唐雎不辱使命33

1、1唐雎不辱使命練習(xí)題一、文學(xué)常識(shí)填空：1. 唐雎不辱使命選自名)編輯的。2._ 本文描寫的主要人物是 ，他具有的英雄氣概。文中的“先王”是指 _ , “布衣”是指 _，是_ 的修辭手法；“寡人”是 _ 。秦王的換地要求看似好意，實(shí)際上是一種行為。而唐雎的不答應(yīng)實(shí)際上是一種二、給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音：三、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意義:) ( ) 輕寡人與？()5.()78 .否，非若是也()二、翻譯下列句子。1.以大易小，甚善；雖然，受地于先王，弗敢換。2.而君逆寡人者，輕寡人與?3.長(zhǎng)跪而謝之。4.安陵君不聽寡人，何也?，是(朝代)的人行為。(1)唐睢()怫然(休祲(縞素()(5) 徒跣() (6

2、)色撓(1 .以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易。(2. 唐雎不辱使命 3. 而君逆寡人者,4. 長(zhǎng)跪而謝之。6.豈直五百里哉。)()安陵君不聽寡人，何也(.大王嘗聞布衣之怒乎(25.豈直五百里哉?6.大王嘗聞布衣之怒乎?7. 寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也8. 免冠徒跣，以頭搶地爾。9.懷怒未發(fā)，休祲降于天。四、指出句中的通假字，并解釋。1.故不錯(cuò)意也： 2.倉(cāng)鷹擊于殿上：五、辨析下列句子中“于”字的含義：1.受地于先王2.安陵君因使唐雎使于秦3.請(qǐng)廣于君4 .倉(cāng)鷹擊于殿上5.休祲降于天6 .何至于此六、下面幾句中的“之”與“皆布衣之士也中的“之

3、”字意思相同的句于有（）A、寡人欲以五百里之地易安陵。B .安陵君受地于先王而守之。C.天子之怒，伏尸百萬(wàn)。 D .肉食者謀之。E.小大之獄，雖不能察，必以情。七、下面對(duì)句子理解正確的是（）A.當(dāng)唐雎說出“伏尸二人，流血五步”并“挺劍而起”時(shí)，“秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝?！边@是秦王在生命危急關(guān)頭采取的暫時(shí)退讓的做法。這里也反映了秦 王的狡詐。B.秦王用自己“以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也?！钡脑挘砻髯约翰幌胪滩擦?的誠(chéng)意。C “天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里?！北砻髁饲赝躜湙M狂妄，企圖通過武力 恫嚇，迫使唐雎“易地”。D. 唐雌陳述“士之怒”的三個(gè)壯舉，目的是暗示秦王，他要效法三壯士刺 殺秦王。3E. 全

4、文主要通過對(duì)話描寫人物。八、下面是對(duì)秦王的三句話的不同理解，從中分別選擇一個(gè)正確的答案：1.“不錯(cuò)意”（）4(1) 因?yàn)榘擦甑胤教。恢档糜梦淞ν滩ⅰ?2) 不是不能用武力奪取，只是暫時(shí)不打算使用武力。2.“輕寡人”()(1) 希望你們看清形勢(shì)，不要誤認(rèn)為我們不能用武力奪取。(2) 希望你們尊重我的建議，不要采取頑固的態(tài)度。3.“先生坐！何至于此！” ()(1) 請(qǐng)您坐下來談判！何必用動(dòng)武的方式來解決這么一個(gè)小問題呢(2) 請(qǐng)您坐下來！你們不愿“易地”就算了吧，何必動(dòng)武呢！九、閱讀【甲】【乙】?jī)晌?，完成后面?xí)題。(13 分)曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？

5、”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺 王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子 者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五 步，天下縞素，今日是也?！蓖Χ?。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五 十里之地存者，徒以有先生也?！薄疽摇筷套訉⑹钩３趼勚?，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也，今方來，吾欲辱 之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來也，臣請(qǐng)縛一人，過王而行。王曰：何為者也？對(duì)曰：齊人也，王曰：何坐？曰：坐盜?！标套又?/p>

6、，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二縛一人 詣王。王曰：“縛者曷為音也？ ”對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜 乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不 同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜.入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！?.下面劃線詞的意思相同的一項(xiàng)是(A. 臣請(qǐng)縛一人，過王而行B. 或異二者之為C. 吾欲辱之，何以也D. 要離之刺慶忌也2.翻譯下面句子。(4 分)【甲】秦王唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！鼻赝?(3 分)人恒過然后能改何為者也以其境過清，不可久居甚矣，汝之不惠5(1)秦王色撓，長(zhǎng)跪而

7、謝之（2）葉徒相似，其實(shí)味不同。3.【甲】文中秦王對(duì)唐雎的態(tài)度、情感有一個(gè)變化過程，請(qǐng)根據(jù)文段內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（2 分）4.【乙】文中晏子在回答楚王問話時(shí)，“避席對(duì)曰”，“避席”寫出了晏子的態(tài)度，也隱含了他的不滿。（2 分）5. 唐雎與晏子都取得了外交上的勝利，唐雎主要是靠取勝，晏子主要是靠取勝。（2 分）6. 秦王最后是長(zhǎng)跪而謝之，說明了什么？這是從什么角度來表現(xiàn)唐雎的？7. 列舉我國(guó)歷史上兩個(gè)“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。8 你認(rèn)為唐雎能夠永遠(yuǎn)保住安陵嗎？為什么？五、填空。1. 段中表現(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子是：2. 段中表現(xiàn)秦王驕橫無(wú)理、盛氣

8、凌人的句子是：3. 唐雎維護(hù)領(lǐng)土立場(chǎng)堅(jiān)定，其“不易地”的理由是：4 .唐雎面對(duì)秦王以 _ 相威脅時(shí)，他以 _ 作答，列舉_ 、 _、 _的壯舉，從氣勢(shì)上壓倒秦王，充分展示了6他、的形象。文段中的秦王則是一個(gè)、的君王形象。八閱讀對(duì)比答案：1.D（3 分）2.（1）秦王變了臉色，直身長(zhǎng)跪著向唐雎道歉。（2）只是葉子相似，它們的果實(shí)味道不同。（評(píng)分：4 分。每小題 2 分）3.威脅 害怕（色撓）（評(píng)分：2 分。每空 1 分，大意對(duì)即可）。4.鄭重（2 分）13 勇敢 智慧（評(píng)分：2 分。每空 1 分）四：16、下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不正確的一項(xiàng)是（）（3 分）A.故不錯(cuò)意也 錯(cuò)意：置意，錯(cuò)，通“措

9、”B.懷怒未發(fā)，休祲降于天休祲：吉兇的征兆C.天下纟高素 纟高素：白色的絲織品D.秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰 謝：道歉唐雎不辱使命中考試題及答案古詩(shī)詞鑒賞17、 下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）（3 分）A.安陵君因使唐雎使于秦安陵君受地于先王而守之B.唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也?！贝巳诱撸圆家轮恳睠.寡人以五百里之地易安陵徒以有先生也D.天子之怒，伏尸百萬(wàn)聶政之刺韓傀也18、請(qǐng)將文章畫線句子“今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？ ”翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3 分）19、唐雎的形象鮮明，文章最后一段運(yùn)用了什么手法塑造了他怎樣的形象？ （2分）參考答案：16、C （“縞素”應(yīng)為“穿著孝服”之意）717、 D （助詞，用在主謂之間取消句子獨(dú)立性。 A 項(xiàng)，介詞，到/介詞，從；B