大學(xué)生電子工藝實習(xí)心得精選多篇

1、大學(xué)生電子工藝實習(xí)心得(精選多篇) 電子工藝實習(xí)心得通過為期十天的電子工藝實習(xí)讓我真正體會到電子之美。以前的學(xué)習(xí)只是基于課本上的理論知識，做題也只是理解之后照著葫蘆畫瓢，沒有什么真實體會。自從電子工藝實習(xí)開始以來，我就覺得這門課程挺有趣的。它給我們提供了一個真實認(rèn)知的空間，自己動手解決所遇到的困難，就算動手過程中遇到什么困難，也只完全靠自己解決，這是只有理論知識所無法企及的。電子工藝實習(xí)教給我理想中的符號絕對代替不了現(xiàn)實中所存在的實物，就像我們所認(rèn)識的電阻一樣。在電路圖中，它的出現(xiàn)只是一個符號，而在現(xiàn)實中，它卻有色環(huán)電阻，排電阻，熱敏電阻，光敏電阻等等。它的形態(tài)極盡變幻，種類繁多。這完全超出我

2、們的想象。還有各式各樣的電容，開關(guān)等。還有那不常見的半導(dǎo)體二極管，還有它那特殊的電特性都被解釋的林淋漓盡致。還有一點就是，這次實習(xí)雖然以動手為主，但它仍需要以理論指導(dǎo)為綱。在理論指導(dǎo)下，在動手解決實際問題。焊接電路的設(shè)計，這是我們的第一次考核，雖然電路圖已經(jīng)給出，但真的動手焊接起來真是不容易，焊接過程中還有許多需要注意的地方。僅僅一個看起來非常簡單的電路，做起來得把電路分析清楚，怎么走線布局好。弄不好就會電路不通，還有的如果布局不合理就會出現(xiàn)跳線等麻煩事，不僅不美觀，還會導(dǎo)致電路連接錯誤。萬用表的組裝，是一次成品電路性質(zhì)的考核，雖然它所需要的基本功就是焊接，但是只有焊接還是不夠的，焊接完成后，

3、我們的主要目的就是要這個電路能正常工作，我們要自己排障，要自己調(diào)試，自己校正?？此坪唵?，這都是對我們基本功扎實與否的檢驗。最后就是我們的pcb作業(yè)，說起這項作業(yè)，其實感覺不太容易，因為用來繪制這個圖版的是我們聞所未聞的一個軟件protel。這完全是考驗一個人自學(xué)能力的課題。從來沒接觸過，只聽過老師講過幾節(jié)課，就得做出成品來，這的確是個不小的要求，但我們能做的只有多學(xué)多練，已達(dá)到熟練運用的程度。編譯文件的復(fù)雜，混亂更教會了我做事情要認(rèn)真，對于我們這個行業(yè)，老師告訴我們：一定要嚴(yán)謹(jǐn)，有時，細(xì)小的差錯，會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。仔細(xì)，謹(jǐn)慎。自己動手是我在這次實習(xí)中主要學(xué)到的。只有在實踐中才能出真知。我一定會

4、抱著這種態(tài)度走下去，以取得更大的成績?；叵脒@次的電子工藝實習(xí)，讓我們感慨頗多，要想將平日課堂上學(xué)得的理論知識應(yīng)用于實際真是件不容易的事情。在這次實習(xí)中有苦有樂，從剛開始學(xué)習(xí)如何使用電烙鐵的時候就出了很多差錯，遇到了很多困難，到看到有一點無從下手，再到后來為。，這些不僅鞏固了我們之前學(xué)過的專業(yè)知識，還讓我們學(xué)到了很多書本上沒有學(xué)到過的知識。通過這次的實習(xí)，讓我們深刻的認(rèn)識到了理論與實際相結(jié)合的重要性，如果我們平時只拘泥于書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，今年我們已經(jīng)大三了，如果不考研，那么我們就即將走上工作崗位，而在工作中遇到的都會是相當(dāng)實際的問題。假如我們沒有一點理論與實踐相結(jié)合的能力的話，我們將很難

5、在這個社會立足下去，也就不能更好地為社會服務(wù)，不能更好的發(fā)揮自己的社會價值。這次的實習(xí)提高了我們的動手能力和獨立思考的能力，培養(yǎng)了我們遇到困難不退縮的精神，讓我們認(rèn)識到了自己在平時學(xué)習(xí)知識儲備中的不足與缺乏，這次的經(jīng)歷對于我們?nèi)魏我粋€人來說都是一筆不小的財富。在小團(tuán)隊里，我們分工合作，增強了我們的團(tuán)隊合作意識，大家團(tuán)結(jié)起來勁兒往一處使，力往一起出，有困難大家一起解決，這使我們同學(xué)們之間的感情進(jìn)一步加深，使我們的班級氛圍更加的融洽，形成了互幫互助的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，這些都是非常難得的。這些天我們不斷的遇到問題、解決問題、，這些都磨練了我們的意志，讓我們深刻的認(rèn)識到了做一件事情的艱辛與不易，做一件事難，把

6、一件事做好更難。電子工藝實習(xí)是大學(xué)里不可或缺的一部分，一直以來我們實踐的機會都很少，而實習(xí)正好為我們提供了這樣的一個機會，讓我們能夠?qū)⒗碚撆c實踐相結(jié)合。在這次的實習(xí)中，不僅有同學(xué)之間的相互配合，還有老師的悉心教導(dǎo)，我們遇到的解決不了的難題都迎刃而解，在老師的身上我們學(xué)到了很多實用的知識，在次我們表示非常感謝！ 這個星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實習(xí)，實習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機和pcb板，其實是進(jìn)行簡單的組裝而已！ 剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么？以為像在揚中實習(xí)那樣隨便做做。后來從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺收音機，收音機要求能夠收到廣播，聽起來很有趣。就這樣，我抱著極大的興趣和

7、玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。第一天并不是學(xué)制作，而是準(zhǔn)備各種元器件，做一些基本功的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在揚中實習(xí)時用過，但不閑熟，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機會。焊接看起來很簡單，其中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行。練習(xí)時，最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的，但對很多常用的電子元器件認(rèn)識還不夠。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手。接著我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。

8、我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。我即高興又擔(dān)心，怕調(diào)試不出來，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自己制作的收音機發(fā)出的聲音，心里無比的激動，因為這是我的勞動結(jié)晶！第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去。第五天，老師教我們寫實習(xí)報告的細(xì)則及注意事項。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了。這次實習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程，認(rèn)識到各種儀器及他們的功能和使用方法。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐

9、的樂趣。同時，在操作過程中，我們應(yīng)該注意什么？才能保證操作的可靠性和正確性。因為在實踐時往往會遇到各種問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下基礎(chǔ)?。旱诙€試驗是電動機反-正轉(zhuǎn)實訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒題目，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。第三個試驗電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)，這個試驗線路和上一個沒有查別，

10、在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操縱起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機有了新得熟悉，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。最后一個試驗是工作臺自動往返循環(huán)線路實訓(xùn)，要求我們通過實際安裝接線把握有電氣原理圖變換成安裝接線圖的方法，并把握行程開關(guān)的作用，以及機床電路的應(yīng)用。這個試驗很復(fù)雜，我們接完線，打開開關(guān)，可機床不動，我們檢查線路，發(fā)現(xiàn)一個地方?jīng)]有連線，我們把線接上，機床動了。固然和試驗要求不一樣，但我們很興奮，由于它動了，我們有把線檢查了好幾遍，沒有發(fā)現(xiàn)題目，我們很著急，把高頻調(diào)到低頻，還是不行，最后我們把1、2、3、4它們換個來，機床動了，我們成功了。一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了，

11、但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。通過幾天的實習(xí)，使我懂了很多很多的道理，真可謂是“受益非淺”啦，這次我們的實習(xí)任務(wù)，固然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是四位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。做工有條不紊的進(jìn)行著，這項工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很輕易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步進(jìn)社會，踏上

12、自己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會運用自己的書本知識和實踐能力往撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆第一次看著電動機通過自己動手接線轉(zhuǎn)起來，那種感覺是自豪的。自己在心里會說：“呃，我也能讓電動機轉(zhuǎn)起來，哈，開心。加油，實在這蠻好玩的嘛”。我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再預(yù)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過往亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得可笑。也由于電工課我們了解到了很多我們平時都不會認(rèn)真往留意的常識，比如安全用電常識、電工基本操縱、電氣照明；還有一些常用的低壓電器；行程開關(guān)的用法；電動機的結(jié)構(gòu)和銘牌意義；控制電路故障分析與

13、排除等。恩，總之，感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。四次的電工對手親身體會到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要留意各元器件的空間排布還要留意到布線時線與線不能相交且要注通過了這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操縱的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生把握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓(xùn)，增強了

14、我的動手打操縱的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓(xùn)，我就把握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。通過這一次的電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。實訓(xùn)結(jié)束了單片機實習(xí)心得體會隨著電子技術(shù)的發(fā)展，特別是隨著大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生，給人們的生活帶來了根本性的變化，假如說微型計算機的出

15、現(xiàn)使現(xiàn)代的科學(xué)研究得到了質(zhì)的奔騰，那么可編程控制器的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)控制測控領(lǐng)域帶來了一次新的革命。在現(xiàn)代社會中，溫度控制不僅應(yīng)用在工廠生產(chǎn)方面，其作用也體現(xiàn)到了各個方面。本學(xué)期我們就學(xué)習(xí)了單片機這門課程，感覺是有點難呢。也不知道整個學(xué)習(xí)過程是怎么過來得，可是時間不等人。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又進(jìn)尾聲了，本學(xué)期的單片機實習(xí)課題也在一周內(nèi)完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說這次實習(xí)，我以為最重要的就是做好程序調(diào)試，認(rèn)真的研究老師給的題目。其次，老師對實驗的講解要一絲不茍的往聽往想，由于只有都明白了，做起產(chǎn)品就會事半功倍，假如沒弄明白，就模模糊糊的往做，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重

16、視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，把握其方法。電子工藝實習(xí)心得這個星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實習(xí)，實習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機，其實是進(jìn)行簡單的組裝而已！剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。后來得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會時用過很多，算得上會用但談不上是熟練那個，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機會。焊

17、接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行！練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時上專業(yè)課時好多了。老師講完原理后，我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試

18、后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了！聽著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動結(jié)晶！第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去，第五天老師教我們寫實習(xí)報告的細(xì)則及注意事項。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。這次實習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識。在實習(xí)過程中不斷提高自己的動手能力之余也體會到了實踐的樂趣。因為在實踐時往往會遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個過程不知不覺地使我的實踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實驗打下基礎(chǔ)！這個星期我們

19、班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實習(xí)，實習(xí)任務(wù)是制作一臺收音機和pcb板，其實是進(jìn)行簡單的組裝而已!剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么?以為像在揚中實習(xí)那樣隨便做做。后來從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺收音機，收音機要求能夠收到廣播，聽起來很有趣。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。第一天并不是學(xué)制作，而是準(zhǔn)備各種元器件，做一些基本功的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件。電烙鐵對我來說并不陌生，我以前在揚中實習(xí)時用過，但不閑熟，所以我也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機會。焊接看起來很簡單，其中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行。練習(xí)時，最好邊做邊想想老師教

20、的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的，但對很多常用的電子元器件認(rèn)識還不夠。老師也知道我們常識少，所以從元器件識別入手。接著我們就開始把每個元件照著圖紙插到pcb板上。第三天，我們要把昨天插好的每個元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久，就焊接完畢。我即高興又擔(dān)心，怕調(diào)試不出來，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點小問題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽著自己制作的收音機發(fā)出的聲音，心里無比的激動，因為這是我的勞動結(jié)晶!第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去。第五天，老師教我們寫實習(xí)報告的細(xì)則及注意事項。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了。這次實習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了收音機的