèn)后簽字才可交接。 幼兒園家園聯(lián)系制度 1、各班老師開(kāi)學(xué)一周，必須交詳細(xì)的幼兒花名冊(cè)。如有增減，隨時(shí)上報(bào)，每月

6、對(duì)全班幼兒家訪一次。2、按要求做好家訪工作1）、每期開(kāi)學(xué)前，對(duì)本班幼兒進(jìn)行全面家訪一次。2）、每期上門(mén)家訪一次。3）、根據(jù)幼兒情況，隨時(shí)與家長(zhǎng)交接意見(jiàn)。3、教師應(yīng)了解本班每個(gè)幼兒健康狀況、個(gè)性特征、家庭教育環(huán)境，有針對(duì)性的開(kāi)展家長(zhǎng)工作。4、教師應(yīng)按時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園發(fā)展情況。1）、全園各班間月以書(shū)面形式反饋教學(xué)容。3）、新學(xué)期的第一天，對(duì)新來(lái)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，報(bào)告幼兒在園情況。5、對(duì)每天缺勤的幼兒，教師要及時(shí)了解缺勤原因，并做好記載，發(fā)現(xiàn)傳染病，及時(shí)上報(bào)。6、辦好每期的家園欄。7、幼兒園每期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)一次。8、凡幼兒重病住院治療，班級(jí)老師應(yīng)上門(mén)看望。晨檢制度2、認(rèn)真做好：一摸

7、：是否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問(wèn)：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無(wú)攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并作好記載。3、定期和不定期向幼兒進(jìn)行安全意識(shí)教育，讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)。4、班級(jí)教師對(duì)幼兒每天要進(jìn)行3-4次晨檢，并有記錄一。體弱兒管理制度1、制定對(duì)體弱兒的管理計(jì)劃。2、建立體弱兒個(gè)案登記表。3、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查找原因，共同配合，促進(jìn)幼兒盡快恢復(fù)健康。4、一年進(jìn)行匯總結(jié)案。隔離制度1、有專(zhuān)用保健室、觀察床，保健用品。2、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級(jí)徹底消毒，患者待隔離期滿，痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。3、對(duì)患兒專(zhuān)人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。4、對(duì)患傳染病的幼兒所

8、在班級(jí)和與傳染病患者接觸的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不收新兒童，幼兒不混班，不串班。檢疫期滿后無(wú)癥狀者方可解除隔離。5、工作人員家中及幼兒家中發(fā)現(xiàn)傳染病人時(shí)應(yīng)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)，采取必要措施。 預(yù)防疾病制度 1、貫徹“預(yù)防為主”方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。2、預(yù)防接種率達(dá)百分之百。3、及時(shí)了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療、早隔離，實(shí)行及時(shí)正確的檢疫措施；對(duì)所在的班級(jí)進(jìn)行嚴(yán)格的終末消毒，對(duì)接觸傳染病的兒童立即采取必要的預(yù)防措施，并按各種傳染病規(guī)定的檢疫期進(jìn)行檢疫。檢疫期間不辦理入園和轉(zhuǎn)園手續(xù)，積極采用各種辦法防治疾病，降低發(fā)病率。4、加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，提高對(duì)疾病的抵抗力。在傳染病期間不帶幼兒到公共場(chǎng)所玩。班級(jí)教師備課制度4教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課課都有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課，每周五前必須將教案交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每節(jié)課都有豐富的教材。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。5教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩具以便資源共享。教育教學(xué)制度教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)的，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育生活及各項(xiàng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展2教師認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照綱要的指導(dǎo)