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文檔簡介
1、電教工作計(jì)劃(20142015學(xué)年度第一學(xué)期)21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,也是信息技術(shù)高度發(fā)展的時(shí)代,將信息技術(shù)引入到課堂成為現(xiàn)代教育技術(shù)的一個(gè)重要的發(fā)展領(lǐng)域,用計(jì)算機(jī)來輔助教學(xué)作為教學(xué)的一個(gè)發(fā)展趨勢,有傳統(tǒng)教學(xué)媒介達(dá)不到的效果。新的一學(xué)期里,為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的電教工作,充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,探索建立適合于我校實(shí)際的遠(yuǎn)程教育管理、資源教學(xué)應(yīng)用的工作,使我校電教工作走上一個(gè)新臺階,特制定本學(xué)期我校電教工作計(jì)劃如下:一、加強(qiáng)設(shè)備管理,保證項(xiàng)目實(shí)施。1、建立和健全項(xiàng)目設(shè)備各項(xiàng)登記冊;各項(xiàng)管理、使用制度;設(shè)備管理員管理辦法、工作職責(zé)等。2、項(xiàng)目設(shè)備管理員要對項(xiàng)目設(shè)備定期進(jìn)行檢查維護(hù)保養(yǎng),定期除塵,
2、檢查連接線路。對設(shè)備的完好情況進(jìn)行登記。3、項(xiàng)目設(shè)備的操作要嚴(yán)格按照操作規(guī)范執(zhí)行,避免出現(xiàn)設(shè)備人為損傷。4、項(xiàng)目設(shè)備的軟件或硬件故障,應(yīng)根據(jù)故障的表現(xiàn)和故障診斷操作程序進(jìn)行處理,設(shè)備管理員自己不能處理的故障,請學(xué)區(qū)技術(shù)專干協(xié)助解決,仍然不能解決的問題,由縣電教館協(xié)助處理。二、全體師生要充分應(yīng)用項(xiàng)目資源。 1、教學(xué)光盤播放使用。教師要通過播放教學(xué)光盤對學(xué)生授課和輔導(dǎo),每位教師每周1節(jié),全學(xué)期共16節(jié)。2、衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)。資源分類整理采用按學(xué)科、年級集中分類,采用文件夾嵌套的形式。歸類好的資源應(yīng)集中刻成光盤,并建立資源索引查尋目錄,便于教師教學(xué)查詢使用。3、 多媒體教室的使用。多媒體教室的利用率達(dá)
3、到100%,每位45歲以下教師本學(xué)期應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)。 4、注重收集優(yōu)秀課例資料,本學(xué)期每學(xué)科收集10份以上的教學(xué)設(shè)計(jì)和課件等教學(xué)成果。5、學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)。本學(xué)期我校將在現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,建成校園網(wǎng),搭建學(xué)校網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,提高資源利用率。6、學(xué)生信息技術(shù)教育。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、探索精神和合作意識。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,積極組織學(xué)生參加各類信息技術(shù)實(shí)踐活動,使信息技術(shù)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知的工具。三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),每周利用教師辦公時(shí)間開設(shè)計(jì)算機(jī)課4節(jié),學(xué)習(xí)內(nèi)容:掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三種模式在教育教學(xué)中的應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用模式。教師熟練運(yùn)用Wps、Word、Excel等常用軟件并能熟練運(yùn)用PowerPoint等常用軟件制作教學(xué)課件。技術(shù)管理人員積極參加上級部門組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。四、配合學(xué)區(qū)和學(xué)校做好教師、黨員培訓(xùn)期間設(shè)備運(yùn)用工作??傊覀円浞掷庙?xiàng)目資源,更新教育觀念,努力提高應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平,提高教
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