東營(yíng)市2019年中考化學(xué)試題

1、開考前秘密試卷類型：A二O 一九年?yáng)|營(yíng)市初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)試題（總分100分考試時(shí)間60分鐘）注意事項(xiàng)：1 .本試題分I n兩卷。第I卷（選擇題 共40分），第啥（非選擇題 共60分）。2 .考生答題前務(wù)必將自已的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷和答題卡上，考試結(jié)束， 試卷和答題卡一并收回。3 .第I卷每題選出答案后，用 2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)（ABCD ）涂黑,如需改動(dòng)，必須用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。答第 II卷時(shí)，用0.5毫米黑色簽字筆答 在答題卡的相應(yīng)位置上。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C 12 O 16 N 14 Cl 35.5 Na 23 Fe 56Zn 65

2、 Ag 108第I卷（選擇題共40分）9至12題每小題4分。D.鮮奶制成酸奶一、選擇題（本題包括 12小題，共40分。1至8題每小題3分, 每小題只有.一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1 .下列變化屬于化學(xué)變化的是A.甘蔗榨汁B.自行車胎爆裂C.炭包吸附異味A.濃硫酸的稀釋B.測(cè)溶液的pH C.傾倒液體2 .下列圖示操作正確的是D.取用固體藥品3. 2019年3月23日是第59個(gè)世界氣象日。今年世界氣象日的主旨是呼吁大家關(guān)注氣候變化，合理利用資源，以下做法不正確的是.A.美團(tuán)、網(wǎng)購(gòu)等包裝用品分類回收，綜合利用B.用LED燈作為光源照明；少用空調(diào)，溫控適度C.推廣網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和無紙化辦公D.過期食品因?yàn)楹?，一?/p>

3、焚燒處理4 .夏季，魚蝦養(yǎng)殖池內(nèi)常設(shè)置一些水泵，把水噴向空中。從化學(xué)角度分析，噴水的目的是A.降低養(yǎng)殖池內(nèi)水的溫度B.增大與空氣的接觸面積，便于氧氣溶解C.增加觀賞性D.便于太陽(yáng)照射，殺滅水中的病菌5 .面對(duì)美國(guó)的極限施壓，華為備胎芯片”全部轉(zhuǎn)正。汽車上的備胎也是應(yīng)對(duì)不時(shí)之需，汽車備胎中的橡膠與下表中的哪項(xiàng)材料類別相同ABCD黃銅棉花塑料玻璃鋼不銹鋼羊毛合成纖維鋼筋混凝土6 .近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法不正確的舉A.對(duì)發(fā)生的火災(zāi)，首先要嘗試用水撲滅，同時(shí)考慮其它辦法B.只要控制好燃燒和爆炸的條件，就能使之為我所用，造福人類C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃

4、燒或爆炸D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑，以免引發(fā)火災(zāi)7 .對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋A五月槐花香濃郁，六月荷塘清久遠(yuǎn)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；不同分子性質(zhì)不同B家中綠植枝葉生長(zhǎng)不茂盛、葉色淡黃缺少氮肥C用洗潔精洗去餐盤上的油漬洗潔精能溶解油漬D常用醋酸或鹽酸除水垢醋酸和鹽酸中均含有H+8.近期，草地貪夜蛾蟲害嚴(yán)重威脅我國(guó)玉米產(chǎn)區(qū)，農(nóng)藥甲維鹽對(duì)其有較好的防治作用。已知甲維鹽的化學(xué)式為 C56 H81 NO 。下列有關(guān)說法不正確的是.A.甲維鹽由56個(gè)碳原子、81個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和15個(gè)氧原子構(gòu)成8 .甲維鹽中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為7:120C.甲維鹽中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.目

5、前施用農(nóng)藥仍是最重要的作物保護(hù)手段9 .下列觀點(diǎn)不韭；確.的是A .自然界中的物質(zhì)都是由許許多多的微觀粒子按特定方式聚集而成B.物質(zhì)的性質(zhì)是決定物質(zhì)用途的唯一因素，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)C .常見金屬的提煉難易程度和應(yīng)用的先后順序與金屬活動(dòng)性順序有關(guān)D.同一反應(yīng)在相同條件下，反應(yīng)物的顆粒越小，反應(yīng)越劇烈10 .下圖為金剛石、石墨和 C的結(jié)構(gòu)模型圖，圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的60金剛石石墨?；瘜W(xué)試題第8頁(yè)共9頁(yè)A.原子的排列方式改變，則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變B.相同元素組成的不同物質(zhì)，在足量的氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物相同C.相同元素組成的不同物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同D.在特定的條件下，石墨既可轉(zhuǎn)化

6、為金剛石，也可轉(zhuǎn)化為C6011 .宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。某化學(xué)反應(yīng)的 微觀示意圖如圖所示，下列說法不正確的是O碳原子氧原子O氫原子A.從反應(yīng)價(jià)值看：該反應(yīng)能獲取清潔能源，延緩溫室效應(yīng)B.從物質(zhì)分類看：該反應(yīng)涉及到2種氧化物C.從微觀構(gòu)成看：四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成D.從表示方法看：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CQ +4H 鴻妙 2CH4+4O212 .小東同學(xué)向盛有硝酸鋅和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鐵粉，反應(yīng)停止后過濾, 向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。下列說法正確的是A.濾液中一定含有硝酸亞鐵，一定沒有硝酸銀和硝酸鋅B.濾液中一定含有硝酸鋅，一定沒有硝酸

7、亞鐵和硝酸銀C.濾渣中一定含有銀和鐵，一定沒有鋅D.反應(yīng)后濾液的質(zhì)量大于反應(yīng)前溶液的質(zhì)量第II卷（非選擇題共60分）二、填空簡(jiǎn)答題（本題包括 5小題，共35分）為慶祝元素周期表誕生 150周年，聯(lián)合國(guó)將2019年定為國(guó)際化學(xué)元素周期表年。請(qǐng)根據(jù)下表（元素周期表的部分內(nèi)容）完成13、14題：周期I AII AIIIAIVAVAVIAVIIA03 Li4 Be5 B6 C7 N8O9 F10 Ne2鋰鉞硼碳氮氧氟演6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.1811 Na12 Mg13 A14 Si 15P16S17 Cl18 Ar3鈉鎂鋁硅磷硫氯僦22.9924.

8、3126.9828.0930.9732.0635.4539.9513. (7 分)(1)請(qǐng)根據(jù)上表寫出關(guān)于僦元素的一條信息:(2)鎂與鋁兩種元素的最本質(zhì)區(qū)別在于；由澳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(如右圖所示)可知：澳元素與上表中：的 元素化學(xué)性質(zhì)相似。(3)第11號(hào)元素鈉在化學(xué)反應(yīng)中易(填得到“或失去”)電子。則鈉元素和硫元素形成的化合物的化學(xué)式為。(4)鋰電池是高端電動(dòng)汽車的主要?jiǎng)恿υ?，其正極材料為L(zhǎng)iCoO2,其中Co元素的化合價(jià)為。14. (4分)從化學(xué)視角看人體，人體就是一張?jiān)刂芷诒怼?1)關(guān)愛生命，擁抱健康”是人類永恒的主題，下列說法不科學(xué)的是.。A.只要患甲狀腺腫大，就必須補(bǔ)充適量的碘B

9、.適當(dāng)曬太陽(yáng)和增加維生素D的攝入，做到科學(xué)補(bǔ)鈣C.人是大自然的一部分，人體中所含元素全部來自大自然D.低血糖病癥發(fā)作時(shí)，喝葡萄糖水要比吃饅頭見效快(2)請(qǐng)根據(jù)生活常識(shí)結(jié)合已有知識(shí)分析：胃酸的成份是鹽酸而不是硫酸的原因15. (8 分)化學(xué)與社會(huì)生活(1)從鐵、生石灰、燒堿、小 蘇打、硫酸銅中選擇符合題意的物質(zhì) (用化學(xué)式填空)。常用來配制波爾多液的鹽是 ;焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成份是 O(2)生活中常用二氧化碳滅火而不用氮?dú)鉁缁鸬脑蚴??；瘜W(xué)與傳統(tǒng)文化(3)北宋浸銅要略序記載：山麓有膽泉(硫酸銅溶液)，土人汲以浸鐵，數(shù)日輒類朽木，刮取其屑，鍛煉成銅請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理 (4)漢代古火

10、井碑序記載：諸葛丞相躬蒞視察，改進(jìn)技法，到斑竹以導(dǎo)氣(氣指天然氣)，引井火以煮鹽請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理16. (8分)硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線如圖1所示。_963_ 溶矍PO不飽和溶液飽和溶液恒溫 蒸發(fā)(1 ) P點(diǎn)的含義是。(2)當(dāng)溫度 時(shí)，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度。(3) 12c時(shí)，分別將30g硝酸鉀和氯化鉀加入到 50g水中，充分溶解后一定形成飽和 溶液的是,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果精確到0.1%)。(4)圖2是有關(guān)硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)操作及變化情況。若保持溶液的質(zhì)量不變，操作 為 。(5)下列有關(guān)說法不正確的是。A.與的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等B.與的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等C.等溫

11、度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出的晶體質(zhì)量：硝酸鉀氯化鉀D.等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，降低相同的溫度，析出的晶體 質(zhì)量：硝酸鉀氯化鉀17. (8分)碳酸鋼是工業(yè)上一種重要的化工產(chǎn)品。以下是某工廠用含二氧化硅雜質(zhì)的 碳酸鋼原料來生產(chǎn)碳酸鋼的工藝流程，請(qǐng)你根據(jù)流程回答下列問題(說明：操作B為洗滌、干燥)：氧氣(1)生產(chǎn)流程中為節(jié)約成本，生成的氣體B直接應(yīng)用于流程中，其氣體 B匕(2)操作A的名稱為。(3)流程中溶液 A中含有的溶質(zhì)有 (寫化學(xué)式)。(4)寫出反應(yīng)室中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式(任意一個(gè)即可) 。(5)寫出電解氯化鈉溶液的化學(xué)方程式 三、實(shí)驗(yàn)題(本

12、題包括 1小題，共15分)18. (15分)小英同學(xué)從資料中得知：質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)、曲折的過程。【實(shí)驗(yàn)回顧】1756年，俄國(guó)化學(xué)家羅蒙諾索夫?qū)⒔饘馘a放在密閉容器里煨燒，冷卻后在密閉容器里 稱量，發(fā)現(xiàn)總質(zhì)量和煨燒前沒有變化。1774年，拉瓦錫將45.0份質(zhì)量的氧化汞加熱分解，恰好得到了 41.5份質(zhì)量白汞和3.5 份質(zhì)量的氧氣。得到了與羅蒙諾索夫相同的結(jié)論。拉瓦錫還通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究了 , 成就了化學(xué)史上的另一經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)】小英同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，將鐵粉、活性炭粉、食鹽按一定比例加水混合后，涂在用鐵片折成的連續(xù)的 z形架表面，然后放入盛滿氧氣的集氣瓶中。通工過如圖所示裝置對(duì) 化

13、學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系 ”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。至實(shí)驗(yàn)過程中做到操作規(guī)范、準(zhǔn)確稱量和細(xì)致觀察。（1）證明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生且體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象有:（2）此實(shí)驗(yàn)用氧氣替代空氣的主要目的是（3）實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有過氧化氫溶液、二氧化鎰粉末，以及下列儀器:化學(xué)試題第8頁(yè) 共9頁(yè)寫出編號(hào)儀器的名稱：B。利用上述藥品、儀器：制取少量純凈氧氣，其簡(jiǎn)易制取裝置應(yīng)選擇的儀器有（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;能否組裝一套 制氧氣的裝置，以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（填能或否），并說明理由：。【總結(jié)與反思】1663年，英國(guó)化學(xué)家波義耳將金屬汞放在密閉容器里煨燒，冷卻后稱量時(shí)打開了蓋, 得出的結(jié)論是物質(zhì)的總質(zhì)量增加了。導(dǎo)致波義耳與質(zhì)量守恒定律失之交臂。你認(rèn)為質(zhì)量增 大的原因是：四、計(jì)算題（本題包括 1小題，共10分19. （ 10分）工業(yè)鹽酸中通常含少量 FeCl 3而呈黃色。小亮為測(cè)定某工業(yè)鹽酸中HCl的含量進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，取某工業(yè)鹽酸50g ,滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為