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1、2021/4/11“相見(jiàn)時(shí)難別亦難相見(jiàn)時(shí)難別亦難”,同學(xué)們,有人說(shuō),離別同學(xué)們,有人說(shuō),離別是詩(shī),離別是歌,離別是詩(shī),離別是歌,離別是淚水。是淚水。2021/4/12 我們讀過(guò),桃花潭水深千尺不及汪倫送我情。我們讀過(guò),孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。我們讀過(guò),勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。從這流傳千古的送別佳句中,我們讀出了濃濃的友情、親情。今天我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一首送別詩(shī)2021/4/13作者:楊萬(wàn)里作者:楊萬(wàn)里曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方2021/4/14送別的時(shí)間是早晨,從送別的時(shí)間是早晨,從“曉曉”字中可以看出;字中可以看出;送別的地點(diǎn)是凈慈寺外送別的地點(diǎn)是凈慈寺外;送別的人是林子方。
2、送別的人是林子方。讀了詩(shī)題,你知道了什么?2021/4/15離愁別緒、臨別囑托、牽掛不舍凈慈寺,是西湖邊上的一座寺廟。林凈慈寺,是西湖邊上的一座寺廟。林子方,是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一個(gè)朋友。子方,是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一個(gè)朋友。這一天,林子方正要到外地做官,楊這一天,林子方正要到外地做官,楊萬(wàn)里在西湖邊上送別他。按照我們過(guò)萬(wàn)里在西湖邊上送別他。按照我們過(guò)去讀過(guò)的送別詩(shī)的內(nèi)容來(lái)猜猜,你認(rèn)去讀過(guò)的送別詩(shī)的內(nèi)容來(lái)猜猜,你認(rèn)為這首詩(shī)中,詩(shī)人會(huì)寫(xiě)些什么?為這首詩(shī)中,詩(shī)人會(huì)寫(xiě)些什么?2021/4/16作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介2021/4/17 請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀古詩(shī),讀正確,請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀古詩(shī),讀正確,讀通順。讀通順
3、。詩(shī)歌誦讀畢竟西湖六月中,畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同。風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。 曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方 2021/4/18畢竟畢竟 西湖西湖 六月中,六月中, 風(fēng)光風(fēng)光 不與不與 四時(shí)同。四時(shí)同。接天接天 蓮葉蓮葉 無(wú)窮碧,無(wú)窮碧, 映日映日 荷花荷花 別樣紅。別樣紅。 曉出凈慈寺送林子方曉出凈慈寺送林子方 請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀古詩(shī),畫(huà)出古詩(shī)請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀古詩(shī),畫(huà)出古詩(shī)的節(jié)奏。的節(jié)奏。2021/4/19詞語(yǔ)解釋曉:早晨。 四時(shí):春夏秋冬四季。在這里指六月以外的其它時(shí)節(jié)。 無(wú)窮碧:因蓮葉面積很廣,似與天相接,故呈現(xiàn)無(wú)
4、窮的碧綠。 別樣紅:紅得特別出色。 2021/4/110古詩(shī)今譯古詩(shī)今譯畢竟是西湖六月天的景色,畢竟是西湖六月天的景色,風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同。風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同。蓮葉接天望不盡一片碧綠,蓮葉接天望不盡一片碧綠,陽(yáng)光下荷花分外艷麗鮮紅。陽(yáng)光下荷花分外艷麗鮮紅。 2021/4/111古詩(shī)今譯古詩(shī)今譯到底是西湖的六月時(shí)節(jié),此時(shí)的風(fēng)光與其他時(shí)候相比確實(shí)不同。與天相接的蓮葉綠得無(wú)邊無(wú)際,映照著陽(yáng)光的荷花顯得特別的鮮紅。2021/4/112重點(diǎn)品讀重點(diǎn)品讀同學(xué)們,八百多年前的一個(gè)夏天,你,就是大詩(shī)人楊萬(wàn)里,剛剛走出凈慈寺,清風(fēng)拂面而來(lái),一幅賞心悅目的景象映入眼簾那是一幅怎樣的畫(huà)面呢?讀第三、第四句,
5、你仿佛看到了什么?藍(lán)天、碧葉、赤日、紅花2021/4/1132021/4/114同學(xué)們,那不是一片荷葉,而是一池荷葉;那不是小池塘里的荷葉,而是西湖里的荷葉。你能描述那樣的景象嗎? 是啊,滿池的葉啊,滿眼的綠呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸向天邊,與藍(lán)天相接。無(wú)窮碧:理解一:照應(yīng)接天,指范圍廣。理解二:指綠的程度。很綠很綠,綠得難以形容。理解三:也許是指有很多很多種不同層次的綠:深綠、淺綠、淡綠、草綠、濃綠2021/4/115六月,正是盛夏,雖然是早晨,可是太陽(yáng)已經(jīng)是火辣辣的。在驕陽(yáng)的映襯下,怒放的荷花又是怎樣一番美景呢?這荷花紅得多美??!誰(shuí)能用比喻或者擬人手法來(lái)描繪一下?別樣紅理解一:特別的紅,不一般的紅。理解
6、二:紅的有層次,有變化。2021/4/1162021/4/117看哪,那綠色的蓮葉,極目一望,無(wú)邊無(wú)際;那艷麗的荷花,嬌艷嫵媚,輝映朝陽(yáng)。荷葉田田,荷花朵朵,難怪詩(shī)人說(shuō)畢竟畢竟西湖六月中,風(fēng)光不西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。與四時(shí)同。這是詩(shī)人由衷地贊美。2021/4/118同學(xué)們,學(xué)到這里,有沒(méi)有人會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)呢?(題目中是送別,可是詩(shī)中描寫(xiě)的只有景色)是啊,這和我們一開(kāi)始的猜測(cè)是多么不同??!這是怎么一回事呢?2021/4/119 前兩句說(shuō)六月中的西湖,景色與其他季節(jié)是不一樣的,也就是說(shuō)詩(shī)人認(rèn)為他與林子方的感情與其他人是不一樣的。后兩句說(shuō)滿湖的荷葉一直綠到天邊,荷花在陽(yáng)光的照射下,顯得特別嬌艷紅潤(rùn)
7、。也就是說(shuō)詩(shī)人與朋友林子方的感情就像滿湖的荷葉一樣,友誼一直連到天邊,像荷花一樣在陽(yáng)光的照射下紅得發(fā)亮、紅得似火。2021/4/120有道是:“東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴還有晴”,這首詩(shī)在景色中寄予了詩(shī)人的感情,這種手法叫:以景寄情。2021/4/121 請(qǐng)同學(xué)們?cè)凫o靜地讀讀這首詩(shī),想想送別的畫(huà)面,然后談?wù)勛约鹤x到的是詩(shī)人一份怎樣的情。現(xiàn)在,你就是詩(shī)人楊萬(wàn)里,老師就是要去外地做官的林子方,你心里藏著什么話要對(duì)老師說(shuō)?2021/4/122 祝愿你前程如接天的蓮葉一樣無(wú)窮碧,事業(yè)像映日的荷花一般別樣紅。(我感受到了祝福之情)你前程似錦,我真為你高興。(我感受到了高興之情)西湖的景色這么美,你還是再逗
8、留幾天,好好地欣賞這西湖的美景吧。(我感受到了眷戀之情)六月西湖的景色在是這樣美,你要記住這滿湖荷花,記住今天的送別之情。(我感受到了惜別之情)2021/4/123 同學(xué)們,楊萬(wàn)里是南宋最著名的四個(gè)詩(shī)人之一,他的一些寫(xiě)景抒情的小詩(shī)特別有名。曉出凈慈寺送林子方是一首與眾不同的送別詩(shī),這首詩(shī)告訴我們,離別可以是一幅明朗的畫(huà),可以是一個(gè)動(dòng)人的微笑,可以是一片廣闊的美景。讓我們把這與眾不同的送別詩(shī)記下來(lái)吧!2021/4/124 老師相信,我們心中也有一片美麗的風(fēng)景,你最喜歡哪個(gè)地方的景色?讓我們學(xué)習(xí)作者,采用以景寄情的手法來(lái)表達(dá)我們的喜愛(ài)之情。 要寫(xiě)詩(shī),讓我們先來(lái)看看楊萬(wàn)里的詩(shī)有什么值得我們學(xué)習(xí)的地方
9、??jī)?nèi)容:選取典型景物形式:對(duì)仗、押韻提示:我們哪一個(gè)季節(jié)的景色都可以寫(xiě),但注意,一定要選取出最有特色的景物來(lái)寫(xiě),如果能對(duì)仗和押韻更好,不能的話也不要緊,但注意要把景色寫(xiě)美了。2021/4/125 仿寫(xiě)優(yōu)美句子。出示:(一)畢竟太倉(cāng) 月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。_,_。(二)畢竟 中,風(fēng)光不與 同。_,_。2021/4/126 同學(xué)們,“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”,千百年來(lái),人們已經(jīng)漸漸不知道林子方是一個(gè)怎樣的人,但是,人們卻永遠(yuǎn)記住了楊萬(wàn)里送別他那天西湖上的景色,記住了楊萬(wàn)里和他之間的情分,記住了這開(kāi)闊優(yōu)美的詩(shī)句接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。樣紅。2021/4/127 宿新市徐公店 籬落疏疏一徑深, 樹(shù)頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶, 飛入菜花無(wú)處尋 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流, 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。 小池小池2021/4/128白居易錢(qián)塘湖春行 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳底。 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。 亂花
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