幼兒園防震減災(zāi)主題班會總結(jié)

1、精品文檔幼兒園防震減災(zāi)主題班會總結(jié)篇一： 活動目的：1.使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識，讓他們做個防震減災(zāi)知識的小宣傳員。2.使學(xué)生掌握避震要點，提高學(xué)生的自救、自護能力?；顒舆^程：一、活動準(zhǔn)備：教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識，準(zhǔn) 備好言。二、活動過程簡錄：1、教師主持發(fā)言：教師簡單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情，5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生里氏級地震，地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石 流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八 萬人，傷幾十萬，是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍 最大的一次地震，其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度 之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害，是人類無法抗拒

2、的， 在這突其而來的災(zāi)難面前，我們應(yīng)采取什么急措施，更好的 保護自己，使自己最大限度的生存下去呢？這就是我們今天班會的主題：避震防震學(xué)會自救。我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去 網(wǎng)上查閱地震自救知識，下面就請同學(xué)們來發(fā)言。2、學(xué)生介紹地震知識：（1）要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部，防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息，也可以避 免建筑物進一步倒塌造成的傷害。（2）盡量活動手、腳，清除臉上的灰土和壓在身上的物件。（3）用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物，避免進一步塌落；擴大活動空間，保持足夠的空氣。（4）幾個人同時被壓埋時，要互相豉勵，共同計劃，團結(jié)配合，必要時采取脫險行動。（5）尋找和開避通道，設(shè)法逃

3、離險境，朝著有光亮更安全寬 敞的地方移動。（6）一時無法脫險，要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水，要計劃著節(jié)約使用，盡量延長生存時 間，等待獲救。（7）保存體力，不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜，或聽到上面（外面）有人活動時，用磚、鐵管 等物敲打墻壁，向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時，再 呼救。 （8）不要隨便動用室內(nèi)設(shè)施，包括電源、水源等， 也不要使用明火。（9）正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下，用書包等保護頭部。在操 場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高 大建筑物或危險物。不要回到教室去。（10）地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動

4、狀況，千萬 不可在慌亂中跳樓。（11）正好在家里時可躲藏在堅實的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避 一時。這些地方結(jié)合力強，尤其是管道經(jīng)過的地方，具有較 好的支撐力，抗震系數(shù)大。3、教師組織學(xué)生進行避震自救演練。教師哨響發(fā)生地震警報，學(xué)生迅速躲藏在桌子下面；后教師哨響表示強烈晃動結(jié)束，組織學(xué)生有秩序地 快速撤由教室。（不到2分鐘全班師生就按計劃撤到達操場 空曠處，完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。）4、教師總結(jié)：這次班會，我們知道了很多知識，了解地震時如何有效的避震，如何及時的進行自救，下面我再強調(diào)地震 時的自救四大常識 ：1.大地震時不要急 。破壞性地震從 人感覺振動到建筑

5、物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作由保障安全 的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果 住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣， 暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震 后迅速撤離，以防強余震。2.人多先找藏身處。學(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立 即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤 離。3.遠(yuǎn)離危險區(qū)。如在街道上遇到地震， 應(yīng)用于護住頭部， 迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠(yuǎn) 離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。4.被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓，

6、要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫 險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐 心等待救援人員。篇二： 一、班會時間：20xx年5月15日 二、班會地點：五二班教室三、參加人員：全班同學(xué)及班主任四、主持人：班主任和班長 五、班會主題： 防震減災(zāi)安全教育六、活動目的：通過此次活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識，以及在地震 來臨時，應(yīng)當(dāng)如何進行自救，互救，以及如何進行避震等。讓學(xué)生懂得怎么樣進行避震減災(zāi)，努力把傷害降到最小。七、主要內(nèi)容：1、介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況；2、使學(xué)生學(xué)會判斷大震前的前兆；3、讓學(xué)生懂得地震前應(yīng)該做什么準(zhǔn)備及其避震要點；4、組織學(xué)生在模擬地震

7、中進行逃生和自救互救活動。八、形式：展示四川地震造成的傷害的圖片和資料，采用主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試，組織學(xué)生討論、交流如何進行避 震減災(zāi)，組織學(xué)生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動演 習(xí)。 九、活動過程參考 1、主持人開場白，宣布主 題班會開始。2、主持人介紹地震的相關(guān)常識和我國地震工作的基本狀況。3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識，了解四川地震的基本狀況。4、班主任組織學(xué)生在模擬地震中進行逃生和自救互救活動。5、主持人宣布班會結(jié)束。十、活動小結(jié)：1、活動成果：經(jīng)過這次活動，使學(xué)生學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識，了解我國 地震工作發(fā)展的基本狀況，學(xué)會在地震中如何進行逃生和自 救互救的生活技能，通過這次活動學(xué)生也了解到四川地震的 詳細(xì)情況，使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊，激發(fā)了學(xué)生的愛 國熱情以及愛心。在整個活動過程中，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震 減災(zāi)的相關(guān)常識，而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、 資料的收集能力等都得到一定的提高，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱 情和愛心。 2、不足之處：（1）、班隊活動的形式比較單一，缺乏創(chuàng)新。（2）、在