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文檔簡(jiǎn)介

1、【第一章】1【單選題】(5分)創(chuàng)造的基礎(chǔ)是(C)A.智能因素B.非智能因素C.知識(shí)D.精神人格2【單選題】(5分)創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動(dòng)。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性,下列屬于第二創(chuàng)造性的是(C)。A.愛因斯坦的相對(duì)論B.勾股定理C.LED顯示屏D.四大發(fā)明3【單選題】(5分)人類社會(huì)在我們的不斷創(chuàng)造中快速發(fā)展,那么我們不斷實(shí)現(xiàn)各種突破性的創(chuàng)造的根本動(dòng)因是(B)。A.創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)B.創(chuàng)造性需求C.創(chuàng)造性行為D.創(chuàng)造性目標(biāo)4【單選題】(5分)創(chuàng)新方法的三階段不包括(D)。A.嘗試法B.試錯(cuò)法C.頭腦風(fēng)暴法D.疑問法5【多選題】(5分)赫曼全腦

2、模型包括(ABCD)思維類型。A.邏輯型B.空想型C.表現(xiàn)型D.紀(jì)律型【第二章】1【單選題】(5分)美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭曾經(jīng)說過:一個(gè)成功者和一個(gè)失敗者之間的差別,并不在于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而在于(B)。A.人脈B.思維方式C.個(gè)人素質(zhì)D.能力2【單選題】(5分)愛迪生確定魚雷形狀時(shí),既未作任何調(diào)查也未經(jīng)任何計(jì)算,當(dāng)即提出種別人意想不到的辦法,這突出體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的(D)特征。一A.內(nèi)容上的綜合性B.視角上的靈活性C.對(duì)傳統(tǒng)的突破性D.程序上的非邏輯性3【單選題】(5分)在學(xué)習(xí)時(shí),雖然也遇到過稍微復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題、物理問題,但多數(shù)情況下是把類似的問題拿來照搬,也因?yàn)檫@樣往往缺乏深入思考,導(dǎo)致解題失

3、誤。這屬于(C)思維定式。A.權(quán)威型B.習(xí)慣型C.直線型D.從眾型4【單選題】(5分)有的人喜歡跟別人唱對(duì)臺(tái)戲,人家說東,他偏往西,好賭氣,費(fèi)了好大力氣,走了許多彎路還不愿回頭。這屬于(C)思維定勢(shì)。A.從眾型B.習(xí)慣型C.偏執(zhí)型D.局限型5【多選題】(5分)創(chuàng)新思維的特征主要有(ABCDE)。A.對(duì)傳統(tǒng)的突破性B.程序上的非邏輯性C.思路上的新穎性D.視角上的靈活性E.內(nèi)容上的綜合性【第三章】1【單選題】(5分)新西蘭動(dòng)物園游客進(jìn)籠樂眾'獅群好奇圍觀?!边\(yùn)用的是(C)思維。A.橫向B.發(fā)散C.逆向D.縱向2【單選題】(5分)狐貍用了很多辦法,說了很多好話,只為吃到烏鴉嘴里的肉。運(yùn)用的

4、是(B)思維。A.橫向B.收斂C.發(fā)散D.縱向3【單選題】(5分)作為兩種思維方式,發(fā)散思維和收斂思維有顯著的區(qū)別,在作用上,(B)更有利于人們思維的廣闊性、開放性。_A.收斂思維B.發(fā)散思維4【單選題】(5分)在海王星和冥王星的發(fā)現(xiàn)過程中,人們按照常規(guī)的思維方式去思考,利用已知的理論對(duì)實(shí)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并大膽地推測(cè)出了新行星的存在。這種推測(cè)利用的是(C)思維。A.逆向B.橫向C.正向D.縱向5【單選題】(5分)田忌賽馬中今以君之下駟與彼之上駟,取君之上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟:終使田忌三局兩勝,得金五千。此妙招利用的是(A)。A.橫向思維B.縱向思維C.正向思維D.逆向思維【第四章】1【

5、單選題】(5分)做夢(mèng)、走神等屬于(A)想象。2【單選題】(5分)由給定事物聯(lián)想到經(jīng)常與之同時(shí)出現(xiàn)或在某個(gè)方面有內(nèi)在聯(lián)系的事物的思維活動(dòng)是(C)聯(lián)想。A.相似B.對(duì)稱C.相關(guān)D.類比3【單選題】(5分)18世紀(jì)著名科幻作家凡爾納寫出了104部科幻小說,書中寫到的直升機(jī)、導(dǎo)彈、電視臺(tái)等在20世紀(jì)都已實(shí)現(xiàn)。凡爾納幻想的事物70%如今已成為現(xiàn)實(shí),這足以證明(B)是科學(xué)創(chuàng)造的前導(dǎo)。A.形象思維B.想象思維C.聯(lián)想思維D.靈感思維4【單選題】(5分)(B)是定義靈感思維的必要特征。A.突發(fā)性B.獨(dú)創(chuàng)性C.跳躍性5【單選題】(5分)在文學(xué)作品中典型形象的創(chuàng)造,畫家繪畫,建筑師設(shè)計(jì)規(guī)劃建筑藍(lán)圖等是(A)的結(jié)果

6、。A.形象思維B.想象思維C.靈感思維【第五章】1【單選題】(5分)在使用頭腦風(fēng)暴法時(shí),以下哪些行為違反了延遲批判這一原則。(D)A.反對(duì)B.支持C.質(zhì)疑D,以上全部違反2【單選題】(5分)讓與會(huì)者的心情像是獨(dú)自外出散步時(shí)一樣,想到什么就說什么。體現(xiàn)了頭腦風(fēng)暴法的(B)規(guī)則。A,鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想B,歡迎各種離奇的假想C.追求設(shè)想的數(shù)量D,不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)3【單選題】(5分)頭腦風(fēng)暴法是由美國(guó)創(chuàng)造學(xué)家(B)于1939年首次提出、1953年正式發(fā)表的一種激發(fā)思維的方法。A,托蘭斯B,奧斯本C.克勞福德D.阿奇舒勒4【單選題】(5分)越多越好!一一重?cái)?shù)量而非質(zhì)量,指的是頭腦風(fēng)暴法

7、基本規(guī)則中的(B)。A,延遲判斷B,數(shù)量產(chǎn)生質(zhì)量C,鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想D,歡迎各種離奇的假想5【多選題】(5分)頭腦風(fēng)暴法必須遵循的基本規(guī)則包括(ABCD)。A,不做任何有關(guān)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)B,歡迎各種離奇的假想C.追求設(shè)想的數(shù)量D,鼓勵(lì)巧妙地利用并改善他人的設(shè)想【第六章】1【單選題】(5分)下面哪些不是問題與創(chuàng)新之間的關(guān)系(A)。A.問題對(duì)創(chuàng)新毫無作用B,創(chuàng)造始于問題C.問題是創(chuàng)新之母XD.問題導(dǎo)致創(chuàng)新的機(jī)會(huì)X2【單選題】(5分)受石油工業(yè)中用小機(jī)器人來探測(cè)管道漏洞做法的啟發(fā),制造出各種內(nèi)窺鏡用于醫(yī)療工作,如:胃鏡、腸鏡等。這屬于奧斯本檢核表中的(A)方面。A,能否借用B,能否替換C,

8、能否變大D.能否縮小3【單選題】(5分)亨利丁根將軸承的滾柱改成圓球,發(fā)明了滾珠軸承,這一形狀的改變,大大提高了軸承的使用壽命。這屬于奧斯本檢核表中的(A)方面。A.能否改變B.能否縮小C,能否變大D,能否借用4【單選題】(5分)在解決某一問題,改進(jìn)某一物品時(shí),能否先有一個(gè)約定的標(biāo)準(zhǔn),大家都能接受的規(guī)定,能使工作效率更高、更方便、更準(zhǔn)確。這是和田十二表法中的(B)?!镜谄哒隆?【單選題】(5分)列舉型創(chuàng)新方法是一種具體運(yùn)用(C)來克服思維定勢(shì)的創(chuàng)新方法。A.組合創(chuàng)新B.批判思維C.發(fā)散思維D.形象思維2【單選題】(5分)床和沙發(fā)組合成的沙發(fā)床、鏡子和柜子組合成的帶穿衣鏡的柜子、床和箱子組合成的

9、床底可兼做儲(chǔ)物柜的組合床等,這些發(fā)明創(chuàng)造使用了(D)的方法。A.希望點(diǎn)舉例法B.屬性舉例法C.缺點(diǎn)舉例法D.成對(duì)舉例法3【多選題】(5分)按照所列舉對(duì)象的不同,列舉法可以分為(ABCDE)。A.屬性列舉法B.缺點(diǎn)列舉法C.希望點(diǎn)列舉法D.成對(duì)列舉法E.綜合列舉法4【多選題】(5分)屬性列舉法主要從(ABCD)方面進(jìn)行。A.名詞屬性B.形容詞屬性C.動(dòng)詞屬性D.量詞屬性5【多選題】(5分)列舉法的引申方法包括(ABCD)。A.缺點(diǎn)列舉法B.希望點(diǎn)列舉法C.成對(duì)列舉法D.綜合列舉法【第八章】1【單選題】(5分)通過插畫、圖形、圖表、表格、關(guān)鍵詞等把信息傳達(dá)出來,將我們的想法畫出來,幫助我們有效地分

10、析和理解問題,尋求解決問題的方案,指的是(B)。A.六頂思考帽B.思維導(dǎo)圖C.奧斯本檢核表D.列舉法2【單選題】(5分)一幅合格的思維導(dǎo)圖不需要具備的特點(diǎn)是(D)。A.具有個(gè)人風(fēng)格B.突出重點(diǎn)C.清晰明白D.文字繁多3【多選題】(5分)思維導(dǎo)圖是通過帶順序標(biāo)號(hào)的樹狀的結(jié)構(gòu)來呈現(xiàn)一個(gè)思維過程,要想畫出一幅合格的思維導(dǎo)圖要避免(ABC)等誤區(qū)。A.文字繁多B.圖片過多C.節(jié)點(diǎn)過多D.思路清晰4【單選題】(5分)思維導(dǎo)圖繪制的第一步是(B)。A.關(guān)注關(guān)鍵詞B.寫下中心主題C.連線D.增加顏色5【單選題】(5分)思維導(dǎo)圖的理論原理是科學(xué)研究認(rèn)為人類的思維特征是呈(B)的,進(jìn)入大腦的每一條信息、每一種感

11、覺、記憶或思想都可作為一個(gè)思維分支表現(xiàn)出來。A.周期性B.放射性C.反復(fù)性D.單一性【第九章】1【單選題】(5分)(C)是以系統(tǒng)分析和綜合為基礎(chǔ),用集合理論對(duì)研究對(duì)象相關(guān)形態(tài)要素的分解排列和重新組合,得出所有可能的總體方案,最后通過評(píng)價(jià)進(jìn)行選擇。A.主體附加法B.信息交合法C.形態(tài)分析法D.分解法2【單選題】(5分)(A)就是將整個(gè)創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)部的要素分解、重組和創(chuàng)造系統(tǒng)之間要素的組合,從而產(chǎn)生新的功能和最優(yōu)的結(jié)果的方法。A.組合法B.分解法C.信息交合法D.主體附加法3【單選題】(5分)以下(B)不屬于組合法的類型。A.同類組合XB.強(qiáng)制組合C.異類組合XD.元件組合X4【單選題】(5分)美國(guó)

12、戴維德等人把超聲波和靜電場(chǎng)方法結(jié)合,設(shè)計(jì)出一種硬水軟化裝置。屬于(C)A.材料組合B.元件組合C.方法組合D.異類組合5【單選題】(5分)信息交合法具體實(shí)施步驟的第一步是(A)?!镜谑隆?【單選題】(5分)六頂思考帽法運(yùn)用的思維方式是(C)。A.立體思維B.平面思維C.平行思維D.多面思維2【單選題】(5分)在六頂思考帽法中,運(yùn)用(B)思考帽時(shí)人可以表現(xiàn)自己的情緒,還可4【單選題】(5分)他的英語講得真好,這非常有用。使用的是(C)色思考帽。A.黑B.白C.黃D.紅5【單選題】(5分)使用安全輸液工具可以降低感染風(fēng)險(xiǎn)。使用的是(C)色思考帽。A.白B.藍(lán)C.黑D.黃6【單選題】(5分)學(xué)校食

13、堂的用餐價(jià)格上漲了20%,使用的是(B)色思考帽。A.黑B.白C.紅D.藍(lán)【第十一章】1【單選題】(5分)無論是從詞源的涵義、還是作為一種推理思維的方法、還是作為一種創(chuàng)新方法,類比始終強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是(C)。A.事物之間的差異性的比較B.事物同屬一類C.事物之間的相似性比較D.事物分屬不同類2【單選題】(5分)下列哪個(gè)是不屬于原型啟發(fā)法的特點(diǎn)(A)。A.原型是有意識(shí)被尋找到的.,B.啟發(fā)物與發(fā)明物之間不一定有嚴(yán)格的相似關(guān)系C.最終的發(fā)明物和啟發(fā)物之間可能有很大的差別一D.原型啟發(fā)法中的原型是對(duì)創(chuàng)造起墊腳石作用的中介物3【單選題】(5分)芝加哥西爾斯大廈的結(jié)構(gòu)采用的是樹木細(xì)胞蜂窩狀的,其中運(yùn)用到的類

14、比類型是(A)。A.直接類比B.親身類比C.符號(hào)類比D.幻想類比4【單選題】(5分)挖土機(jī)可以用模擬人體手臂的動(dòng)作來進(jìn)行設(shè)計(jì),它的主臂如同人的上下臂,可以左右上下彎曲,挖斗似人的手掌,可以插入土中,將土抓起。運(yùn)用的是(D)。A.直接類比B.相似類比C.聯(lián)想類比D.擬人類比5【單選題】(5分)萬物生長(zhǎng)靠太陽,這是人人皆知的事情有農(nóng)藝家在對(duì)陽光農(nóng)業(yè)”的思考中悟出了月光農(nóng)業(yè)”的創(chuàng)意。運(yùn)用的是(B)。A.相關(guān)類比B.對(duì)稱類比C.相似類比D.聯(lián)想類比【第十二章】1【單選題】(5分)(A)是指一個(gè)技術(shù)系統(tǒng)中的同一個(gè)參數(shù)的矛盾,也就是自相矛盾。A.物理矛盾B.技術(shù)矛盾C.相對(duì)矛盾D.相關(guān)矛盾2【單選題】(5分)(B)是指當(dāng)系統(tǒng)中的某一子系統(tǒng)(參數(shù))得到改善時(shí),可能導(dǎo)致另一子系統(tǒng)(參數(shù))發(fā)生惡化。A.物理矛盾B.技術(shù)矛盾C.相對(duì)矛盾D.相關(guān)矛盾3【單選題】

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