淺談如何加強創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流淺談如何加強創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè).精品文檔.淺談如何加強創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè)摘要：在社會主義市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力，不僅取決于企業(yè)擁有的物質(zhì)資源，更主要取決于企業(yè)所擁有的高級管理人才、具有現(xiàn)代科學技術(shù)知識的專業(yè)技術(shù)人才的人才資源。特別是需要建設(shè)一支高層次創(chuàng)新型人才和具有現(xiàn)代科學技術(shù)知識的專業(yè)技術(shù)人才隊伍顯得尤為重要，歸根到底，企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭。關(guān)鍵詞：轉(zhuǎn)變觀念 引進培養(yǎng) 創(chuàng)新機制 優(yōu)化配置國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要人才發(fā)展的指導(dǎo)方針是：“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”。首先要定位何謂

2、人才，人才在不同的歷史時期，有著不同的分類和概念，人才按類型可分為管理人才、專業(yè)技術(shù)人才，按層次可分為一般人才、創(chuàng)新型人才和高層次創(chuàng)新型人才。在學術(shù)界對人才表述的概念是廣義的。在國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要文件中具體的指出 “人才是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能，進行創(chuàng)造性勞動并對社會做出貢獻的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。人才是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源”。那么，創(chuàng)新型人才就是人才隊伍中具備良好創(chuàng)新素質(zhì)、具有研發(fā)和創(chuàng)新能力,能在一定環(huán)境和條件下，做出創(chuàng)造性工作和創(chuàng)新成果的人才；高層次創(chuàng)新型人才通常是具有較高的創(chuàng)造力并做出巨大貢獻的創(chuàng)新型人才。無論在理論上還是在實踐中都取得了重要科技成

3、果或重大經(jīng)濟社會效益，他們是促進科技進步和社會發(fā)展的中堅力量。如何加強創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè)，大力開發(fā)這一寶貴的群體資源，讓他們把所掌握的知識和技能應(yīng)用于企業(yè)建設(shè)之中，促進企業(yè)改革發(fā)展和科技進步，為企業(yè)產(chǎn)出巨大的經(jīng)濟效益和社會效益，是我們?nèi)肆Y源工作者必須加以深入研究的一個重大課題。開灤是有著百年基業(yè)的特大型煤炭企業(yè)，隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，特別是在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，在踐行“一基五線”的企業(yè)跨越式發(fā)展的戰(zhàn)略方針的新形勢下，建設(shè)一支創(chuàng)新型人才和專業(yè)技術(shù)人才隊伍是開灤不斷壯大發(fā)展的需要，同時也是對開灤人才隊伍建設(shè)的挑戰(zhàn)。多年來我公司始終把人才隊伍建設(shè)擺在企業(yè)發(fā)展的首位，通過各種渠道不斷的引進了各類、各層次

4、的人才，但是，創(chuàng)新型人才顯得尤為匱乏。就如何建設(shè)一支創(chuàng)新型人才隊伍而言，主要是從轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新機制、引進培養(yǎng)、創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境等方面著手，為創(chuàng)新型人才脫穎而出搭建平臺。一、轉(zhuǎn)變觀念，積極探索建設(shè)引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新型人才和專業(yè)技術(shù)人才隊伍黨的十七大報告和新黨章，首次把人才強國戰(zhàn)略納入其中，這說明我國對人才的發(fā)展和開發(fā)進入了一個全新的階段，隨著國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要和深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要的深入實施，創(chuàng)新型人才和專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)顯得尤為重要。在新形勢下推進創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè)，既需轉(zhuǎn)變理念，又需創(chuàng)新體制，只有把觀念的力量與制度的威力結(jié)合起來，才能開創(chuàng)生氣勃勃的新局面。要做好上述工作，首先要

5、樹立以下五個方面觀念上的轉(zhuǎn)變： 更加重視創(chuàng)新型人才的引領(lǐng)作用，以創(chuàng)新型人才帶動關(guān)鍵優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，以人才的集聚與培養(yǎng)引領(lǐng)戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)的發(fā)展； 更加重視企業(yè)創(chuàng)新人才的開發(fā)培養(yǎng)，落實企業(yè)在自主創(chuàng)新中的主體地位，在保證基礎(chǔ)研究的同時，加強應(yīng)用型研究，突破和掌握帶動企業(yè)發(fā)展的核心型技術(shù)，實現(xiàn)產(chǎn)學研更緊密結(jié)合； 更加重視創(chuàng)新型人才選拔培養(yǎng)，充分利用人才市場，廣攬英才，建立健全學術(shù)科技的交流合作機制； 建立公正、透明的人事制度，特別是要建立讓潛人才脫穎而出的選人、用人機制，破除人才選拔培養(yǎng)過程中的制度性障礙。 要充分運用各種激勵杠桿，將人才培養(yǎng)與企業(yè)創(chuàng)新更加緊密地結(jié)合起來，健全完善符合企業(yè)特點的人才選拔評價標準，

6、注重技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)學研結(jié)合、成果產(chǎn)業(yè)化及其產(chǎn)生的經(jīng)濟社會效益，使之成為承擔產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵性共性技術(shù)研發(fā)和引領(lǐng)企業(yè)自主創(chuàng)新的重要力量，努力形成一支與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的企業(yè)創(chuàng)新型人才隊伍。二、以用為本，利用多種渠道引進、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才  加快培養(yǎng)造就創(chuàng)新人才和高層次專業(yè)技術(shù)帶頭人隊伍。健全完善分層次、多渠道造就創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)體系。以提高自主創(chuàng)新能力為核心，以年輕優(yōu)秀人才為重點，以培養(yǎng)關(guān)系企業(yè)競爭力提升的關(guān)鍵領(lǐng)域、技術(shù)發(fā)展前沿的核心技術(shù)、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新人才為目標，完善選拔評價手段，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，改進培養(yǎng)方式，采取重大科技創(chuàng)新工程、重大科技專項和重點創(chuàng)新項目實施與創(chuàng)新人才培養(yǎng)相結(jié)合的方式，集

7、聚創(chuàng)新資源，激活創(chuàng)新活力，破除論資排輩，使培養(yǎng)與使用有機結(jié)合，創(chuàng)造有利于中青年優(yōu)秀創(chuàng)新人才脫穎而出的機制。 要明確引進高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的目標任務(wù)。要結(jié)合企業(yè)特點制定引進海內(nèi)外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才專項計劃，圍繞學科建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，優(yōu)先引進具有領(lǐng)軍作用的學科帶頭人和項目負責人，優(yōu)先引進能夠在重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域和關(guān)鍵共性技術(shù)方面實現(xiàn)突破的實用型人才，優(yōu)先引進掌握自主知識產(chǎn)權(quán)、有望形成新的經(jīng)濟增長點的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。 大力推進人才繼續(xù)教育。積極探索產(chǎn)、學、研相結(jié)合的途徑。建立與高校、科研院所聯(lián)手組建人才培養(yǎng)基地，推進平臺、技術(shù)、基地和人才的有機結(jié)合。要建立單位自主、個人自覺的繼續(xù)教育機制，構(gòu)建與高等院校、

8、科研院所、行業(yè)協(xié)會、社會團體互相配合、共同參與的工作格局。大力實施“專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程”。結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，大力開展新理論、新知識、新技術(shù)、新方法的專項培訓，提高人才跟蹤科技發(fā)展前沿的水平，增強科技創(chuàng)新能力、自主研發(fā)能力和成果轉(zhuǎn)化能力。建設(shè)創(chuàng)新型人才繼續(xù)教育制度，以定向培養(yǎng)方式，企業(yè)培訓科技創(chuàng)新人才。 三、創(chuàng)新機制，創(chuàng)造有利于年輕優(yōu)秀人才脫穎而出的體制 建立人才培養(yǎng)機制，搭建人才脫穎而出的平臺。人才學研究表明，人才成長經(jīng)歷著從“潛人才”“顯人才”“領(lǐng)軍人才”等基本發(fā)展階段。潛人才階段的創(chuàng)造性實踐至關(guān)重要，直接決定了人才成長的可能性與潛力空間。當前高層次人才開發(fā)遠遠不夠。各項人才培養(yǎng)工程，

9、要用科學發(fā)展觀的眼光，從企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，為年輕人才提供良好的研究環(huán)境、充裕的研究時間和配套資金，以及各種深造的機會，切實增強他們自我開發(fā)的能力。進一步完善選拔、培養(yǎng)、考核、使用等環(huán)節(jié)，體現(xiàn)制度的公開、公正、公平。 加快建立以市場為導(dǎo)向、產(chǎn)學研相結(jié)合的開放型創(chuàng)新體系。進一步激活企業(yè)科技創(chuàng)新動力。把建立健全技術(shù)創(chuàng)新機制作為建立現(xiàn)代企業(yè)制度的重要內(nèi)容，完善有利于科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的分配激勵、社會保障、項目扶持、專業(yè)技術(shù)資格評價、成果申報等方面的政策制度，促進創(chuàng)新人才在充分發(fā)揮作用。 創(chuàng)新激勵機制，增強人才創(chuàng)新的意識和能力。一要創(chuàng)新分配激勵機制。探索建立按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合的多元化分

10、配體制，鼓勵資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與分配，大膽探索和實踐科技成果轉(zhuǎn)化的分配形式，充分體現(xiàn)貢獻多少收獲多少的原則，體現(xiàn)人才的市場價值。二要完善人才獎勵機制，激發(fā)創(chuàng)新型人才的潛力。獎懲制度應(yīng)該是一種以開發(fā)激勵人才潛能為中心的科學模式，實施到位就能夠很好地激勵人員規(guī)范、高效地完成工作目標，讓那些碌碌無為、濫竽充數(shù)、胡亂作為的人員無駐腳之地。對有突出貢獻的人才實行重獎。三要建立和完善人才自主創(chuàng)新的激勵機制，用激勵機制，作為人才自主創(chuàng)新的動力，要充分發(fā)揮自主創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)中的主體作用，把提升企業(yè)科技人才的自主創(chuàng)新能力放在優(yōu)先地位。增強自主創(chuàng)新能力，也是實現(xiàn)企業(yè)長遠發(fā)展目標的戰(zhàn)略支點。 完善創(chuàng)新型

11、人才選拔機制。要按照發(fā)展的標準，克服論資排輩、求全責備、遷就照顧、片面平衡等條條框框的制約，多加關(guān)注創(chuàng)新型科技人才的科研能力、創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作等綜合素質(zhì)，采取分批選拔、定期考核、動態(tài)管理、優(yōu)勝劣汰的辦法，建立優(yōu)勝劣汰的選人用人機制，在一定的范圍和崗位，引入競爭上崗制度、任前公示制度和引咎辭職制度，擴大群眾對選人用人的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，推進創(chuàng)新型人才建設(shè)工作的規(guī)范化、制度化和法制化進程。 四、創(chuàng)新科學評價考核體系，不斷優(yōu)化人才配置。 創(chuàng)新人才評價考核體系，使之成為選拔人才和使用人才的標準。在充分論證的基礎(chǔ)上，盡快構(gòu)建科學、合理、切實可行的創(chuàng)新型人才評價體系和考核機制，建立以崗位責

12、任制要素為基礎(chǔ)，以品德、能力、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，完善創(chuàng)新型人才評價的標準、方法和手段。改進人才評價方式，拓寬人才評價渠道，把評價人才和發(fā)現(xiàn)人才結(jié)合起來，運用科學的人才評價標準和手段及時準確地發(fā)現(xiàn)各種類型的人才。建立人才資源信息庫，優(yōu)化高層次創(chuàng)新型人才成長的體制環(huán)境，按照分類管理的原則，區(qū)分創(chuàng)新型人才的層次和專業(yè)，依據(jù)其成長、發(fā)展的規(guī)律，細化各職各類人才在品行、知識、能力和業(yè)績等方面的要求，加快拔尖人才的選拔和培養(yǎng)力度，建立以業(yè)績?yōu)橹攸c，由品德、能力、行為、專業(yè)、知識、年齡等諸多要素構(gòu)成的各類高層次人才的推薦責任制、任期目標責任制、考核責任制。促使各類創(chuàng)新型人才能夠在崗位上盡快脫穎而出，發(fā)揮其最大效能

13、。 優(yōu)化人才配置，首先要建立健全人才市場配置機制，健全市場配置機制是企業(yè)創(chuàng)新型人才隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。人才支撐進步，發(fā)展孕育人才。人類文明的進步和經(jīng)濟社會的發(fā)展，是人才資源、資本資源有效結(jié)合，優(yōu)化配置，并產(chǎn)生客觀效益的過程。在這個過程中，人才資源作為第一資源，發(fā)揮特有的支撐作用。一般情況下，人才市場配置機制主要是指供求機制、價格機制和競爭機制。這三大機制相互區(qū)別，又彼此聯(lián)系，共同決定人才市場配置功能的強弱。而就企業(yè)創(chuàng)新型人才的成長及其隊伍建設(shè)而言，根據(jù)具體情況，第一，首要的是健全競爭機制。競爭機制是作為市場配置的實現(xiàn)機制而起作用的。人才市場的競爭包括供給主體的競爭即人才之間的競爭和需求方的競爭即用人單位的競爭。在透明、公開的前提下，把企業(yè)創(chuàng)新型人才的選用交給市場。第二，要建立健全與市場配置相適應(yīng)的管理培訓體系，促進創(chuàng)新型人才市場發(fā)展，滿足企業(yè)的需要。因此，創(chuàng)新型人才資源實際上變成了稀缺資源。建立人才資源的市場配置后，還應(yīng)保證人才培訓質(zhì)量，為企業(yè)提供更多的合格人才，實現(xiàn)與國際人才市場的接軌。 總之，創(chuàng)新型人才是企業(yè)建設(shè)和發(fā)展的主力軍，他們的工作態(tài)度、敬業(yè)精神、工作業(yè)績直接體現(xiàn)企業(yè)雙文明建設(shè)的成果和發(fā)展方向。這就要大力營造尊重知識、尊