Whydoyoulikepandas時(shí)

1、參賽教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息所用教科書(shū)書(shū)名人教版義務(wù)教育教科書(shū)新版英語(yǔ)(Go for it)所教年級(jí)七年級(jí)所教冊(cè)次、單元七年級(jí)下冊(cè)、 Unit5設(shè)計(jì)主題Why do you like pandas? 第一課時(shí)1.整體設(shè)計(jì)思路、指導(dǎo)依據(jù)說(shuō)明本課時(shí)的設(shè)計(jì)突出興趣培養(yǎng)，注重學(xué)生在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以本課設(shè)計(jì)較多游戲和聯(lián)系活動(dòng)，另外，本課設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容由簡(jiǎn)入深，以便學(xué)生容易掌握。2.教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容分析：本課時(shí)屬于這個(gè)單元的第一課時(shí)，內(nèi)容簡(jiǎn)單有趣，重在吸引學(xué)生并為以后談?wù)撽P(guān)于動(dòng)物打下基礎(chǔ)。本課時(shí)內(nèi)容簡(jiǎn)單易懂，以對(duì)話和動(dòng)物英文名稱為主，是簡(jiǎn)單的導(dǎo)入課時(shí)。學(xué)生情況分析：本課時(shí)適合七年級(jí)的學(xué)生（即13-

2、14歲年齡段的）。他們已經(jīng)具備了一定的基本知識(shí)和技能，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛(ài)好，能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問(wèn)候、打招呼，能在圖片的幫助下聽(tīng)懂、讀懂并講述簡(jiǎn)單的故事，根據(jù)圖片或提示寫(xiě)出簡(jiǎn)單的句子，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對(duì)話。所以，本課的學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不難。3.教學(xué)目標(biāo)分析知識(shí)與能力1. 掌握單詞: panda, zoo, tiger, elephant, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, kind, Australia2.掌握和使用: Lets see the lions.Why do you like want to see th

3、em?Because they are interesting.Why do you like pandas?Because theyre kind of interesting.3.學(xué)會(huì)描述動(dòng)物，表達(dá)喜好。過(guò)程與方法學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)，已具備了相當(dāng)?shù)那楦谢A(chǔ)，且學(xué)生已有了一定的英語(yǔ)知識(shí)，有能力學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。通過(guò)視頻引入教學(xué)充分利用flash動(dòng)畫(huà)和多媒體，創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生由參與學(xué)習(xí)的欲望，引導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)。情感態(tài)度價(jià)值觀增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物、熱愛(ài)動(dòng)物的意識(shí)。4.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)卧~：panda，zoo，tiger, elephant，lion, giraffe, animal, cute

4、, lazy, smart, beautiful, kind句型：Why do you like pandas?Because they are kind of interesting.Where are lions from?Theyre from South Africa.教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)卧~：panda，tiger, elephant，lion, giraffe及這些名詞的復(fù)數(shù)句型：Why do you like pandas?Because they are kind of interesting.Where are lions from?Theyre from South Africa.

5、5.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)步驟1： 問(wèn)候師: Hello, boys and girls.生: Hello, Miss Chen.師: How are you today?生: Im fine, thank you. And you?師: Im fine, too. 設(shè)計(jì)意圖：熱情地與學(xué)生打招呼以拉近師生距離。步驟2：導(dǎo)入師：你們?nèi)ミ^(guò)zoo嗎？生：去過(guò)（沒(méi)去過(guò)）。師：那你們現(xiàn)在想去嗎？生：想去。師：好，老師今天就帶你們?nèi)oo。(播放視頻)設(shè)計(jì)意圖：這是一段有關(guān)動(dòng)物的視頻，學(xué)生在觀看的同時(shí)一定非常興奮，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并為接下來(lái)的學(xué)習(xí)作鋪墊。步驟3：呈現(xiàn)師：你們喜歡這些animal嗎？生：喜歡。

6、師：那我們一定要保護(hù)它們，愛(ài)護(hù)它們，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)越來(lái)越少了，甚至有些已經(jīng)瀕臨滅絕了。生：知道了。師：好了，既然大家這么喜歡動(dòng)物，那么這節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)的就是關(guān)于動(dòng)物的，相信大家一定會(huì)感興趣。（引出Unit5 Why do you like pandas?）首先我們先來(lái)玩?zhèn)€猜猜看的游戲，然后我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)它們用英語(yǔ)怎么說(shuō)。好嗎？生：好?。úシ臚lash動(dòng)畫(huà)）設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)呈現(xiàn)新單詞是通過(guò)游戲來(lái)實(shí)現(xiàn)的，這是一個(gè)猜猜看的游戲，學(xué)生一邊聽(tīng)動(dòng)物的叫聲，一邊觀看被遮住的動(dòng)物圖片，猜出動(dòng)物是什么，然后跟隨動(dòng)畫(huà)錄音讀單詞，并反復(fù)練習(xí)，使學(xué)生在玩中學(xué)，更能提高學(xué)習(xí)效果。（在該活動(dòng)中，沒(méi)有長(zhǎng)頸鹿的叫聲，告訴學(xué)生這

7、是因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿的聲帶很特別，聲帶中間有淺溝，不好發(fā)聲；另外，長(zhǎng)頸鹿發(fā)聲需要靠肺、胸腔和膈肌的幫助，由于它的脖子太長(zhǎng)，這些器官之間相距太遠(yuǎn)，叫起來(lái)很費(fèi)力氣，所以，它們一般很少叫。） 步驟4：練習(xí)師：你們都記住這些單詞了嗎？生：記住了。師：好，那就讓我來(lái)檢查一下吧。（播放Flash動(dòng)畫(huà)做匹配練習(xí)）設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步加深學(xué)生印象。步驟5：聽(tīng)力練習(xí)師：做得好！下面咱們聽(tīng)三段對(duì)話，他們?cè)诠鋤oo，聽(tīng)出他們都提到了哪些animal,邊聽(tīng)邊模仿他們的發(fā)音。 設(shè)計(jì)意圖：在匹配練習(xí)之后，再進(jìn)行相關(guān)聽(tīng)力練習(xí)，不僅熟悉了單詞，還鍛煉了聽(tīng)力。 步驟6：結(jié)對(duì)活動(dòng)師：剛才我們聽(tīng)到有幾個(gè)人在參觀zoo，聽(tīng)起來(lái)他們

8、玩得很開(kāi)心。假如你現(xiàn)在在zoo，那你最想先去看哪個(gè)animal? 生1：Panda.生2：Koala.師：Why？生：Cute.師：好，下面就和自己的同伴討論編出對(duì)話并表演。（播放Flash動(dòng)畫(huà)觀看圖片） 設(shè)計(jì)意圖：為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,利用結(jié)對(duì)活動(dòng),使學(xué)生處于積極思維的狀態(tài)之中,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的能力。 步驟7：強(qiáng)化聽(tīng)力師：Julie和John也在逛zoo,咱們聽(tīng)聽(tīng)他們都在說(shuō)些什么。（利用Flash動(dòng)畫(huà)播放錄音） 設(shè)計(jì)意圖：繼續(xù)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，反復(fù)操練所學(xué)句子，提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)水平。 步驟8：采訪師：接下來(lái)，咱們玩?zhèn)€采訪游戲。每四位同學(xué)一組，選出一個(gè)學(xué)生充當(dāng)小記者，進(jìn)行采訪。小記者需采訪其他三位同

9、學(xué)喜歡什么動(dòng)物并且說(shuō)明為什么，并做記錄。舉例：A: What animals do you like?B: I like_.A: Why do you like_?B: Because they are very _.A: Where are they from?B: Theyre from _. 設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)采訪活動(dòng)使學(xué)生進(jìn)一步掌握本課時(shí)重點(diǎn)句型。最后利用實(shí)物展臺(tái)展示采訪結(jié)果，更能讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅。步驟9：作業(yè)師：根據(jù)下面給出的單詞提示寫(xiě)一篇關(guān)于panda的小短文，也可以是你喜歡的任何動(dòng)物，用上今天所學(xué)的句型。提示：Beibei five years old China cute shy（害羞的） BeijingZoo 設(shè)計(jì)意圖：