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1、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)每周一練(17)班級(jí):姓名:一、計(jì)算。1.直接寫出得數(shù)。( 18%18寧 6=4X 5=30* 5=24-3=8X 6=7*7=4X 7=49-7=27* 9=5X 3+9=8X54=244X2X8=6X6*9=422.用豎式計(jì)算。 ( 8%6336+7=48+ 25-30=得分 :9X 2=9X 9=32 * 8=* 3* 2=* 6X 5=.二、填空。( 32%1.你喜歡的乘法口訣是(),你能根據(jù)這個(gè)口訣寫出兩個(gè)不同算式嗎?(),()。2.6個(gè)8相加是(),比 8個(gè)8少(),比 5個(gè)8多()3. ()里最大能填幾?( )X 8V65( )v5X 94.在算式 8 寧 4=2
2、中,除數(shù)是(),商是()。5.看圖填空。(1) 每()個(gè)一堆,有()堆蘿卜,一共有()個(gè)蘿卜列式 _(2) 16 個(gè)蘿卜,平均分成()堆,每堆()個(gè)。列式 _(3)16 個(gè)蘿卜,每()個(gè)一堆,平均分成了()堆。列式 _6.填上合適的單位。鉛筆長(zhǎng)大約是 6()大樹高約 15 ()黑板的長(zhǎng)大約 4()手掌寬大約 7 ()7.在O里填上、“ ” 或 a”= 。“”202016-41003X 306-40 32X厘米1 米022 4X5246051X11+124米 024 厘米0-0、按要求完成下面各題。(10%1. 把下面的長(zhǎng)方形用一條線段按要求分一分。分成兩個(gè)四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形分成一
3、個(gè)三角形和一個(gè)五邊形2.(1) 每?jī)牲c(diǎn)之間連一條線段)條線段。(2) 數(shù)一數(shù),共有()厘米,最短的一條大約()厘米兩條線( 3) 最長(zhǎng)的一條大約(3. 畫一條比 5 厘米短 3 厘米的線段4. 小林和三個(gè)同學(xué)一起觀察茶壺,小林看到的是哪一幅圖 ?請(qǐng)?jiān)诜娇蚶铩癡 ”四、列一列。( 8%1、6 個(gè) 4 相加得多少 ?2、被除數(shù)是 9, 除數(shù)是 3,商是多少 ?3、3 和 6 相乘得多少 ?4、2 個(gè) 5 相乘是多少 ?五、解決問題。( 24%1、有 25 只大雁,鴨比大雁多19 只,鵝比大雁少9 只(1)有多少只鴨?(2)有多少只鵝 ?2、一只鐘需要 9 元,媽媽帶 70 元錢,能買 8 只這樣的鐘嗎 ?3、把 24 本書平均分給小朋友 ,可以怎樣分 ?把表格填寫完整。每人分的本數(shù)348分給的人數(shù)8從表中可以看出 :每人分的本數(shù)少,分給的人數(shù)就()每人分的本數(shù)多,分給的人數(shù)就()4.( 2)買 8 把扇子 ,帶 30 元夠不夠 ?( 3)你還能提出什么數(shù)學(xué)問題 ?并解決問題六、聰明屋。有一些糖,平均分給 4 個(gè)人,多 3 塊。平均分給
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