長江大學(xué)實驗教學(xué)管理辦法

1、長江大學(xué)實驗教學(xué)管理辦法長大校發(fā)2006 236號（2006年12月31日）實驗教學(xué)是學(xué)校人才培養(yǎng)計劃中不可缺少的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、提高學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。為了加強實驗教學(xué)管理，提高實驗教學(xué)質(zhì)量，制定本辦法。第一章 實驗教學(xué)的目的第一條 實驗教學(xué)是指人才培養(yǎng)計劃規(guī)定的、在實驗室進行的教學(xué)活動，基本任務(wù)是對學(xué)生進行科學(xué)技能的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的實踐動手能力。通過實驗教學(xué)，使學(xué)生達到如下目的：(一)  掌握實驗的基本原理和方法；（二） 掌握實驗的操作和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生獨立進行實驗操作，以及初步的實驗設(shè)計和研究能力；（三） 訓(xùn)練學(xué)生正確觀察和記錄

2、實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)，掌握數(shù)據(jù)處理方法；（四） 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，勇于創(chuàng)新以及提出問題、分析問題和解決問題的能力；（五） 培養(yǎng)學(xué)生樹立實踐第一的觀點和科學(xué)創(chuàng)新的素養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)生踏實、刻苦、嚴謹?shù)目茖W(xué)作風，嚴肅認真、實事求是的科學(xué)態(tài)度和遵守紀律、愛護公物的優(yōu)良品德。第二章 實驗教學(xué)的分類第二條 實驗教學(xué)按課程性質(zhì)分為基礎(chǔ)課實驗、學(xué)科（專業(yè)）基礎(chǔ)課實驗和專業(yè)課實驗。實驗類型分為演示性實驗、驗證性實驗、設(shè)計性實驗和綜合性實驗等。 設(shè)計性實驗是指給定實驗?zāi)康囊蠛蛯嶒灄l件，由學(xué)生自行設(shè)計實驗方案并加以實現(xiàn)的實驗；綜合性實驗是指實驗內(nèi)容涉及本課程的綜合知識或與本課程相關(guān)課程知識的實驗。第三章 實驗教學(xué)的組織

3、與管理第三條 各院（系）要根據(jù)教學(xué)要求，積極配合學(xué)校相關(guān)部門做好實驗室基礎(chǔ)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)，加強儀器設(shè)備維護和安全管理，根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)計劃積極承擔實驗教學(xué)任務(wù)，組織制定實驗教學(xué)大綱和實驗教學(xué)進度表，選定或編寫實驗教材或指導(dǎo)書，保證實驗課的正常開設(shè)。 第四條 實驗課程的開出嚴格按學(xué)校制定的人才培養(yǎng)計劃執(zhí)行，需調(diào)整實驗學(xué)時和內(nèi)容的，要辦理調(diào)整手續(xù)，經(jīng)所在院（系）同意，教務(wù)處批準后執(zhí)行。第五條 凡學(xué)校人才培養(yǎng)計劃中設(shè)置的實驗課程，包括獨立設(shè)置和非獨立設(shè)置的實驗課，都必須制定相應(yīng)的實驗教學(xué)大綱，作為開展實驗教學(xué)的指導(dǎo)和依據(jù)。實驗教學(xué)大綱由各院（系）組織相關(guān)教師按學(xué)校統(tǒng)一的格式進行編寫。第六條 所有

4、實驗課程必須有實驗教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書。教師可以選用高質(zhì)量的實驗教材或指導(dǎo)書，也可以根據(jù)實驗課程的需要，組織實驗教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師和實驗人員共同編寫。實驗教材（實驗指導(dǎo)書）應(yīng)在開課前發(fā)給學(xué)生，否則不得進行實驗教學(xué)。實驗指導(dǎo)書一般應(yīng)包括:實驗?zāi)康?、要求、實驗原理、實驗所用儀器、實驗步驟和方法、實驗注意事項、實驗預(yù)習(xí)要求、數(shù)據(jù)處理、實驗報告要求等。對于綜合性或設(shè)計性實驗，要包括由學(xué)生擬定實驗方案、選擇所用實驗裝置、確定實驗方法、整理數(shù)據(jù)、分析實驗結(jié)果等要求。第七條 實驗教學(xué)大綱和實驗教學(xué)指導(dǎo)書要根據(jù)專業(yè)和課程發(fā)展需要進行修訂，確保教學(xué)內(nèi)容的改進與更新，滿足實驗教學(xué)要求。第八條 實驗指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實驗教

5、學(xué)任務(wù)及任課教師提出的實驗進度要求，在開學(xué)前編制好實驗教學(xué)進度表，上報所在院（系）存檔，院（系）據(jù)此制訂出本學(xué)期的實驗課表，并在開學(xué)后兩周內(nèi)將實驗教學(xué)進度表和實驗課表報教務(wù)處實踐教學(xué)科。實驗課表確定后，不得隨意變動。特殊情況需要調(diào)整的，需按學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理調(diào)課手續(xù)，報教務(wù)處批準后執(zhí)行。第九條 實驗人員應(yīng)對承擔的實驗教學(xué)任務(wù)進行認真準備，按要求開出實驗，實驗分組以滿足實驗教學(xué)要求的最低人數(shù)為準，以保證學(xué)生能獨立進行實驗操作。第十條 各院（系）和實驗室要經(jīng)常聽取學(xué)生和其他有關(guān)方面對實驗教學(xué)的意見和建議，加強實驗教學(xué)的過程檢查與質(zhì)量監(jiān)控，不斷提高實驗教學(xué)水平和質(zhì)量。第十一條 各院（系）要健全和完善實

6、驗教學(xué)規(guī)章制度，做好實驗教學(xué)檔案管理工作，認真填報實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)。第四章 實驗指導(dǎo)教師第十二條 實驗課指導(dǎo)教師由理論課任課教師、專職實驗課教師和實驗室人員組成。理論課任課教師應(yīng)了解實驗教學(xué)情況。第十三條 指導(dǎo)教師開課前必須認真寫出全部實驗教案，對所有開出的實驗項目提前進行試做，測量完整的數(shù)據(jù)，觀察、分析和處理實驗結(jié)果，對實驗中可能出現(xiàn)的問題做到心中有數(shù)，能及時處理。第十四條 新開實驗項目或首次指導(dǎo)實驗的教師在實驗課開課前必須試講、試做，寫出完整的實驗報告，經(jīng)院（系）評定合格后方能開設(shè)或指導(dǎo)實驗。院（系）應(yīng)將試講材料、試做的實驗報告存檔。第十五條 實驗教學(xué)過程。1.開課前指導(dǎo)教師應(yīng)配合實驗室人員提

7、前做好實驗準備工作，檢查安全設(shè)施，確保實驗安全，并嚴格按照規(guī)定組織教學(xué)。2.對首次進入實驗室的學(xué)生介紹實驗室概況，宣講學(xué)生實驗守則和有關(guān)規(guī)章制度及注意事項，對學(xué)生進行安全和紀律教育，說明實驗教學(xué)的安排及要求。3.實驗前指導(dǎo)教師應(yīng)講清實驗?zāi)康摹⒃?、方法、操作步驟與注意事項，以及實驗要求，采取不同形式抽查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，預(yù)習(xí)合格者，方準上實驗課；實驗過程中，指導(dǎo)教師不得離開實驗室，應(yīng)巡視指導(dǎo)學(xué)生開展實驗，對學(xué)生在實驗中遇到的問題，應(yīng)從方法上給予啟發(fā)和指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新精神；對不遵守規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽指導(dǎo)的學(xué)生，實驗指導(dǎo)教師應(yīng)責令其停止實驗。

8、4.學(xué)生實驗完畢，指導(dǎo)教師應(yīng)認真檢查實驗數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果。達到要求后，指導(dǎo)教師應(yīng)在原始數(shù)據(jù)記錄或?qū)嶒灲Y(jié)果上簽字，并要求學(xué)生整理好實驗儀器設(shè)備后方可離開實驗室。5.實驗結(jié)束后，實驗指導(dǎo)教師應(yīng)認真、及時填寫實驗記錄，整理好實驗儀器設(shè)備，清理實驗室；同時切斷有關(guān)的電源、水源、氣源，關(guān)好門窗，做好安全工作。第十六條 指導(dǎo)教師要認真及時批改學(xué)生的實驗報告，指出實驗報告中存在的問題，根據(jù)學(xué)生在實驗過程中和實驗報告中反映出來的實驗預(yù)習(xí)情況、認真程度、實際操作、動手能力、實驗結(jié)果、課堂紀律、實驗報告等綜合評定學(xué)生實驗成績。對單獨設(shè)置的實驗課，應(yīng)于學(xué)期末將學(xué)生的實驗報告收回，交實驗室（實驗中心）集中保管。第十七條

9、指導(dǎo)教師應(yīng)認真登記學(xué)生的實驗成績。對非獨立設(shè)置的實驗課，實驗成績作為平時成績的一部分納入該課程的總成績中，如果實驗學(xué)時占本門課程總學(xué)時60%以上，該課程成績以實驗成績?yōu)橹鳌嶒炚n結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)將實驗成績一式二份填入成績登記表，一份由實驗室存檔，一份交給本門課程的理論課任課教師，由理論課教師綜合評定學(xué)生的課程成績。第五章 學(xué)生實驗要求第十八條 學(xué)生根據(jù)實驗課表上實驗課，需預(yù)約做實驗的學(xué)生，學(xué)生應(yīng)根據(jù)實驗室（實驗中心）的實驗教學(xué)安排，于開學(xué)初12周內(nèi)，到實驗室（實驗中心）預(yù)約，確定上實驗課時間。第十九條 學(xué)生上實驗課前應(yīng)認真預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康摹⒃?、方法和步驟，做好預(yù)習(xí)筆記。沒有預(yù)習(xí)的學(xué)生不得

10、參加實驗。 第二十條 實驗課不得遲到或早退。學(xué)生應(yīng)嚴格遵守實驗守則和實驗操作規(guī)程，聽從教師指導(dǎo)和安排，愛護公物，提倡節(jié)約，注意安全,對違規(guī)操作造成的儀器設(shè)備損壞應(yīng)按規(guī)定賠償。第二十一條 上課時要認真觀察和分析實驗現(xiàn)象，精心操作，如實準確地記錄實驗原始數(shù)據(jù)，并讓指導(dǎo)教師檢查、簽字。實驗結(jié)束后要及時關(guān)掉相關(guān)的水源、電源、氣源，對所用儀器設(shè)備進行整理，清理實驗室，認真填寫實驗儀器設(shè)備使用記錄，經(jīng)指導(dǎo)老師允許后方可離開。第二十二條 學(xué)生按實驗要求及時認真完成實驗報告，實驗報告一般應(yīng)包括實驗?zāi)康摹嶒炘?、儀器設(shè)備、實驗步驟、實驗原始數(shù)據(jù)、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗結(jié)果與分析等內(nèi)容，并對實驗結(jié)果要進行誤差分析等。實驗報告要書寫工整，圖表要清晰，并按要求使用統(tǒng)一實驗報告用紙。凡實驗報告不合要求，均須重做。第二十三條 非獨立設(shè)置的實驗課考核不及格者，須在實驗課重考及格后，才能參加該門課程的理論考試。 第六章 實驗教學(xué)改革與質(zhì)量管理 第二十四條各院（系）要積極進行實驗教學(xué)改革，組織開展實驗教學(xué)研究（含實驗教學(xué)方法、實驗技術(shù)、實驗裝置的改進等），構(gòu)建新的實驗教學(xué)體系，改革實驗教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，減少驗證性實驗，增開綜合性、設(shè)計性實驗，不斷提高實驗教學(xué)的質(zhì)量和水平。第二十五條積極創(chuàng)造條件，實現(xiàn)實驗室開放式管理，包括開放的范圍、時間、內(nèi)容、對學(xué)生的覆蓋