語文(含答案)

1、學校_ 班級_ 姓名_ 號碼_宣州區(qū)楊柳初中20142015學年度第一學期七年級月考二語文試卷 一、語文積累與綜合運用（20分）1、 默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（1）擇其善者而從之， 。（<論語>十二章）（2）_ ，若出其里。（曹操觀滄海）（3）<論語>十二章點明學與思辯證關(guān)系的句子：_ ， 。（4）天凈沙秋思中點出全曲主旨的句子 ， 。（5） 默寫白居易錢塘湖春行的后四句。_， _ _。_ _ _， _。2.讀下面一段文字，回答問題。（4分）我們的家鄉(xiāng)，萬紫千紅，杏花剛綻開她的笑臉，桃花就悄然露出花蕊，接著，搖曳多恣的槐花飛雪般撒落在每一個角落；青石砌成的休閑

2、走廊，儼然讓我們走進了石城雨巷；閑瑕的老人們帶著孫兒漫步在林陰小道上，享受著天倫之樂。美麗的家鄉(xiāng)，溫馨的家園！上文中有兩個字容易讀錯，請你把它注音。（2分）悄然：（ ） 溫馨：（ ）上文中有兩個錯別字，請找出并改正。（2分） 應改為 ； 應改為 。 3、一位同學用成語給自己“畫像”：突出的優(yōu)點知錯必改；明顯的缺點粗枝大葉；待人接物與人為善；理想品學兼優(yōu)。請你也用成語給自己“畫像”，讓大家對你有一個初步的印象。（請任選三項作答，不得照搬上面那位同學使用過的成語）(4分)突出優(yōu)點: 明顯的缺點: 待人接物: 理想: 4、日常交際中，注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請在下列語句的橫線

3、上寫出與該場合相適應的敬辭謙語。（2分）請人原諒，可以說“請原諒”“請諒解”，也可以說“請 ”。與人初次見面說“ ”；好久未見說“久違”。二、閱讀（50分）【一】（16分）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨

4、的。5.第一段畫線句寫了什么內(nèi)容？請用一句話概括，并說明這樣寫的好處。（2分）6、想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了怎樣的畫面？下邊的詩句哪一句描寫的畫面與它最接近？（）（2分）A、 春風又綠江南岸（王安石泊船瓜州）B、 淺草才能沒馬蹄（白居易錢塘湖春行）C、 草色遙看近卻無（韓愈早春呈水部張十八員外）D、 風吹草低見牛羊（敕勒歌）7、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”這一句中的“鬧”字換成“叫”字好不好？為什么？（3分）8、景物本身是沒有思想感情的，但我們可以把它當做有思想感情的人來寫。文中有這樣的例子，你認為寫得好不好？找出來，說說你的看法。（3分）9、從第一段中找出描

5、寫小草的質(zhì)感、色澤和生長旺盛的詞語。（3分）A、 描寫質(zhì)感的：B、 描寫色澤的：C、 描寫生長旺盛的：10、第二段有一處是作者展開的想象。請在原文中畫出來，并說明這樣寫有什么好處？（3分）【二】（19分）妹妹扮演的角色(1)為了募捐，學校準備排練一部短話劇。告示一貼出，妹妹便熱情萬丈地去報名當演員?？墒嵌ń巧翘?，妹妹回家后一臉冰霜，嘴唇緊閉?！澳惚贿x上了嗎？”我們小心翼翼地問她。(2)“是?！彼齺G給我們一個字。“那你為什么不開心?”我壯著膽子問。(3)“因為我的角色!”(4)短話劇中只有4個人物：父親、母親、女兒和兒子?！澳愕慕巧鞘裁?”(5)“他們讓我演狗!”說完，妹妹轉(zhuǎn)身奔上樓，剩下我

6、們面面相覷。妹妹有幸扮演“人類最忠實的朋友”，全家不知該恭喜她，還是安慰她。飯后爸爸和妹妹談了很久。(6)總之，妹妹沒有退出，她積極參加每次排練。我們都納悶：一只狗有什么可排練的?但妹妹卻練得很投入，還買了一副護膝。據(jù)說這樣她在舞臺上爬時，膝蓋就不會疼了。妹妹還告訴我們，她的動物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。(7)演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：“甄妮豆豆(狗)”。偷偷環(huán)視四周，整個禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開始了。(8)先出場的是“父親”，他在舞臺正中的沙

7、發(fā)上坐下，召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬進場。(9)但這不是簡單地爬，“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進客廳，她先在地毯上伸個懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來，開始呼呼大睡。一連串動作，惟妙惟肖。很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕的笑聲。(10)接下來，劇中的父親開始給全家講故事。他剛說到“夜晚，萬籟俱寂，就連老鼠”“豆豆”突然從睡夢中驚醒，機警地四下張望，仿佛在說：“老鼠?哪兒有老鼠?”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強忍住笑。(11)男主角繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來”昏昏欲睡的“豆豆”又

8、一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!妹妹一定費盡了心思。很明顯，這時候的觀眾已不再注意主角們的對白，幾百雙眼睛全盯著妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得臺下的笑聲此起彼伏。(12)那晚，妹妹的角色沒有一句臺詞，卻抓住了所有觀眾的心。后來，妹妹說讓她改變態(tài)度的是爸爸的一句話：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會成為主角?！?13)40年后，那句話我仍然記憶猶新。命運賦予我們不同的角色，與其怨天尤人，不如全力以赴。再小的角色也有可能變成主角。11、對待演出，妹妹的神情態(tài)度先后有很大變化，從文中找出相應的詞語填寫在下表。 （4分）時間報名時定角色那天排練時排練歸來神情態(tài)度

9、熱情萬丈很投入12、通讀全文，概括妹妹演出成功的原因。（3分）_13、第段中畫橫線的句子沒有交代爸爸和妹妹談話的內(nèi)容，這樣寫的作用是什么?（3分）_14、第段畫線的句子中加點詞語“主角”有何含義?“與其怨天尤人，不如全力以赴”指怎樣的人生態(tài)度?（4分）_15、爸爸的一句話，讓妹妹改變了態(tài)度，讓“我”40年后仍然記憶猶新。青少年在成長的過程中，應該怎樣對待長輩的引導?（5分）_【三】（15分）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至

10、，則是無信；對子罵父，則是無禮?！?友人慚，下車引之，元方入門不顧。16、解釋下面句子中加點的詞。 （4分） （1）元方入門不顧 顧：_ (2) 下車引之 引：_(3) 太丘舍去 去：_ （4）相委而去 委：_17、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 （3分） 君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。18.元方面對父親朋友的粗野語言，針鋒相對地指出他的“無信”“無禮”，這說明元方是個怎樣的人？（2分）19、有人認為客人已經(jīng)認錯，元方就應該原諒他，而他居然“入門不顧”，弄得客人尷尬之極，無地自容，這的確有些失禮。你是否同意這個看法？（2分）20、有人認為，陳太丘的朋友也有可取之處，你同意

11、這個看法嗎？（2分）21.如果父母不在家，家中來了客人，你該如何接待？（2分）三、寫作。（50分）22. 兩個題目任選一個作文（1）在你的人生道路上，你也曾經(jīng)歷過對你產(chǎn)生深遠影響的事情吧。請你以“難忘的經(jīng)歷”為題，寫一篇500字左右的文章，讓老師、同學了解你所經(jīng)歷的事，共享你的人生收獲（2）、請以“嶄新的生活”為題，自選角度，寫出對初中生活的點滴感受。寫作要求：1、字數(shù)不少于500字。2、書寫工整，語句通順。3、內(nèi)容豐富，有真情實感。 100 200 300400 500 6007七年級語文試題參考答案及評分標準一、 語文積累與綜合運用（20分）1、默寫古詩文中的名句名篇。（10分）（略）2、

12、qio xn (2) 恣 應改為 姿 ； 瑕 應改為 暇 。3、示例：突出優(yōu)點:不屈不撓 堅忍不拔 俠肝義膽 持之以恒等；明顯的缺點:丟三落四 志大才疏 自作多情 優(yōu)柔寡斷等； 待人接物:助人為樂 樂善好施 彬彬有禮 以誠相待； 理想:桃李滿天下 救死扶傷 保家衛(wèi)國 百尺竿頭，更進一步等。（任選三項作答）4、（1）小草對您微微笑，請您把路繞一繞。帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。（2）包涵（海涵；見諒）久仰二、閱讀（50分）5、人們在草地上愉快地活動，間接地寫出了春草的茂盛與可愛。6、C7、不好，叫只是單純的聲音上的感受，“鬧”不僅有聲音上的感受，還有動作在其中，內(nèi)涵要豐富得多。8、“桃

13、樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”，運用擬人的修辭，表現(xiàn)了春花爭先恐后開放的情態(tài)，形象生動。9、質(zhì)地：嫩嫩的，軟綿綿色澤：綠綠的旺盛：一大片一大片滿是的。10、“閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”。由春花聯(lián)想到秋實，突出了花的艷，花的香。11、一臉冰霜 興奮（或眼里閃著興奮的光芒） 12、（1）聽從父親的教導，用演主角的態(tài)度去演一條狗（2）積極參加每次排練，非常投入，為演好自己的角色費盡心思（3）演出時表演的惟妙惟肖。13、設(shè)置懸念，引起讀者興趣。14、指積極努力實現(xiàn)自己的人生價值，獲得他人和社會認可的人。不抱怨命運或生活對自己的不公，而強調(diào)自身努力的積極人生態(tài)度（意思對即可）15、示例：青少年在成長過程中，應該善于聽取長輩的正確意見和建議，因為長輩有著豐富的人生閱歷和處世經(jīng)驗，這樣可以少走彎路，健康成長。16.回頭看拉、牽離開舍棄17、略18、聰明睿智、知書明理、落落大方。29、第一種意見不同意。元方當時才七歲，他能用自己的聰明才智從容不迫地反駁一個成年人，使對方明理，并贏得對方的嘆服