




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Su mmary of workfor reference only姓名: XXX職務(wù):XXX時(shí)間:20XX 年 XX 月 XX 日座談會(huì)發(fā)言稿及范文篇一:座談會(huì)發(fā)言稿格式發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。一、發(fā)言稿格式發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分:(1) 標(biāo)題應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱(chēng)、發(fā)言?xún)?nèi)容和文種類(lèi)別( 發(fā)言 ) “四要素”組成,也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱(chēng)和文種類(lèi)別,不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。(2) 正文發(fā)言稿的正文寫(xiě)作可分為三大部分。第一部分,相當(dāng)于“前言”或“序”,俗稱(chēng)“開(kāi)場(chǎng)白”。一般
2、寫(xiě)發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開(kāi)頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類(lèi)的稱(chēng)呼 ; 或者在“序”中以東道主身份對(duì)來(lái)賓表示歡迎,這要看具體情況而定。第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫(xiě)發(fā)言的具體內(nèi)容。第三部分是結(jié)尾,可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀(guān)點(diǎn),也可寫(xiě)一些要求或者省略這一部分。(3) 落款作者、日期很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。篇二、怎樣寫(xiě)發(fā)言稿發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。座談會(huì)發(fā)言稿格式2 篇匯集。常見(jiàn)的形式有:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出本人要談的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的看法,然后說(shuō)明理由,最后照應(yīng)開(kāi)頭對(duì)全文做簡(jiǎn)明的總結(jié)。直接寫(xiě)出
3、要講的問(wèn)題或意見(jiàn),可用序號(hào)1、 2、 3 等表示,問(wèn)題講完,即告結(jié)束,不寫(xiě)開(kāi)頭和結(jié)尾。匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)、情況的發(fā)言,內(nèi)容比較系統(tǒng),它包括情況敘述、經(jīng)驗(yàn)介紹、體會(huì)收獲等,這幾方面的內(nèi)容要連貫地寫(xiě)出來(lái),構(gòu)成一篇比較完整的文章。寫(xiě)發(fā)言稿和演講稿相似,寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),要注意三點(diǎn):觀(guān)點(diǎn)要鮮明。對(duì)問(wèn)題持什么看法,要明確表態(tài)。對(duì)尚未認(rèn)識(shí)清楚的問(wèn)題,要實(shí)事求是的說(shuō)明; 如果是匯報(bào)性的發(fā)言,要中心明確,重點(diǎn)突出,不必面面俱到。( 面試網(wǎng) )條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問(wèn)題,每一方面問(wèn)題要講哪些條目。都要安排得有條有理,讓人聽(tīng)起來(lái)容易抓住重點(diǎn)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。發(fā)言要直接面向聽(tīng)眾,所以,發(fā)言的語(yǔ)言一定要簡(jiǎn)潔明快,盡量不使用啰
4、嗦的句子,更不要使用一些深?yuàn)W的詞句,最好運(yùn)用大眾語(yǔ)言。篇三、座談會(huì)發(fā)言稿范文參考員工座談會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位行領(lǐng)導(dǎo)、各位新同事們:大家好 ! 很高興參加這次座談會(huì),非常感謝分行領(lǐng)導(dǎo)提供的這個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì),同大家見(jiàn)面和交流,行里一向?qū)ξ覀冃聠T工非常關(guān)心和重視,我想這次座談會(huì)也是為了幫助大家盡快融入行里,同時(shí)也給了我們一次學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),先自我介紹一下,我是來(lái)自xx 支行的 xx, xx 年入行,現(xiàn)任個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理,兼?zhèn)€人業(yè)務(wù)顧問(wèn),首先我要祝賀大家,通過(guò)層層選拔成功加入建設(shè)銀行! 今天,站在這里跟大家談體會(huì),心情很激動(dòng)。從大家的臉上,我看到了剛畢業(yè)參加工作的自己,離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入工作,意味著我們已不再是“
5、學(xué)生”,而是“員工”,校園里的點(diǎn)滴生活,都已成往事,現(xiàn)在我們站在一個(gè)全新的平臺(tái)上,未來(lái)的工作需要具備什么樣的素質(zhì)?怎樣做一名優(yōu)秀的員工?這些都是大家非常關(guān)注的吧,下面我將上班后的體會(huì)簡(jiǎn)單跟大家交流一下,希望對(duì)各位馬上進(jìn)入崗位的兄弟姐妹們有所幫助。上班后的體會(huì)很多,不過(guò)我覺(jué)得最重要的還是三點(diǎn):1、學(xué)習(xí)、不斷的學(xué)習(xí);2 、強(qiáng)烈的責(zé)任心;3、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我這里講的學(xué)習(xí)跟學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)有很大不同,工作上的學(xué)習(xí)更多地體現(xiàn)為用心觀(guān)察、用心思考、用心領(lǐng)悟。我入行后,最開(kāi)始做儲(chǔ)蓄柜員,大堂經(jīng)理,之后是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),個(gè)人業(yè)務(wù)顧問(wèn)以及個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理,到目前已經(jīng)是我從事的第五個(gè)崗位,每變更一個(gè)崗位,都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)
6、并勝任新的工作。我認(rèn)為基層工作是我們成長(zhǎng)的基石,記得我在剛開(kāi)始工作就是個(gè)人儲(chǔ)蓄柜員,它是直接面對(duì)客戶(hù)的,我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)直接影響到客戶(hù)對(duì)我行的認(rèn)可度,比如說(shuō)我們* 支行日常業(yè)務(wù)量較大,平均每天每個(gè)柜員都要辦理 120 筆左右的業(yè)務(wù),加之受周邊社會(huì)環(huán)境影響,極個(gè)別客戶(hù)素質(zhì)不是很好,在為客戶(hù)的服務(wù)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)客戶(hù)故意刁難的現(xiàn)象,此時(shí)要控制好自己的情緒,耐心的為客戶(hù)解釋?zhuān)嵘蛻?hù)的滿(mǎn)意度,提高服務(wù)質(zhì)量。在日常工作中,要積極解決個(gè)人客戶(hù)的疑難問(wèn)題和遺留障礙,把客戶(hù)滿(mǎn)意作為自己的最大追求。每當(dāng)有新業(yè)務(wù)推出時(shí),要先使用并全面了解其功能、優(yōu)點(diǎn),在上門(mén)服務(wù)和遇見(jiàn)客戶(hù)詢(xún)問(wèn)時(shí)做到有問(wèn)必答,回答詳細(xì),并盡力推薦他們
7、使用適合他們的個(gè)人銀行業(yè)務(wù)。所以,我必須要求自己學(xué)習(xí),加快學(xué)習(xí),虛心向老員工請(qǐng)教,認(rèn)真研究業(yè)務(wù)規(guī)章,盡早的適應(yīng)環(huán)境,融入工作。我想,對(duì)于新員工來(lái)說(shuō),學(xué)到東西和有效鍛煉是非常重要的,它是職業(yè)生涯的必要積累。行里給大家提供了非常廣闊的發(fā)展空間,我們只有不斷地學(xué)學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì),這樣當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)后,我們才能抓住機(jī)會(huì),完成職業(yè)生涯的更進(jìn)一步。各位兄弟姐妹們,光學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,富有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)才是優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)。我們必須對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)行里負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。做事的過(guò)程,也是展示自我品牌與人格魅力的過(guò)程,在 * 工作的四年多時(shí)間是我成長(zhǎng)、進(jìn)步最快的階段,這得益于行領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各位同事慷慨幫助,不管是個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)還是對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)務(wù), 都要求擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,工作是細(xì)水長(zhǎng)流,一份持久的責(zé)任心來(lái)自于對(duì)工作、對(duì)行里強(qiáng)烈的熱愛(ài)。各位新同事,我們是幸運(yùn)的,行里給了我們一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái),讓我們能夠在廣闊的實(shí)踐中充分學(xué)習(xí)、充分鍛煉、迅速成長(zhǎng)。我們是有朝氣、有創(chuàng)造力的快樂(lè)團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里大家可以充分展示自己的聰明才智,不斷吸收?qǐng)F(tuán)隊(duì)精華,使自己無(wú)論在工作還是生活方面都處在一種“臻于至善”的狀態(tài)。大家都是有理想有抱負(fù)的有志青年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年華為HCIA網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與設(shè)備配置模擬試卷:實(shí)戰(zhàn)解析與技巧提煉
- 2025年考研英語(yǔ)(一)新題型排序題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練卷:閱讀理解策略解析
- 2025年珠寶鑒定師寶石鑒定與評(píng)估模擬試題集-寶石鑒定師職業(yè)素養(yǎng)
- 2025年高壓電工考試題庫(kù)(高壓電器設(shè)備原理)綜合模擬試題
- 電磁學(xué)與現(xiàn)代物理:2025年A-Level物理A2模擬試卷深度剖析
- 2025年瑜伽教練職業(yè)技能認(rèn)證模擬試卷-體式教學(xué)與課程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)解析
- 2025年考研數(shù)學(xué)(三)線(xiàn)性代數(shù)與微積分經(jīng)典題型精講與試題
- 【《晶體管管座工藝分析及工藝方案制定案例》1600字】
- 2025年上海市閔行區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中地理試卷:地圖識(shí)別與地理知識(shí)拓展訓(xùn)練
- 2025年云計(jì)算工程師認(rèn)證模擬試題:云平臺(tái)虛擬化技術(shù)與資源管理
- 圖紙會(huì)審記錄表格
- 如何編制過(guò)程流程圖、PFMEA、控制計(jì)劃文件
- 湖南省2023年跨地區(qū)普通高等學(xué)校對(duì)口招生第一次聯(lián)考(語(yǔ)文對(duì)口)參考答案
- 液化石油氣充裝操作規(guī)程
- 研究生高分論文寫(xiě)作(上篇)
- 工學(xué)一體化教學(xué)參考工具體例格式9:學(xué)習(xí)任務(wù)工作頁(yè)
- 抖音短視頻帳號(hào)策劃運(yùn)營(yíng)表
- 南昌大學(xué)理工科類(lèi)實(shí)驗(yàn)(尖子班)選拔考試
- 醫(yī)療質(zhì)量與安全培訓(xùn)課件
- 現(xiàn)澆混凝土箱梁專(zhuān)項(xiàng)施工方案
- 國(guó)產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)展研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論