河北省邯鄲市部分重點高中2024-2025學年高三上學期11月模擬預(yù)測試題生物試卷含答案_第1頁
河北省邯鄲市部分重點高中2024-2025學年高三上學期11月模擬預(yù)測試題生物試卷含答案_第2頁
河北省邯鄲市部分重點高中2024-2025學年高三上學期11月模擬預(yù)測試題生物試卷含答案_第3頁
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文檔簡介

絕密★啟用前2025新高考單科模擬綜合卷生物學考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間75分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷和答題卡相應(yīng)位置上。3.請按照題號順序在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共13小題,每題2分,共26分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.我國是世界上啤酒的生產(chǎn)和消費大國。啤酒是以大麥為主要原料經(jīng)酵母菌發(fā)酵制成的,主要工藝流程如圖所示,其中糖化主要是將麥芽中的淀粉等有機物水解為小分子物質(zhì)。下列關(guān)于啤酒發(fā)酵的敘述,正確的是()A.用赤霉素處理大麥,可使大麥無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶B.碾磨有利于淀粉進入酵母菌,提升發(fā)酵速率C.焙烤是為了利用高溫殺死大麥種子胚,同時使淀粉酶失活D.主發(fā)酵階段完成酵母菌繁殖,后發(fā)酵階段進行代謝產(chǎn)物的生成2.人體細胞與內(nèi)環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程如圖所示,①②③④分別表示人體不同的體液。下列敘述正確的是()A.肌細胞線粒體產(chǎn)生的CO2擴散到血漿中至少要穿過5層生物膜B.人體的內(nèi)環(huán)境主要是由①②③組成的,④屬于細胞內(nèi)液C.④中含有尿酸、膽固醇、血紅蛋白、葡萄糖等物質(zhì)D.③的滲透壓大小只與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)3.生物技術(shù)的安全性和倫理問題是社會關(guān)注的熱點。下列敘述錯誤的是()A.生物武器包括致病菌類、病毒類和生化毒劑類等B.治療性克隆是為了獲得治療所用的克隆個體,且需要嚴格的監(jiān)管C.“設(shè)計試管嬰兒”與“試管嬰兒”的主要區(qū)別在于前者需要在植入前對胚胎進行遺傳學診斷D.轉(zhuǎn)基因植物進入自然生態(tài)系統(tǒng)后可能因具有較強的“選擇優(yōu)勢”而影響生物多樣性4.除了少數(shù)人工培育的蘑菇外,很多野生蘑菇味道更加鮮美醇厚??梢酝ㄟ^微生物培養(yǎng)技術(shù)來純化可食用野生蘑菇菌種,大致步驟如下:培養(yǎng)基配制→培養(yǎng)基滅菌→子實體分離或孢子分離等→培養(yǎng)→轉(zhuǎn)管純化培養(yǎng)→母種→擴大培養(yǎng)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.純化野生蘑菇菌種的過程中都要用選擇培養(yǎng)基B.一般采用干熱滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌C.用稀釋涂布平板法接種菌種后培養(yǎng)皿要倒置D.培養(yǎng)基滅菌后調(diào)到弱酸性有利于蘑菇菌種生長5.小杜鵑主要生活在林冠層,常以昆蟲為食,偶爾也吃植物的果實和種子。下列相關(guān)敘述正確的是()A.小杜鵑主要生活在林冠層,這是小杜鵑的生態(tài)位B.黑枕黃鸝與小杜鵑的食物相同,說明它們的生態(tài)位相同C.生態(tài)位相似的兩個物種不能共存于同一群落中D.小杜鵑占據(jù)穩(wěn)定的生態(tài)位是它與其他物種之間及與環(huán)境間協(xié)同進化的結(jié)果6.科研人員通過對某地區(qū)松墨天牛(一種松樹害蟲)的長期監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)其林間活動期主要是4—11月,2023年的部分監(jiān)測結(jié)果如下圖。下列推測正確的是()A.在4月噴灑農(nóng)藥殺死該種群的部分個體,其K值會增大B.防治松墨天牛的最佳時期應(yīng)為5月中旬C.7月時,該種群的出生率與死亡率基本相等D.8—11月該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型7.細胞因子是免疫細胞(如巨噬細胞、T細胞等)和某些非免疫細胞(如內(nèi)皮細胞、表皮細胞等)經(jīng)刺激后合成并分泌的一類具有生物學活性的小分子蛋白質(zhì)。細胞因子風暴是機體感染病原體后細胞因子迅速增加的現(xiàn)象,細胞因子可攻擊病原體,也可引起機體損傷。下列相關(guān)敘述正確的是()A.輔助性T細胞分泌的細胞因子能促進漿細胞的分裂、分化B.輔助性T細胞分泌的細胞因子只能參與體液免疫,不能參與細胞免疫C.二次刺激后,吞噬細胞產(chǎn)生更多的細胞因子與抗原發(fā)生特異性結(jié)合D.細胞因子風暴體現(xiàn)免疫系統(tǒng)免疫防御功能的同時也可能導(dǎo)致自身免疫病的發(fā)生8.孟德爾和摩爾根在研究遺傳規(guī)律時,實驗材料的選擇及研究方法對其研究成果均具有重要影響。下列敘述錯誤的是()A.孟德爾用豌豆做雜交實驗的優(yōu)點之一是豌豆自花傳粉,自然狀態(tài)下一般都是純種B.摩爾根用果蠅做雜交實驗的優(yōu)點之一是果蠅子代數(shù)目多,利于統(tǒng)計學分析C.二者均利用了假說—演繹法,進行演繹推理時均設(shè)計了測交實驗并預(yù)測了實驗結(jié)果D.摩爾根發(fā)明了測定基因在染色體上相對位置的方法,證明了非等位基因的自由組合9.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是真核細胞中膜面積最大,分布最廣泛的生物膜。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與其他生物膜結(jié)構(gòu)之間存在緊密連接的結(jié)構(gòu),被稱為“膜接觸位點”。這些位點在調(diào)控具膜細胞器的分裂、特異性脂質(zhì)交換等關(guān)鍵胞內(nèi)事件中發(fā)揮著重要作用。下列敘述正確的是()A.大腸桿菌雖然沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),但是具有生物膜系統(tǒng)B.“膜接觸位點”可存在于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細胞核、高爾基體、中心體等結(jié)構(gòu)之間C.線粒體的分裂與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),其分裂過程中需要進行DNA復(fù)制D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體的特異性脂質(zhì)交換是通過直接接觸實現(xiàn)的10.下列關(guān)于食品安全問題探究的實驗設(shè)計,正確的是()選項探究主題實驗試劑預(yù)期實驗結(jié)果結(jié)論A某“色拉油”是否含有脂肪蘇丹Ⅲ染液被檢測液體出現(xiàn)橘黃色不含有脂肪,但可能含有固醇B某“早餐奶”是否含有蛋白質(zhì)雙縮脲試劑被檢測液體出現(xiàn)磚紅色含有蛋白質(zhì),但含量少于淀粉C某“奶片”是否添加淀粉碘液被檢測液體出現(xiàn)藍色含有淀粉,不含有蛋白質(zhì)D某“無糖”無色飲料中是否含有葡萄糖斐林試劑被檢測液體出現(xiàn)磚紅色一定含有還原糖,但不一定是葡萄糖A.AB.BC.CD.D11.為了研究某種植物光合速率和呼吸速率對生長發(fā)育的影響,研究者做了以下相關(guān)實驗:將長勢相同的該植物幼苗分成若干組,分別置于7組不同溫度下(其他條件相同且適宜),暗處理1h,再光照1h,測其干重變化,得到如圖所示的結(jié)果。下列說法正確的是()A.28℃和30℃時植物的凈光合速率相等B.該植物進行光合作用時,當光照強度突然減小,Cs的量將會增加C.24h恒溫26℃條件下,只有光照時間超過-4.8h,該植物幼苗才能正常生長D.34℃時,該番茄幼苗光照1h的凈光合速率為5mg/h12.某基因型為AaXbY的精原細胞(2n=16)所有DNA分子雙鏈均用15N標記,置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過1次有絲分裂后,再分別完成減數(shù)分裂,發(fā)現(xiàn)了一個基因型為AXbY的異常精細胞。若無其他突變和互換發(fā)生,下列說法正確的是()A.與該異常精細胞同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型為aXbY、A、AB.產(chǎn)生該異常精細胞的初級精母細胞中被標記的染色體有16條,且所有的核DNA分子都含15NC.產(chǎn)生該異常精細胞的次級精母細胞在減數(shù)分裂II前、中期,有9個核DNA分子含15ND.分裂產(chǎn)生的某個精細胞中的核DNA分子不可能都含15N13.某昆蟲存在三種體色:黃色、灰色、青色。圖1是某科研工作者用純種黃色和純種灰色昆蟲做的雜交實驗的結(jié)果。圖2是與體色有關(guān)的生化反應(yīng)原理。下列敘述錯誤的是()圖1圖2A.F2中黃色小鼠的基因型有2種B.若F1測交,則后代表型有3種C.兩純種親本的基因型分別是aaBB和AAbbD.控制該昆蟲體色的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律二、多項選擇題:本大題共5小題,每題3分,共15分。在每小題給出的四個選項中,有兩項或兩個以上選項符合題目要求。全部選對得3分,選對但選不全對得1分,有選錯的得0分。14.科研人員成功培育了能分泌含卵泡刺激素(FSH)乳汁的轉(zhuǎn)基因山羊,其基本流程為:含F(xiàn)SH基因的表達載體→導(dǎo)入山羊成纖維細胞→核移植→重構(gòu)胚→檢測并獲得轉(zhuǎn)基因山羊。下列說法錯誤的是()A.需將轉(zhuǎn)基因成纖維細胞的細胞核移入到MⅡ期的去核卵母細胞中B.采用電融合法激活重構(gòu)胚后才能將其移入代孕母羊體內(nèi)C.懸浮培養(yǎng)成纖維細胞及重構(gòu)胚時,因無接觸抑制現(xiàn)象,故細胞會持續(xù)增殖D.需根據(jù)山羊胚胎的早期發(fā)育特點確定重構(gòu)胚的胚胎移植時期15.我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展總體目標是實現(xiàn)生態(tài)良好、高質(zhì)高效、因地制宜、可持續(xù)發(fā)展的新型生態(tài)農(nóng)業(yè)。因此可通過試驗示范推廣加快構(gòu)建循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,推動高產(chǎn)、高效種養(yǎng)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展。某地區(qū)推行?;~塘模式取得了良好的生態(tài)和經(jīng)濟效益。下列有關(guān)敘述正確的是()A.遵循循環(huán)原理,塘泥養(yǎng)分如氮、磷、鉀及微量元素和能量可被農(nóng)作物吸收利用B.遵循整體原理,將生態(tài)與社會、經(jīng)濟結(jié)合起來形成不可分割的統(tǒng)一整體C.遵循自生原理,無廢棄物農(nóng)業(yè)利用種群的互利共存關(guān)系,構(gòu)建復(fù)雜群落D.循環(huán)農(nóng)業(yè)在能量流動方面實現(xiàn)了能量的多級利用,提高了能量的利用率16.雙子葉植物在破土前,子葉和頂端分生組織及一部分下胚軸組織向下彎曲,形成彎鉤狀結(jié)構(gòu),由彎鉤處的下胚軸優(yōu)先接觸土壤,這個局部特化的組織稱為“頂端彎鉤”(如下圖)。研究發(fā)現(xiàn),彎鉤外側(cè)的生長素濃度低于內(nèi)側(cè),并且多種植物激素參與彎鉤的形成。當雙子葉植物出土后,生長素的分布發(fā)生改變,導(dǎo)致彎鉤打開。下列敘述正確的是()A.頂端彎鉤的形成體現(xiàn)了生長素具有低濃度促進生長、高濃度抑制生長的作用特點B.頂端彎鉤的形成過程中,生長素發(fā)生了極性運輸和橫向運輸C.在頂端彎鉤的內(nèi)側(cè),生長素可能促進了乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反過來會抑制生長素的作用D.出土后,頂端彎鉤外側(cè)的生長素濃度高于內(nèi)側(cè),生長速率大于內(nèi)側(cè)17.小麥的抗?。―)對感?。╠)為顯性。一片農(nóng)田中,小麥抗病和感病基因的基因頻率各占一半,現(xiàn)對這片小麥隨機授粉,逐代淘汰感病個體。下列敘述錯誤的是()A.隨機授粉得到的F1中,抗病個體:感病個體≈3:1B.淘汰一代,該種群中d基因的基因頻率降至1/2C.連續(xù)淘汰兩代,基因型為Dd的個體在群體中占2/3D.人工選擇可以定向改變基因頻率,使種群發(fā)生進化18.為探究酵母菌的呼吸方式,科研人員向錐形瓶中加入含有活化酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,密封后置于適宜溫度下培養(yǎng),并利用傳感器測定錐形瓶中CO2和O2的含量變化,實驗結(jié)果如圖所示。下列分析錯誤的是()A.實驗過程中,不同時間點CO2的生成場所均相同B.進行到100s時,酵母菌細胞呼吸消耗的O2量等于釋放的CO2量C.第300s時,酵母菌細胞無氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸D.實驗結(jié)束后向培養(yǎng)液濾液中滴加酸性重鉻酸鉀溶液,振蕩后濾液呈黃色三、非選擇題:本大題共5小題,共59分。19.(10分)下圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),表中所示為食物鏈“B→A→E”中涉及的各種群能量的變化,單位是J/(hm2·a)。請分析并回答下列問題:BAE固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10118.90×1085.50×1085.15×1087.44×1077.25×1077.18×107(1)該食物網(wǎng)中,處于第三營養(yǎng)級的生物包括___________。B中的能量能通過___________條食物鏈傳遞給E。(2)大量捕殺G短時間內(nèi)會導(dǎo)致D的數(shù)量___________(填“增多”“減少”或“不變”)。(3)種群A用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為___________J/(hm2·a),種群E糞便中含有的能量為__________J/(hm2·a)。(4)如果將A的食物比例由B:C=1:1調(diào)整為2:1,其他生物數(shù)量不變,也不考慮A的天敵對其的影響,能量傳遞效率按10%計算,A的數(shù)量會變?yōu)樵瓉淼腳_________倍。20.(12分)多不飽和脂肪酸(PUFAs)是人體的必需脂肪酸,為解決豬肉中PUFAs含量不足的問題,研究者從線蟲中獲得控制PUFAs合成的必需酶基因fatl,培育轉(zhuǎn)fatl基因豬,操作過程如圖所示。圖中GFP基因表達出綠色熒光蛋白。據(jù)圖回答下列問題:(1)用PCR技術(shù)在體外擴增目的基因時,PCR擴增儀中要加入緩沖液、目的基因、__________(答出2點)等。(2)由圖可知,在構(gòu)建基因表達載體時,為克服目的基因自身環(huán)化,即線性DNA的末端相互連接形成圓環(huán),以及便于目的基因與載體的連接,切割含目的基因的DNA和載體的限制酶應(yīng)選用__________和__________。(3)構(gòu)建的基因表達載體中,GFP基因的作用是__________。除GFP基因外,未標注出的必需元件還有__________。(4)豬成纖維細胞在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)時,必須保證環(huán)境是無菌、無毒,必須定期__________,以防止細胞代謝物積累對細胞自身造成的傷害。培養(yǎng)到一定程度后,需要分瓶再繼續(xù)培養(yǎng),分瓶后的培養(yǎng)過程稱為__________。此過程中,對于懸浮培養(yǎng)的細胞直接用__________法收集細胞處理成細胞懸液。21.(13分)胃排空是指食物由胃排入十二指腸的過程。腸—胃反射(指小腸上部受到食糜刺激后,引起的抑制胃液分泌和胃運動的反射活動)和腸抑胃素可減慢胃排空,具體過程見下圖。請回答下列問題:(1)在腸—胃反射活動中,十二指腸壁感受器的功能是__________。腸抑胃素引起胃排空減慢的過程屬于__________(填“激素”或“神經(jīng)一體液”)調(diào)節(jié),該調(diào)節(jié)的特點有__________(答出4點)等。(2)據(jù)圖分析可知,胃排空是__________(填“間斷性的”或“持續(xù)性的”),原因是__________,這種調(diào)節(jié)機制的意義在于__________。(3)動物常因饑餓而產(chǎn)生攝食行為,某小組欲對“饑餓感覺形成是否由胃排空之后所發(fā)生的陣發(fā)性收縮引起”進行探究,請完善實驗方案。①將大小等相同的健康成年小鼠隨機分成甲、乙兩組;②甲組切斷支配胃的神經(jīng)(或切除實驗動物的胃),乙組__________;③在相同且適宜的條件下培養(yǎng)相同的時間;④適宜時間的饑餓處理后,觀察兩組小鼠的__________。22.(13分)腓骨肌萎縮癥(由基因A、a控制)是一種常見的遺傳性周圍神經(jīng)疾病。苯丙酮尿癥是由PH基因異常引起的一種遺傳病。腓骨肌萎縮癥和苯丙酮尿癥的遺傳系譜圖分別如圖甲、圖乙所示。圖丙表示人群中染色體上PH基因兩側(cè)限制酶MspI酶切位點分布的兩種形式,圖丁是乙家庭部分成員某細胞中PH基因兩側(cè)經(jīng)限制酶MspI酶切之后的電泳圖。回答下列問題(不考慮突變、互換、致死以及X和Y染色體的同源區(qū)段):(1)苯丙酮尿癥的遺傳方式是__________,判斷依據(jù)是__________。(2)I-4個體19kb的DNA片段上含有的苯丙酮尿癥的相關(guān)基因是__________(填“正?!被颉爱惓!保┑?,原因是__________。圖乙家庭的Ⅱ-6患苯丙酮尿癥的概率是__________。(3)根據(jù)圖甲__________(填“能”或“不能”)判定題中涉及兩病的相關(guān)基因的遺傳遵循自由組合定律。若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個孩子,其為正常女孩的概率為__________。23.(11分)圖甲表示某植物細胞有絲分裂細胞周期各時期的圖像,圖乙表示不同時期的細胞數(shù)量和DNA相對含量分析圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)多細胞生物的長大主要靠細胞數(shù)量的增多,而不是細胞體積的增大。從物質(zhì)運輸?shù)慕嵌确治?,這是因為____________________。(2)請用圖甲中的字母表示一個完整的細胞周期:__________。圖乙c過程對應(yīng)圖甲中__________(填圖甲中字母)時期。(3)動物細胞在有絲分裂過程中與該植物細胞的區(qū)別表現(xiàn)在__________(填圖甲中字母)時期。(4)與無絲分裂相比,有絲分裂更容易維持親子代細胞遺傳穩(wěn)定性的結(jié)構(gòu)是__________。(5)該生物同一組織的細胞群體中,不同的細胞可能處于不同時期(G1為DNA合成前期、S為DNA合成期、G2為DNA合成后期、M表示分裂期)。胸腺嘧啶脫氧核苷(TdR)只抑制S期DNA的合成,對其他時期不起作用。將TdR添加到培養(yǎng)液中,在培養(yǎng)時間為__________(用細胞周期中的時期字母表示)后,所有細胞都被抑制在S期。

2025新高考單科模擬綜合卷生物學·參考答案1.A用赤霉素處理大麥,可誘導(dǎo)a-淀粉酶相關(guān)基因的表達,促進a-淀粉酶的合成,進而使大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶,A正確;淀粉不能進入酵母菌細胞內(nèi),碾磨有利于增加淀粉與酶的接觸面積,促進糖化過程,B錯誤;焙烤是為了利用高溫殺死大麥種子胚,防止其繼續(xù)萌發(fā),同時保持淀粉酶的活性,便于后續(xù)糖化操作,C錯誤;酵母菌的繁殖、大部分糖的分解和代謝物的生成都是在主發(fā)酵階段完成的,D錯誤。2.A肌細胞線粒體產(chǎn)生的CO2擴散到血漿,至少要穿過線粒體膜(2層)、肌細胞膜(1層)、毛細血管壁(2層),因此至少穿過5層生物膜,A正確;人體的內(nèi)環(huán)境主要是由①②④組成的,④屬于細胞外液,B錯誤;④是淋巴液,不含有血紅蛋白,C錯誤;③是細胞內(nèi)液,細胞內(nèi)液的滲透壓由多種物質(zhì)維持,除無機鹽和蛋白質(zhì)外,還有其他物質(zhì),D錯誤。3.B生物武器包括致病菌類、病毒類和生化毒劑類等,它可以直接或者通過食物、生活必需品和帶菌昆蟲等散布,經(jīng)由呼吸道、消化道和皮膚等侵入人、畜體內(nèi),造成大規(guī)模傷亡,A正確;治療性克隆是指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定的細胞、組織和器官,用它們來修復(fù)或替代受損的細胞、組織和器官,從而達到治療疾病的目的,需要在嚴格的監(jiān)管下進行,B錯誤;“設(shè)計試管嬰兒”與“試管嬰兒”的主要區(qū)別在于前者在植入前需要對胚胎進行遺傳學診斷,C正確;轉(zhuǎn)基因植物進入自然生態(tài)系統(tǒng)后可能因其具有較強的“選擇優(yōu)勢”而占有較多的環(huán)境資源,使得其他物種的生存受到影響,從而嚴重影響生物多樣性,D正確。4.C微生物菌種純化過程中未必都需要使用選擇培養(yǎng)基,采用平板劃線法或稀釋涂布平板法獲得單菌落的過程即為純培養(yǎng),A錯誤;一般采用濕熱滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌,如高壓蒸汽滅菌法,B錯誤;接種前后平板都要倒置,接種前,平板倒置,拿取更方便,還可以避免培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿脫離,接種后,平板倒置既可防止培養(yǎng)基水分散失過快,又能防止冷凝形成的水珠倒流污染培養(yǎng)基,C正確;培養(yǎng)基滅菌之前就要調(diào)好pH,滅菌后要嚴格進行無菌操作,D錯誤。5.D一個物種的生態(tài)位包括所處的空間位置,占用資源的情況,以及與其他物種的關(guān)系等。因此,小杜鵑主要生活在林冠層,這是小杜鵑所處的空間位置,并不能完全體現(xiàn)小杜鵑的生態(tài)位,A錯誤。黑枕黃鸝與小杜鵑的食物相同,但所處的空間位置以及與其他物種的關(guān)系等不一定相同,因此不能說明它們的生態(tài)位相同,B錯誤。生態(tài)位相似的兩個物種也可以在同一個群落中共存,但它們對空間、食物等資源的競爭會比較激烈,C錯誤。小杜鵑占據(jù)著相對穩(wěn)定的生態(tài)位,有利于它充分利用環(huán)境資源,這是群落中物種之間及生物與環(huán)境間協(xié)同進化的結(jié)果,D正確。6.C在4月噴灑農(nóng)藥殺死該種群的部分個體,其K值不會增大,反而有所下降,因為環(huán)境容納量與該種群所處的環(huán)境有關(guān),A錯誤;防治松墨天牛的最佳時期應(yīng)為5月中旬之前,且越早越好,B錯誤;7月時,該種群的種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài),此時出生率與死亡率基本相等,C正確;8—11月該種群的種群數(shù)量處于相對穩(wěn)定狀態(tài),因而其年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型,D錯誤!7.D漿細胞是高度分化的細胞,不能分裂;A錯誤;輔助性T細胞分泌的細胞因子在體液免疫過程中能促進B細胞的增殖、分化,在細胞免疫過程中能加速細胞毒性T細胞的分裂、分化,B錯誤;二次刺激后,記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞,漿細胞產(chǎn)生更多的抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,C錯誤;細胞因子風暴可攻擊病原體,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能,細胞因子風暴也可能會引起機體損傷,屬于自身產(chǎn)生的免疫物質(zhì)對自身細胞的攻擊,導(dǎo)致自身免疫病的發(fā)生,D正確。8.D豌豆自花傳粉,因此在自然界中一般都是純種,是孟德爾用豌豆做雜交實驗的優(yōu)點之一,A正確;果蠅子代數(shù)目多,利于統(tǒng)計學分析,使實驗結(jié)果更具有說服力,是摩爾根用果蠅做雜交實驗的優(yōu)點之一,B正確;孟德爾和摩爾根在研究遺傳規(guī)律時均利用了假說—演繹法,進行演繹推理時均設(shè)計了測交實驗并預(yù)測了實驗結(jié)果,C正確;摩爾根發(fā)明了測定基因在染色體上相對位置的方法,但沒有證明非等位基因的自由組合,證明了基因在染色體上呈線性排列,D錯誤。9.C.大腸桿菌是原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),也沒有生物膜系統(tǒng),A錯誤;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與其他生物膜結(jié)構(gòu)之間存在著緊密連接的“膜接觸位點”,但是中心體沒有膜結(jié)構(gòu),B錯誤;“膜接觸位點”在調(diào)控具膜細胞器的分裂中發(fā)揮著重要作用,線粒體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器,含有少量的DNA,因此線粒體的分裂與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān),其分裂過程中需要進行DNA復(fù)制,C正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體的特異性脂質(zhì)交換是通過囊泡來實現(xiàn)的,D錯誤。10.D脂肪能被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,因此實驗結(jié)論應(yīng)為該“色拉油”含有脂肪,A錯誤;蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B錯誤;淀粉遇碘液變藍,某“奶片”用碘液檢測后出現(xiàn)藍色,說明該“奶片”含有淀粉,但無法說明該“奶片”是否含蛋白質(zhì),C錯誤;用斐林試劑檢測還原糖,在水浴加熱的條件下,出現(xiàn)磚紅色沉淀,一定含有還原糖,但不一定是葡萄糖,D正確。11.C根據(jù)曲線可知,28℃和30℃時,光照后與暗處理前的重量變化相同,但是呼吸速率不相同,因為總光合速率=凈光合速率+呼吸速率,所以28℃和30℃時的光合速率不相等,A錯誤;當光照強度突然減小,光反應(yīng)減弱,產(chǎn)生的ATP和NADPH減少,從而減弱了C3的還原,C5的生成速率減慢,但是CO2固定形成C3的過程不受影響,即C5的消耗速率不變,故C5的量減少,B錯誤;據(jù)圖中信息可知,26℃條件下呼吸速率是1mg/h,光照1b后與暗處理前的重量變化=光合速率-2×呼吸速率,故光合速率=3+2×1=5mg/h,設(shè)在光照強度適宜且恒定、一晝夜恒溫26℃條件下,至少需要光照X小時以上,該番茄幼苗才能正常生長,則有5X-1×24=0,可求出X=4.8,C正確;34℃時,該番茄幼苗的呼吸速率為2mg/h,光照1h后與暗處理前的干重變化是-3mg,說明光照1h的凈光合速率為-1mg/h,D錯誤。12.C含有XY染色體的異常精細胞,是由于減數(shù)分裂I時,同源染色體XY未正常分離,若其基因型為AXbY,則同時產(chǎn)生的另外3個精細胞的基因型為AXbY、a、a,A錯誤;由于DNA的半保留復(fù)制,經(jīng)過1次有絲分裂后產(chǎn)生的精原細胞中,16個核DNA分子均有一條15N標記的鏈和一條含14N的鏈,再經(jīng)過DNA的半保留復(fù)制,依然有16條染色體被標記,一半的核DNA分子含15N,B錯誤;產(chǎn)生該異常精細胞的次級精母細胞前、中期含9條染色體,每條染色體上含2個DNA分子,其中一個DNA分子雙鏈均為14N,另一個DNA分子一條鏈含14N、一條鏈含15N,因此被標記的核DNA共9條,C正確;精原細胞中的16個核DNA分子均由一條15N標記的鏈和一條14N標記的鏈組成,DNA復(fù)制后16個DNA分子雙鏈均為14N,還有16個DNA分子一條鏈含14N、一條鏈含15N,有可能分裂產(chǎn)生的某個精細胞中的核DNA分子都含15N,D錯誤。13.A由圖2可知,表型對應(yīng)的基因型為:青色(A_B_)、灰色(A_bb)、黃色(aaB_、aabb),則P:黃色(aaBB)×灰色(AAbb)→F1:青色(AaBb)→F2:青色(A_B_);灰色(A_bb):黃色(aaB_、aabb)=9:3:4,F(xiàn)2中黃色小鼠(aaB_、aabb)的基因型有3種(aaBB,aaBb、aabb),A錯誤、C正確;若F1測交,即青色(AaBb)×黃色(aabb)→青色(AaBb):灰色(Aabb):黃色(aaBb,aabb)=1:1:2,B正確;F2中的黃色:青色:灰色=4:9:3為9:3:3:1的變式,遵循基因的自由組合定律,D正確。14.BC作為核移植受體細胞的去核卵母細胞一般處在減數(shù)分裂II中期,利用顯微操作去核法,將細胞核和第一極體一并吸出,然后將轉(zhuǎn)基因成纖維細胞的細胞核移入到MII期的去核卵母細胞中,A正確;可通過電刺激法激活重構(gòu)胚,使其完成細胞分裂和發(fā)育進程,B錯誤;懸浮培養(yǎng)的細胞會因細胞密度過大、有害代謝物積累和培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)缺乏等因素而分裂受阻,故不會持續(xù)增殖,需要進行分瓶處理,C錯誤;需根據(jù)山羊胚胎的早期發(fā)育特點確定重構(gòu)胚的胚胎移植時期,一般是將胚胎發(fā)育至桑葚胚或囊胚階段,D正確。15.BCD遵循循環(huán)原理,塘泥養(yǎng)分如氮、磷、鉀及微量元素可被農(nóng)作物吸收利用,但塘泥中的能量不能被植物吸收利用,A錯誤;遵循整體原理,將生態(tài)與社會、經(jīng)濟結(jié)合起來形成不可分割的統(tǒng)一整體,B正確;遵循自生原理,循環(huán)農(nóng)業(yè)利用種群的互利共存關(guān)系,構(gòu)建復(fù)雜群落,其自我調(diào)節(jié)能力提高,C正確;循環(huán)農(nóng)業(yè)在能量流動方面實現(xiàn)了能量的多級利用,提高了能量的利用率,D正確。16.ABC根據(jù)題干信息“彎鉤外側(cè)的生長素濃度低于內(nèi)側(cè)”可知,外側(cè)生長快,內(nèi)側(cè)生長慢,彎鉤兩側(cè)生長素分布不均勻,體現(xiàn)了生長素具有高濃度<內(nèi)側(cè))抑制生長、低濃度<外側(cè)>促進生長的作用特點,A正確;頂端彎鉤的形成過程中,生長素由頂端分生組織產(chǎn)生,通過極性運輸至下胚軸處,同時發(fā)生橫向運輸,即由彎鉤外側(cè)向內(nèi)側(cè)運輸,從而形成彎鉤,B正確;根據(jù)題干信息“多種植物激素參與彎鉤的形成”可知,乙烯可能參與調(diào)控彎鉤的形成,因為當植物體內(nèi)的生長素含量達到一定值時會促進乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反過來又抑制了生長素促進細胞伸長的作用,故在頂端彎鉤的內(nèi)側(cè),生長素(濃度更高)可能促進了乙烯的合成,而乙烯含量的升高,反過來抑制了生長素的作用,C正確;出土后,生長素的分布發(fā)生改變,導(dǎo)致彎鉤打開,頂端彎鉤外側(cè)的生長素濃度高于內(nèi)側(cè),彎鉤內(nèi)側(cè)的生長速率大于外側(cè),D錯誤。17.BC已知一片農(nóng)田中,小麥抗病和感病基因的基因頻率各占一半,即D-d=1/2.現(xiàn)對這片小麥隨機授粉,子代DD=dd=1/2×1/2=1/4,Dd=1-1/4-1/4=1/2,即抗病個體:感病個體≈3:1,A正確;F1淘汰感病個體后,F(xiàn)1中DD:Dd=1:2,d=2/3×1/2=1/3,B

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