二年級北京版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形假期專項(xiàng)練習(xí)題

1、二年級北京版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形假期專項(xiàng)練習(xí)題班級：_ 姓名：_1. 在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位：厘米)_2. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.平行四邊形的四個(gè)角一定不是直角。( )2.平行四邊形的對邊相等。( )3. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。1.數(shù)字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”，仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對稱現(xiàn)象的數(shù)字和漢字，請按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88 99找出是軸對稱圖形的數(shù)字：_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對稱圖形的漢字：_。2.時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是_現(xiàn)象，打針時(shí)針管的推動(dòng)是_現(xiàn)象。3.一個(gè)圖形沿一條直線對折后能完全重合，這個(gè)圖

2、形是_圖形。4. 動(dòng)動(dòng)腦，做一做。從一張長10厘米、寬6厘米的長方形紙上剪下一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長是多少厘米?5. 拼一拼。這樣的1個(gè)直角三角形和一個(gè)長方形拼一拼，可以拼成梯形嗎？畫一畫。6. 動(dòng)動(dòng)腦，填一填。在圖中截一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的長是_厘米。 7. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤說法后面的括號內(nèi)畫“”。1.下面的圖形是直角（ ）。2.下面的圖形不是直角（ ）。8. 判斷對錯(cuò)，對的畫“”，錯(cuò)的畫“”。1.長方形的相鄰兩條邊一樣長。（ ）2.單純利用三角形是拼不出美麗圖案的。（ ）3.平行四邊形的對邊相等，對角不相等。（ ）9. 根據(jù)圖中物體的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，填“

3、平移”或“旋轉(zhuǎn)”。_10. 想一想，選一選。1.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒，不能擺成（ ）形A .長方形B .正方形C .平行四邊形2.當(dāng)一個(gè)四邊形的兩組對邊分別平行，四條邊都相等，四個(gè)角都相等時(shí)，這個(gè)四邊形是（ ）A .正方形B .長方形C .平行四邊形D .菱形11. 下面圖形中，哪個(gè)的平行四邊形比較多，（_） 填序號。12. 畫一畫，折一折。（1）在下面的方格紙上畫一個(gè)長7厘米、寬3厘米的長方形。(每個(gè)小方格的邊長代表1厘米)（2）把一個(gè)邊長20厘米的正方形對折成兩個(gè)完全一樣的長方形。每個(gè)長方形的長是多少?寬是多少?13. 數(shù)一數(shù)，填一填。（1）有（_）個(gè)正方形，（_）個(gè)長方形。（2）有（_）個(gè)正方形，（_）個(gè)長方形。14. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.把一張長方形紙沿一個(gè)方向?qū)φ墼賹φ?，以折痕（不開口的這邊）為對稱軸畫出半個(gè)小人，再沿著畫的線剪下來，能剪出（ ）個(gè)完整的小人。A .1B .