結(jié)構(gòu)化面試常見(jiàn)七類題型答題模板

1、公務(wù)員、事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試常見(jiàn)七類題型答題模板及常用套話、公務(wù)員考試常見(jiàn)七類面試題答題模板資料由北洋燕園提供開(kāi)頭計(jì)劃組織意義：盡快切題，不要太高。表態(tài)：我要努力辦好。應(yīng)急處理性質(zhì)：事關(guān)和諧穩(wěn)定大局、事關(guān)黨和政府形象。表態(tài)：我要妥善處理。認(rèn)識(shí)：人與人之間難免人產(chǎn)生誤會(huì)，但本著坦誠(chéng)際的心態(tài)，積極溝通，一協(xié)定會(huì)得到圓滿解決。調(diào)表態(tài)：我要冷靜對(duì)待、圓滿處理。主體目的（說(shuō)實(shí)在的）重點(diǎn)（氛圍、主題/內(nèi)容、形式/方法、保障）落實(shí)（切實(shí)組織實(shí)施、協(xié)調(diào)各方力量、及時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)）及時(shí)到位積極協(xié)調(diào)（鋪墊準(zhǔn)備）抓住重點(diǎn)（這件事情的第一要?jiǎng)?wù)是，）調(diào)查處理（落實(shí)責(zé)任）維護(hù)形象請(qǐng)示匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)是關(guān)心愛(ài)護(hù)，1 .與同事有

2、了矛盾，我首先要從自己身上找原因提建議不被接納：建議不翔實(shí)、具體，沒(méi)有給出可操作的具體建議；被誤會(huì)：自己溝通不夠；被疏遠(yuǎn)：自己與同事交流不夠，沒(méi)有很好地融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)；被指使、被派活：這是給我鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，況且能幫助同事、為工作做貢獻(xiàn)也是我的本分）2 .遇到棘手尷尬的事情，我總的理解是：一要堅(jiān)持原則，做好本職工作；二要積極溝通，爭(zhēng)取別人的理解和支持,，3 .注意分情況說(shuō)明結(jié)尾相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，這項(xiàng)工作能夠得到圓滿解決，【目的】也能得到實(shí)現(xiàn)?？傊?，在處理這件事的過(guò)程中，我會(huì)始終堅(jiān)持冷靜、周到，盡快平息事態(tài)、積極滿足群眾訴求、維護(hù)黨和政府形象。我也相信，群眾終究是通情達(dá)理的，動(dòng)之以情、

3、曉之以理，這件事情會(huì)得到圓滿解決。1 .對(duì)于矛盾：總之我相信，人與人之間沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩，沒(méi)有過(guò)不了的鴻溝。只要本著以誠(chéng)相待的原則，積極溝通，矛盾與尷尬都會(huì)化解。我也相信，同事（朋友）是識(shí)大體、顧大局的，我們最終會(huì)相互理解、相互支持。2 .對(duì)于兩難尷尬：如果A,那么,;如果B,那么，?？傊蚁嘈蓬I(lǐng)導(dǎo)會(huì)體諒我的難處，妥善處理好這件事。表態(tài)：我理解，【】之所政 府 行 為以這么做，可能是出于 , （目的）的考慮。這一點(diǎn)是值得肯定的。但具體來(lái)看， , （行為）能不能達(dá)到目的，值得商量。社表態(tài)：題目中所說(shuō)的，會(huì)反映了, （適當(dāng)提煉，現(xiàn)不要太高、太空）的現(xiàn)象。A、行為與目的不符：1. 實(shí)現(xiàn),（目的），有

4、利于,（意義，不要拔太高）。2. 但,（行為），會(huì)導(dǎo)致,（負(fù)面后果）。3. 要實(shí)現(xiàn),（目的），把好事辦好，應(yīng)該從,入手。B、行為與目的基本相符：1. 實(shí)現(xiàn),（目的），有利于,（意義，不要拔太高）。2. 這樣做,（行為），能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)（適當(dāng)展開(kāi)）。3. 至于部分群眾/社會(huì)的不理解，有關(guān)部門(mén)要做好解釋、宣傳工作，形成共識(shí)，形成對(duì)我們工作的強(qiáng)大支持。C、行為的負(fù)面效果大于正面效果（代價(jià)過(guò)大）：1. 實(shí)現(xiàn),（目的），有利于,（意義，不要拔太高）。2. 這樣做,（行為），能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)。3. 但要考慮到，這樣做，會(huì),（負(fù)面效果）。4. 要實(shí)現(xiàn)這一目的，可以采取別的辦法，比如,。1. 原因：之所以出

5、現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因?yàn)椋ㄋ枷?、機(jī)制制度、監(jiān)督、落實(shí)、投入,）。2. 影響：這種情況，,（影響）。3. 對(duì)策：因此要根據(jù)以上情況，從以下幾個(gè)方面著手。一是,（思A、行為與目的不符：這讓我想到，我們做工作，要注意目的和結(jié)果的一致性。不能光憑著良好的愿望的去辦事，而應(yīng)該認(rèn)真調(diào)研、科學(xué)決策、妥善實(shí)施，才能為人民辦實(shí)事、辦好事。這里一個(gè)非常重要的辦法，就是多向人民群眾請(qǐng)教，多做調(diào)查研究。B、行為與目的基本相符：這讓我想到，我們做工作是為了人民群眾，但工作做好了，一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是要看人民群眾搞不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)。所以有了好的想法、好的做法，還需要向人民群眾做好宣傳解釋，吸引他們更好的參與、表達(dá)和監(jiān)

6、督，形成我們推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。C、行為的負(fù)面效果大于正面效果（代價(jià)過(guò)大）：這讓我想到，我們做工作，要注意權(quán)衡利弊，全面考慮。學(xué)會(huì)從全局上來(lái)考慮問(wèn)題，而不能只看局部。這里一個(gè)非常重要的辦法，就是多向人民群眾請(qǐng)教，多做調(diào)查研究。這讓我想到，我們相關(guān)部門(mén)要為人民服好務(wù)，要,（原則、道理概括，但不要太高、太空）；我們作為公務(wù)員，也要注意,（原則、道理概括，但不要太高、太空）。如果前面說(shuō)多了，也可思辨理解（點(diǎn)題）類不用開(kāi)頭，直奔主題。直奔主題想、宣傳），二是,（機(jī)制制度），三是,（監(jiān)督/落實(shí)）。,A、原則：1. 注意辯證思維。很多看似對(duì)立的東西是可以有機(jī)統(tǒng)一的；2. 注意大題小做：從比較高度的大道理轉(zhuǎn)

7、化為我們做事做人、做公務(wù)員的基本原則、轉(zhuǎn)化為對(duì)所報(bào)考部門(mén)、乃至所報(bào)考崗位的理解、工作打算。（所以“自我介紹”的基礎(chǔ)一定要打好、用熟）3. 注意“誘敵深入”：對(duì)于比較模糊的價(jià)值判斷，要努力具體化為自己有把握的內(nèi)容。然后從容道來(lái)。B、思路：1. 是什么（點(diǎn)題）。2. 為什么（論證）。3. 怎么辦（引申：如何做人、如何做事、如何服務(wù)人民）。原則：1.陽(yáng)光向上?；灸Ｊ剑赫?公務(wù)員為群眾辦好事；人與人之間經(jīng)由矛盾/誤會(huì)到和解/理解；個(gè)人經(jīng)過(guò)奮斗/努力走向成功；公務(wù)員經(jīng)過(guò)努力/溝通與群眾達(dá)成理解、辦了實(shí)事適當(dāng)省略。這讓我想到，我們相關(guān)部門(mén)要為人民服好務(wù)，要,（原則、道理概括，但不要太高、太空）；我們作

8、為公務(wù)員，也要注意,（原則、道理概括，但不要太高、太空）。如果前面說(shuō)多了，也可適當(dāng)省略。2. 盡量簡(jiǎn)單。不要太過(guò)曲折。3. 詞性要活用。名詞可以活用為形容詞、動(dòng)詞，反之同理。等等。比如“人民”，可以指群眾，也可指某品牌，還可為公園名；可做主語(yǔ)，可做賓語(yǔ)。等等。4. 簡(jiǎn)短為要，點(diǎn)到為止。二、公務(wù)員考試常見(jiàn)面試題基本思路1. 是什么為什么怎么樣2. 目標(biāo)重點(diǎn)要求3. 干什么為什么怎么干誰(shuí)來(lái)干4. 具體情況具體分析/具體原因具體對(duì)待：如果甲，,；如果乙，,；如果丙，,。5. 萬(wàn)能八條：思想、制度、監(jiān)督、落實(shí)、投入、技術(shù),6. 三段論：統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)抓住重點(diǎn)把我要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任三、公務(wù)員面試常用

9、套話1. 我要努力辦好。2. 事關(guān)和諧穩(wěn)定大局、事關(guān)黨和政府形象。3. 總之，在處理這件事的過(guò)程中，我會(huì)始終堅(jiān)持冷靜、周到，盡快平息事態(tài)、積極滿足群眾訴求、維護(hù)黨和政府形象。我也相信，群眾終究是通情達(dá)理的，動(dòng)之以情、曉之以理，這件事情會(huì)得到圓滿解決。4. 人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì)，但本著坦誠(chéng)的心態(tài)，積極溝通，一定會(huì)得到圓滿解決。5. 我要冷靜對(duì)待、圓滿處理。6. 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)是關(guān)心愛(ài)護(hù)。7. 與同事有了矛盾，我首先要從自己身上找原因。8. 這是給我鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，況且能幫助同事、為工作做貢獻(xiàn)也是我的本分。9. 總之我相信，人與人之間沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩，沒(méi)有過(guò)不了的鴻溝。只要本著以誠(chéng)相待的原則，積

10、極溝通，矛盾與尷尬都會(huì)化解。我也相信，同事（朋友）是識(shí)大體、顧大局的，我們最終會(huì)相互理解、相互支持。10. 總之我相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)體諒我的難處，妥善處理好這件事。11. 至于部分群眾/社會(huì)的不理解，有關(guān)部門(mén)要做好解釋、宣傳工作，形成共識(shí)，形成對(duì)我們工作的強(qiáng)大支持。12. 這讓我想到，我們做工作，要注意目的和結(jié)果的一致性。不能光憑著良好的愿望的去辦事，而應(yīng)該認(rèn)真調(diào)研、科學(xué)決策、妥善實(shí)施，才能為人民辦實(shí)事、辦好事。這里一個(gè)非常重要的辦法，就是多向人民群眾請(qǐng)教，多做調(diào)查研究。13. 這讓我想到，我們做工作是為了人民群眾，但工作做好了，一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)，就是要看人民群眾搞不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)。所以有了好的想法、好的做法，還需要向人民群眾做好宣傳解釋，吸引他們更好的參與、表達(dá)和監(jiān)督，形成我們推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。14. 這讓我想到，我們做工作，要注意權(quán)衡利弊，全面考慮。學(xué)會(huì)從全局上來(lái)考慮問(wèn)題，而不能只看局部。這里一個(gè)非常重要的辦法，就是多向人民群眾請(qǐng)教，多做調(diào)查研究。15. 溝通是解決問(wèn)題的橋梁。,四、公