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文檔簡介

1、會寧縣中川中學(xué)高效課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期 班級 學(xué)科 課題 課時 使用時間 主備人 : 使用人 : 審批人: 會寧縣中川中學(xué)“雙向三步三查”課堂教學(xué)模式導(dǎo)學(xué)案 (新授課)學(xué)習(xí)內(nèi)容 和諧互助 師友合作 勇于質(zhì)疑 敢于展示Lesson 39:Clean Cars? 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.The teacher asked us to think about the future of transportation. 2.I dont know what to present.學(xué)習(xí)難點I dont know what to present.導(dǎo)學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí) 1. v. 聽起來 n.

2、聲音2.dirty adj 3. 踏 的踏板;騎自行車 3. n. 電4.electric adj. 二、 合作、探究 1.The teacher asked us to think about the future of transportation. 老師叫我們考慮未來(的交通運(yùn)輸)。asked us to think about the future 叫我們想象一下未來ask sb. to do sth. 叫某人做某事,ask后跟動詞不定式作賓語補(bǔ)足語。Lucy asked me (go )to the park with her tomorrow. 和ask一樣后面可跟動詞不定式作賓語

3、補(bǔ)足語的動詞還有:tell, want, allow, wish, like, teach等。I told Danny to eat more healthy food. My mother wanted me to visit Beijing with her. I wish you to have a good journey. 我祝你旅途愉快。【注意】此種句型的否定結(jié)構(gòu)就是不定式to符號前加not。 My mother told me not to play on the road. Its dangerous. We had to think of an invention, and

4、present it to the class. 我們必須想出一種發(fā)明,并把它展示給同學(xué)們。2.have to不得不;必須It is cold outside. I have to put on my coat. 辨析: have to與must1) 兩者都表示“必須”,后都加動詞原形。have to常表示因外界原因所致,客觀上“不得不做某事“;而must則表示說話人的主觀看法,指主觀上 “必須”做某事。Its too late. They have to go home. 天太晚了,他們必須回家了。We all must study hard. 我們都必須努力學(xué)習(xí)。2) have to 有人

5、稱和數(shù)的變化,第三人稱單數(shù)用has to;也有時態(tài)的變化,一般過去時用had to;一般將來時用will have to;而沒有人稱和數(shù)的變化,也沒有時態(tài)的變化。3.I dont know what to present. 我不知道該展示什么?What to present“該展示什么”,句型:連接詞+不定式 此種結(jié)構(gòu)是疑問代詞或副詞+不定式,在句中可作賓語,主語或表語,??赊D(zhuǎn)換成一個由該連詞引導(dǎo)的從句。如:He told us what to do. (=He told us what we should do.) 他告訴我們該怎么做。I know how to use a computer

6、. (=I know how I can use a computer.) 4.That sounds like a fun project! 聽起來是個有趣的設(shè)想。sound n. & v.1)n. 聲音。Sound travels at 340 metres per second in air. 聲音在空氣中以每秒340米的速度傳播。2) vi. 聽起來,后跟形容詞。Your idea sounds (like) a good one. 你的想法聽起來不錯。辨析:sound, voice與noisesound聲音,最常用。如:the sound of running water流水

7、聲,voice嗓音,指人的說話聲。She has a beautiful voice. 她的嗓音很優(yōu)美。noise噪音,指各種嘈雜聲。Dont make any noise! Your father is sleeping. 不要吵鬧!你爸爸在睡覺。Our air would be a lot cleaner. 我們的空氣將會更干凈。a lot cleaner干凈的多 a lot在句中修飾比較極,表示程度。If we work hard, our country will be a lot more beautiful. 如果我們努力工作,我們國家將會美麗的多?!就卣埂吭诰渲锌梢孕揎棻容^極的副

8、詞還有:much, even, still等。He is a little taller than Jim. 他比他哥哥細(xì)心點兒。a lot of=lots of“許多,大量”,修飾可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。There are a lot of cars on the street. 街上有許多小汽車。There is lots of water in the glass. 玻璃杯里有很多水。many表示“許多”,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù);much表示“許多”修飾不可數(shù)名詞。I have many interesting books. 我有許多有趣的書。How much milk is in the gl

9、ass? 玻璃杯里有多少牛奶?5.Televisions and lights use electricity. 電視和電燈利用電能。electricity電 Many machines use electricity to work in the modern world. 現(xiàn)代社會里許多機(jī)器用電來工作。electric adj. 電的 electric light 電光 an electric light 電燈 Electrical 電的,電器科學(xué)的。electrical engineering電工學(xué)6.I hope your presentation goes well. 我希望你的介紹

10、一切順利。go well正常,順利,相當(dāng)于be all right。如:I hope everything goes well. =I hope everything is all right. 三、成果展示四、達(dá)標(biāo)測評、拓展1.He (不得不) answer the question again. 2. I hope my invention (很順利)。3.Tom is much (tall) than Jim. 湯姆比吉姆高的多。4.May I (介紹)John to you5.His voice (聽起來像 ) the singing birds。五、課堂反思總結(jié):今天的收獲可大了,我學(xué)會了. 六、課后鞏固練習(xí) Is clean air important? Talk with your classmates about “c

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