2009-2010年蒸陽中學(xué)語文版七年級(jí)上學(xué)期第一次月考試卷_第1頁
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文檔簡介

1、2009-2010蒸陽中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期語文第一次月考試卷卷首語:親愛的同學(xué)們,第一個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,你是不是積累了許多的語文知識(shí)?是不是有意識(shí)地鍛煉了自己多方面的能力?是不是進(jìn)一步提高了自己的文學(xué)素養(yǎng)呢?希望你能用下面這份試卷檢測一下自己的學(xué)習(xí)情況。祝你考試成功!一、積累與運(yùn)用(23分)1.請(qǐng)用正楷將下面一句話正確、端正、整潔地抄寫在方格內(nèi),標(biāo)點(diǎn)要占格。(2分)“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。“一歌德2、仿照例句的句子,在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。(4分)例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗。(1)如果我是清風(fēng),我將。2 2)如果我是春雨,我將03 .下列詞語書寫正確的一項(xiàng)()(

2、2分)A.人情事故滑稽誹謗B.六神無主刮目相看萍水像逢C.苦心孤詣望洋興嘆嘈雜D.出奇制勝剎費(fèi)苦心懸念4 .暑假期間,希望中學(xué)開展了“我與家長共讀名著”的讀書活動(dòng)。張家父子同讀水滸,i他們讀到“魯提轄打死鎮(zhèn)關(guān)西”這一情節(jié)時(shí),引發(fā)了一段對(duì)話。請(qǐng)你根據(jù)提示,完成下列對(duì)話。(4分)崇拜英雄的兒子說:身為律師的爸爸說:5 .如果你不小心傷害了同學(xué),你向他(她)真誠地道歉,得體的一項(xiàng)是(2分)A對(duì)不起,就算我錯(cuò)了,好不好?B、對(duì)不起,我真的不是故意的,請(qǐng)?jiān)徫?,好?C對(duì)不起,是我錯(cuò)了,但我不是故意的,你應(yīng)該原諒我才對(duì),好不好?D對(duì)不起,雖然我錯(cuò)了,但是你也有不對(duì)的地方,你不能只怪我。6 .古詩文應(yīng)用:

3、(7分)君自故鄉(xiāng)來,萬里赴戎機(jī),將軍百戰(zhàn)死,當(dāng)窗理云鬢,沉舟側(cè)畔千帆過,人們常用唐代詩人王勃送杜少府之任蜀州中的詩句“,來表達(dá)朋友雖然相距遙遠(yuǎn),卻如在身邊的感情。7 .八卦爐中逃大圣五行山下定心猿是哪部章回小說中的回目?對(duì)聯(lián)中說的是哪個(gè)人物?()(2分)A.西游記孫悟空B.水滸孫悟空C.三國演義張飛D.西游記張飛二、閱讀(47分)(一)閱讀下面的文章,回答問題。(12分)(甲)母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見她一面了,這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是個(gè)平凡的人,她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員,但是,正是著千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族

4、和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望一一中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。(乙)我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中,我依稀看到了村旁那長長的路,路旁那長長的小巷,巷里那根長長的竹棒,竹棒后蹣跚著一個(gè)長長的、長長的人影。“媽媽!”我奔過去,為自己的虛榮,為自己的無知,流著淚。在風(fēng)中,她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗糙,他的眼睛是那么黯淡,然而她立在哪兒卻是那么挺拔,那么堅(jiān)定,仿佛在憧憬,又仿佛在等待。媽媽,我回來了,我已經(jīng)回來了。我其實(shí)還記得,還記來時(shí)泥濘的山路,還記得赤足跑過石板的清涼,還記得家里厚重的木門栓,還有,還有我們?cè)餐噘俗哌^的那條小

5、巷,那條深深的小巷。1 .從表達(dá)方式看,甲文重在;乙文重在。(2分)A.議論b.抒情c敘事2 .甲文對(duì)母親高度評(píng)價(jià)的句子(用橫線在原文中畫出)(2分);用曲線畫出乙文中表現(xiàn)被母親無私而深沉的愛感動(dòng)而悔悟的句子是。(2分)3 .分別用一句話概括甲乙兩段文字的內(nèi)容。(2分)甲:乙:4 .甲文中劃線的句子采用了的修辭手法,表達(dá)了的決心;乙文中劃線的句子是對(duì)“我”的的描寫,表現(xiàn)了“我”。(4分)(二)閱讀下面的文章,回答問題。(11分)但我是向來不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因?yàn)檫@是沒有出息、孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷,多病、瘦得不堪。然而最喜歡風(fēng)箏,自由買不起

6、,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時(shí)至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了,他驚呼;兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得呼跳躍。他的這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。有一天我突然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,使向上少有人去的一間堆積雜物的小屋去,開門,果然就塵封的雜物堆中發(fā)一了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨,還沒有糊紙,凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪,正有用紅紙條裝飾著將要完工的了。我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒,他的瞞了我的眼睛,這樣苦習(xí)孤地來偷做沒出息的孩子的玩藝。我即刻伸出手?jǐn)嗔撕?/p>

7、的一支翅唱,又將風(fēng)輪在地下,扁了。論力氣,他是都敵不過我的,我當(dāng)然得完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我不知道,也沒有留心。1、“我”對(duì)風(fēng)箏十分厭惡,有哪兩種具體表現(xiàn)?請(qǐng)概括回答。(2分)2、依次填入文中橫線上的動(dòng)詞是(5分)3、根據(jù)劃“”句子,我們可以看出弟弟是一個(gè)怎樣的人?(2分)4、說說“精神虐殺”的具體含義。(2分)(三)閱讀下面的文章,回答問題。(11分)平分生命崔浩男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上,妹妹染上重病,需要輸血,但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)

8、院已免去了手術(shù)費(fèi)。但不輸血妹妹就會(huì)死去。作為妹妹的唯一的親人,男孩的血型和妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫。10歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時(shí)間?”醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了,在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出了汗,他緊握了男孩的手說:“放心吧,你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命?!蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴??

9、那我還能活多少年?”醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時(shí),就又挽起了胳膊一一剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)每人活50年!”所有的人都震驚了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言。(選自知識(shí)文庫,有改動(dòng))1 .從全文看,“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上?(2分)2 .第段中畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法?“男孩”眼中為什么會(huì)“放出光彩”?(3分)3 .簡要概括文中“男孩”具有怎樣的品質(zhì)?(2分)4 .第段中說,男孩“經(jīng)過一番思考”。根據(jù)上下文,發(fā)揮合理想

10、象,具體描寫男孩的“一番思考”。(不超過100字)(2分)5 .讀了這篇文章,你有什么感受呢?(2分)文言文部分(13分)(一)送杜少府之任蜀州R唐力王勃城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾下列句子賞析有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.這是一首五言律詩,作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B.第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn),第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。C.頷聯(lián)寫離情別意,重在點(diǎn)出相同之處,即同是宦游人。D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來,詩人嫌棄杜少府在臨別之時(shí)像小女子一般哭鼻子、抹眼淚。(二)論語六則子日:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,

11、不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”子日:“溫故而知新,可以為師矣?!弊尤眨骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!弊迂晢柸眨骸翱孜淖雍我灾^之文也?。子日:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也。子日:“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”子日:“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。? .論語是記錄的一部書。(1分)2 .解釋下列黑體詞語的意思(2分)(1)不亦說乎()(2)人不知而不慍()(3)溫處知新()(4)思而不學(xué)則殆()3.論語六則中,闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是,4。論語六則中有些經(jīng)典的話已固定為成語,其中有兩個(gè)表示虛心好學(xué)的是(2分)5.翻譯下列句子。(4分)(1)

12、溫故而知新。(2)三人行,必有我?guī)熝?。?寫作能力(60分)在下面兩個(gè)題目中任選其一,寫一篇不少于500字的作文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名。字跡要工整,文面要整潔。(注:卷面干凈整潔,字跡工整加12分)在你的生活中,一定有很多的事或讓你感動(dòng)不已,或讓你深受啟迪,還有許許多多的人都十分值得回憶。那么就搜尋你的記憶,寫下動(dòng)人的篇章吧!(一)我的要求:先補(bǔ)全題目,如母親、父親、老師等,寫一篇記敘文,要抓住人物特點(diǎn),寫出真情實(shí)感。(二)題目:留在記憶深處的一件事要求:敘事完整、中心突出。.1-2略3.C4.示例:兒子說:參考答案“打得真痛快!魯提轄不愧為豪俠仗義、智勇雙全、除暴但在法制社安良的英雄?!卑职终f:“在當(dāng)時(shí)的歷史背景下,魯提轄的行為固然是值得稱贊的,會(huì)的今天,我們還是應(yīng)該依法辦事。二.(一)1.議論抒情2.母親是”5.B6.略7.A的歷史。乙文中的劃線句及最后一段。乙:表達(dá)自己的悔悟和愧疚之情。在深沉母愛面前的悔恨之情(2)破壞小兄弟制作的風(fēng)箏。了弟弟天真、活潑、

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