小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷及答案

1、.小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末試卷及答案一、填空.17分1.由2個(gè)1、3個(gè)0.1、5個(gè)0.001組成的數(shù)是2.305 ，讀作二點(diǎn)三零五 。2.一個(gè)數(shù)百位、百分位和千分位上都是5，其它各位上都是0，這個(gè)數(shù)是500.055，準(zhǔn)確到非常位是500.1 。3.在9.99、9.090、9.009、和9.09中，最大的數(shù)是9.99， 最小的數(shù)是9.009，相等的數(shù)是9.090和9.09。4.12千米50米=12.05千米 2元5分= 2.05 元8.04平方米= 8 平方米 4 平方分米5.一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右挪動(dòng)兩位后，比原來的數(shù)增加了198，原來這個(gè)數(shù)是1.98。6.一個(gè)等邊三角形分成兩個(gè)直角三角形后，它們

2、的銳角分別是 30 度和 60 度.7.把4.987準(zhǔn)確到百分位是4.99，四舍五入到非常位是 5.0，保存整數(shù)是 5 .8.從直線外一點(diǎn)到直線所作的線段中， 垂線 最短.二、選擇正確答案填在括號(hào)里. 5分1.0.6和0.60比較 A A.大小相等，意義一樣 B.大小相等、意義不同 C.大小不同，意義不同.2.正方形是特殊的 C A.三角形 B.長方形 C.平行四邊形 D.梯形3.非常位上的計(jì)數(shù)單位相當(dāng)于十位上的計(jì)數(shù)單位的 A A、非常之一 B、百分之一 C、千分之一4、50.9和0.95的 B A、乘積一樣，意義也一樣 B、乘積一樣，意義不同 C、乘積不一樣，意義也不一樣5、在6.1和6.9

3、之間的一位小數(shù)有 A A、無數(shù)個(gè) B、8個(gè) C、7個(gè) D、沒有方法數(shù)三、判斷 5分1、等式的兩邊同加上一個(gè)數(shù)或同減去一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。 2、等式的兩邊同乘一個(gè)數(shù)或同除以一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。 3、在一個(gè)三角形中，假如有兩條邊相等，那么這兩條邊所對(duì)的角也相等。 4、2X=X2 ，3X=X3 5、4.3和4.30大小相等，計(jì)數(shù)單位也一樣。 四、下面各題怎樣算簡便就怎樣算。 12分18.3-6.25-3.75+12.7 6.41012.56.780.4 731.8+8.273五、計(jì)算下面各題。16分0.6+0.94-0.208 24.63-4.63-1.8564-22.41.41.2 3.83.

4、8+40.52.7六、解以下方程：9分5.2X-2.8X=8.64 3.73+2Y=28.7 4.2X5=2.52七、圖形與操作 6分1、求下面各角的度數(shù)。3分 1=300 2=900 求3= 4= 5=2、分別畫出以下各圖形的高.3分八、應(yīng)用題。30分1.甲有14.8元，乙有15.2元，倆人要合買一個(gè)足球，一個(gè)足球的價(jià)錢是他倆人錢數(shù)總和的2倍，一個(gè)足球多少元，他們還差多少元?2.一輛貨車3.5小時(shí)行了227.5千米,一列火車的速度是貨車的2倍,求火車的速度。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇

5、幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀

6、察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅

7、印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。3.小明的爸爸要出國考察，想把5000元人民幣換成美元。今日美元對(duì)人民幣的匯率是100美元=780元人民幣，這些人民幣能換多少美元?得數(shù)保存兩位小數(shù)4.光明小學(xué)為山區(qū)同學(xué)捐書，五年級(jí)捐248本，五年級(jí)捐的是 四年級(jí)的2倍多8本，四年級(jí)捐多少本?5.一套衣服標(biāo)價(jià)390元，上衣是褲子的2倍，求上衣和褲子各多少元?用方程解要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對(duì)幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出