![陜西省咸陽(yáng)百靈中學(xué)20182018學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/44394199-c046-44a8-8d4d-beccd7931c10/44394199-c046-44a8-8d4d-beccd7931c101.gif)
![陜西省咸陽(yáng)百靈中學(xué)20182018學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/44394199-c046-44a8-8d4d-beccd7931c10/44394199-c046-44a8-8d4d-beccd7931c102.gif)
![陜西省咸陽(yáng)百靈中學(xué)20182018學(xué)年高一數(shù)學(xué)上學(xué)期第三次月考試題_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/9/44394199-c046-44a8-8d4d-beccd7931c10/44394199-c046-44a8-8d4d-beccd7931c103.gif)
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1、.咸陽(yáng)百靈中學(xué)2019-2019學(xué)年度一學(xué)期第三次月考高一數(shù)學(xué)試題 班級(jí): 姓名: 一、選擇題每題5分,共60分1、集合,那么= A、 B、 C、 D、2、以下變量之間的關(guān)系是函數(shù)關(guān)系的是 A、水稻的產(chǎn)量與用肥量 B、小明的身高與飲食 C、球的半徑與體積 D、家庭收入與支出3、假設(shè)集合,那么集合 A、 B、 C、 D、4、假設(shè),那么 A、2 B、4 C、 D、105、假如,那么 A、 B、 C、 D、 6、集合,那么 A、 B、 C、 D、7、函數(shù)的定義域?yàn)?A、 B、 C、 D、來(lái)8、假設(shè)能構(gòu)成映射,以下說(shuō)法正確的有 1A中的任一元素在B中必須有像且唯一;2B中的多個(gè)元素可以在A中有一樣的原
2、像;3B中的元素可以在A中無(wú)原像;4像的集合就是集合B. A、4個(gè) B、3個(gè) C、2個(gè) D、1個(gè)9、二次函數(shù)的對(duì)稱軸為,那么當(dāng)時(shí),的值為 A、 B、1 C、17 D、2510、定義集合運(yùn)算:.設(shè),那么集合的所有元素之 和為 A、0 B、2 C、3 D、611、把函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位后,所得圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式是 A、 B、 C、 D、12、集合,假設(shè)集合A有且僅有2個(gè)子集,那么實(shí)數(shù)a的取值組成的集合為 A、 B、 C、 D、題號(hào)123456789101112答案2、 填空題每題5分,共20分 13、 集合的子集個(gè)數(shù)為 . 14、 在映射下的像是,那么像在下的原像為 . 15、 ,那么 . 16、 某年級(jí)先后舉辦了數(shù)學(xué)、音樂(lè)講座,其中聽(tīng)數(shù)學(xué)講座人,聽(tīng)音樂(lè)講座人,還有15人同時(shí)聽(tīng)了數(shù)學(xué)和音樂(lè),那么聽(tīng)講座的人數(shù)為 人.3、 解答題共6大題,共70分 17、6分設(shè),集合,求:1; 2. 18、12分求以下函數(shù)的定義域: 1; 2; 3.19、10分求以下函數(shù)的解析式:1,求;2是一次函數(shù),且,求.20、12分函數(shù),求函數(shù)的最大值和最小值.21、15分二次函數(shù)的圖像關(guān)于對(duì)稱,且其圖像經(jīng)過(guò)原點(diǎn). 1求
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