華師大版七年級科學上冊導學案1.2.2生物的基本特征_第1頁
華師大版七年級科學上冊導學案1.2.2生物的基本特征_第2頁
華師大版七年級科學上冊導學案1.2.2生物的基本特征_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.?1.2.2生物的根本特征?導 學 案課型：新授課 主備人： 審核人：初一科學組班級： 組號： 姓名： 整理欄：一、學習目的：1、通過對三組生物與非生物的特征比照，進一步明確生物的共同特性。2、能區(qū)別生物與非生物。二、課前嘗試：試讀，試練，試評【試讀】認真閱讀書本P41-43頁，在課本中劃出重要的概念和主要知識點?！驹嚲殹?、所有的生物都有 ， ， ， 等根本特征。 2、完成書本P41-43頁的表格?！驹囋u】組內(nèi)互查、組長修改、評價評價：優(yōu) 良 合格 三、課內(nèi)對話：一、自學書本P41-43頁，分組討論，歸納生物和非生物的區(qū)別。1、比較石塊和生石花，完成以下表格。特征石塊生石花繁殖不能進展能進

2、展生長和發(fā)育應激性沒有具有遺傳和變異由此我們判斷生石花是生物嗎？說出你的理由。2、比較木馬和馬，完成以下表格特征木馬馬繁殖生長和發(fā)育應激性遺傳和變異由此我們判斷木馬是生物嗎？說出你的理由。3、比較機器人和人特征機器人人繁殖生長和發(fā)育應激性遺傳和變異由此我們判斷機器人是生物嗎？說出你的理由?？紤]：生物區(qū)別非生物的根據(jù)是什么？5、書本P42活動，各選一種動物、植物和玩具，觀察并完成下表。 物體特征動物名稱植物名稱玩具繁殖生長和發(fā)育應激性遺傳和變異結(jié)論我的疑問與反思：1.2.2 當堂檢測班級 組別 姓名 1、以下各項中，屬于非生物的是 A、冬眠的青蛙 B、海帶 C、蘑菇 D、電動狗2.以下屬于生物的是 A.饅頭上長出的白毛 B.恐龍化石 C.不斷長大的鐘乳石 D.珊瑚礁3.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞。這句諺語說明的生物現(xiàn)象是 A.遺傳， B.變異， C.生殖， D.發(fā)育。4、 大家都知道，在地球上的生物一般不會滅絕，原因是生物能 A運動 B生長 C繁殖 D對外界刺激做出反響5、原雞是家雞的祖先，家雞和原雞有很多相似的特征，但家雞的產(chǎn)蛋量高。人們能把原雞馴化成產(chǎn)蛋量高的家雞，是因為生物有 A生殖和發(fā)育的特征 B生長的特征 C遺傳和變異的特征 D新陳代謝的特征6、草 煮熟的魚 珊瑚 鐘乳石 冬眠的蛇 恐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論