幼兒園中班健康：我是小小坦克兵

1、中班健康：我是小小坦克兵【設(shè)計意圖】中班幼兒身體逐漸結(jié)實，體力也相對較好，此時他們精力充沛，基本動作更為靈活，動作能力也明顯提高，我發(fā)現(xiàn)他們對爬行比較感興趣，比如玩墊子，鉆山洞等，總讓孩子們樂此不疲。根據(jù)以上要點，我設(shè)計了本次體育活動我是小小坦克兵，在活動過程中，除了讓孩子們盡情體驗爬行帶來的樂趣外，他們的各種肢體動作(爬、蹲、走、跑、前進、后退)，大肌肉的張力、持久力、柔韌性及身體的靈活性都能得到很好的訓(xùn)練，活動中的運動器材“坦克”是我利用廢舊的紙箱制成的，材料安全環(huán)保又低成本，簡易的裝飾還能從視覺上吸引幼兒。整個活動的設(shè)計是以個別和集體相結(jié)合，強調(diào)幼兒運動過程的有趣性和挑戰(zhàn)性。在音樂背景下

2、帶領(lǐng)幼兒神氣進場，調(diào)動幼兒的情緒，接著讓他們學(xué)習(xí)解放軍去開坦克，無論人物還是運動器材都是孩子們非常喜愛的，在孩子們自由探索怎樣去開坦克時，我引導(dǎo)他們通過思考、嘗試、互相學(xué)習(xí)各種開坦克的方法，接著在聽指令游戲中，讓幼兒根據(jù)鼓聲的快慢來開坦克，在這一過程中，孩子們傾聽不斷變化的鼓聲，在記憶不同鼓聲的指令要求時快速作出反應(yīng)，在這一環(huán)節(jié)中孩子們的聽覺記憶得到了訓(xùn)練，在最后的競賽中，孩子們必須根據(jù)游戲規(guī)則來比賽，聽好教師指令，并用統(tǒng)一的方法來開坦克，讓幼兒在鍛煉身體的同時促進其社會性發(fā)展?！净顒幽繕恕?、借助“坦克”玩具，探索多種前進的玩法，著重練習(xí)手、腳著地屈膝向前爬。2、在聽辨不同的運動信號中，嘗試

3、用身體動作快速反應(yīng)，發(fā)展手腿靈敏協(xié)調(diào)能力。3、遵守游戲規(guī)則，有初步的競爭意識，體驗合作游戲的樂趣?！净顒又攸c難點】活動重點、難點：1、借助“坦克”玩具，探索多種前進的玩法，著重練習(xí)手、腳著地屈膝向前爬。【活動準備】2次探索，1次游戲，2次比賽材料準備：1、經(jīng)過裝飾的坦克車人手一輛(迷彩裝飾和黑色履帶裝飾)，兩輛大坦克，字寶寶(起點，終點，p標志2個) ，師示范坦克一輛。2、深綠、淡綠、黑色、咖啡色及紅色，綠色的粘貼紙（四路縱隊綠圓點即座位，比賽線起點紅色和終點藍色線條和紅旗二面，紅點，停車場車位）。3、體操墊6塊，泡沫帶、透明帶。4、ppt：背景音樂2段（學(xué)做解放軍，巡邏兵進行曲2次，回首童趣

4、），坦克圖片，電腦，重發(fā)ppt。5、幫助放音樂和搬墊子，發(fā)獎牌。6、手飾，哨子，話筒，鈴鼓一面。經(jīng)驗準備：1、多數(shù)幼兒有自選“坦克”爬行的經(jīng)驗。2、個別站、跳、側(cè)身翻滾著開。3、8個男生8個女生走步訓(xùn)練。4、解放軍本領(lǐng)5、向左轉(zhuǎn)，二排走6、坦克對號，找空地【活動過程】一、幼兒聽音樂神氣進場1、 幼兒聽“學(xué)做解放軍”音樂，有精神地進場站成四縱隊。師：我們神氣地進場吧！【播放背景音樂：學(xué)做解放軍】前奏是原地踏步。（左腳先踏起）二、聽音樂做律動聽“學(xué)做解放軍”集體做律動。 立正！師：好的，現(xiàn)在我們找個位置坐下來吧。師：你們喜歡解放軍叔叔嗎？師：那解放軍叔叔有什么本領(lǐng)呢？師：對，解放軍叔叔的本領(lǐng)可多了

5、。那你們想當(dāng)小小解放軍嗎？看，今天為你們每人準備了一輛坦克，讓你來當(dāng)一名勇敢的坦克小兵，好嗎？三、幼兒探索開坦克的方法1、讓幼兒積極探索開坦克的方法師：等會請你們每人選一輛坦克，找一個空的地方，然后動動小腦筋，用你們的辦法讓坦克動起來，去吧!2、幼兒自由開坦克師在旁邊觀察：我們試試看用什么方法讓坦克動起來？【播放背景音樂：坦克兵進行曲】3、師：吹哨子。好了，坦克小兵們現(xiàn)在把你們的坦克停好，紅色牌子的1到8號呢停在這邊，藍色牌子的1到8號呢停在那邊，然后站在坦克旁邊的紅點子上。看誰的速度最最快，立正！4、介紹各自探索開坦克的方法，給予幼兒互相展示和學(xué)習(xí)的機會。師：哪位小兵來說說看你是怎樣開坦克的

6、呢？幼a：我是在里面爬的。好的，那你上來開給大家看看（幼兒示范）。在幼兒示范時師可以解釋開法（著重）：小手和小腳著地，彎曲膝蓋向前爬，身體略微向前傾，小坦克就啟動了，表揚一下，你真棒!師小結(jié)： 我們一起來做一下爬的動作。（徒手稍微爬一下，師邊示范邊講解，一起做動作）吹哨子，師：聽到哨子聲就馬上把坦克停好，站到紅點子上。師：還有什么好辦法呢？幼b：我是站在里面開的。不錯，你也來開給大家看看。（幼兒示范）師：是雙腳在里面走動，然后利用兩只小手慢慢地把履帶往前移，小坦克就前進了，真棒！我們也表揚一下！師：除了爬行和走路的方法外，還有什么好辦法呢？師：真不錯，我們想到了很多好辦法讓坦克車動起來，等會請

7、小兵們再去試試各種開坦克的方法。5、引導(dǎo)幼兒兩車相撞時的解決方法師：不過，在開坦克之前想請你們幫我解決一個問題，如果當(dāng)二輛坦克快要相撞的時候，該怎么辦呢？師：剛才我看到一位小兵非常機靈，眼看快要撞車的時候他就馬上倒車，真棒！好的，現(xiàn)在請小兵們再去試試各種開坦克的方法?！驹俅尾シ疟尘耙魳罚貉策壉M行曲】6、幼兒再一次開坦克，讓幼兒在已有的經(jīng)驗上進一步熟悉開坦克的技巧。師：吹哨子，請小兵們把坦克車停好，站到紅點上！小結(jié)：今天坦克小兵們學(xué)會了用爬、跳、滾還有走路的方法來開坦克，還學(xué)會了倒車，真棒！四、聽指令游戲（鍛煉幼兒的聽覺感知和動作反應(yīng)整合的水平）1、雙人游戲師：剛才我們都是一個小兵單獨開的坦克

8、，那二個小兵一起開一輛坦克行不行呢?（行，非常有自信！誰來試試看？ 那我們就來二個小兵合作，玩“聽鼓聲開坦克”的游戲，請這邊的小兵先到那邊去選一個好朋友，然后站到他的旁邊介紹游戲規(guī)則(1)師：游戲的要求呢是：我如果拍得快(可以拍鼓)你們也要開得快，方向呢是向前開，我拍得慢那你們開得也要慢，并且要調(diào)個頭往后開，聽明白了嗎？師：好的，我們就來比一比誰的小耳朵最靈敏？坦克小兵們帶著你的好朋友一起進入紅牌坦克車，準備好！可以用和別人不一樣的方法來開。(2)幼兒開始聽指令游戲（一邊吹哨開始，一邊拍鼓。根據(jù)幼兒游戲情況重復(fù)游戲2次，快慢快慢）(3)小結(jié)：吹哨子，到綠點子上集合?。ㄗ┬”鴤兺媪艘粋€“聽鼓聲

9、開坦克”的游戲，表現(xiàn)得真不錯，能根據(jù)鼓聲的快慢來改變開坦克的速度和方向。2、游戲比賽：比比誰開得快（在競賽游戲中學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則）a、雙人比賽（1）師：接下來我們就來進行2 人合作開坦克比賽，想不想?yún)⒓幽?？我們來一起看一下，那邊一條紅線呢是起點，那邊一條藍線呢是終點，最先碰到藍線的那組就是第一名！接下去是第二名，再接下去是第三名！等會我請一位教官朋友來做裁判員，給你們發(fā)獎牌！你們要加油，爭取得到獎牌。有信心嗎？（2）這次比賽我們用爬行的方法來開，爬的時候要注意什么？手、腳著地，屈膝向前爬。（可以做一下爬的動作）我們現(xiàn)在先找個好朋友站在一起。（配班老師搬出體操墊子二塊橫放疊成小山坡）（3）師：我

10、們往那邊看，這次比賽要增加難度了，要爬過一個小山坡，那爬山坡的時候要注意些什么呢？（要注意安全，要慢慢爬，二個人要配合好）好的，我們現(xiàn)在進入紅牌坦克車，先來試試爬山坡。（4）我們爬過山坡就調(diào)頭回去，馬上要開始正式比賽了。（5）坦克小兵們，在紅線起點站準備好， 預(yù)備吹哨！師：第一名是哪個組？（3星），（2星）第二名？（1星）第三名，放二個鞭炮祝賀他們！我發(fā)現(xiàn)有二輛坦克車開得很慢，但是都堅持到了最后，我們也拍拍手鼓勵一下他們。我們把坦克車停到車位里，然后綠點上集合，立正！b、男女隊比賽師：剛才我們是二個小兵一起合作比賽的，現(xiàn)在請我們男小兵隊和女小兵隊分開來比賽，看哪一隊先到達終點，哪隊就勝利了！我們先來排好隊，男小兵隊排這邊，女小兵隊排在這邊，這一次我們用走路的方法來開，你們開的時候要注意安全。（配班老師出示大坦克）請小兵們鉆入大坦克，準備好，預(yù)備吹哨?。梢詾樗麄兗佑?/p>