社區(qū)家庭教育工作總結(jié)

1、社區(qū)家庭教育工作總結(jié)篇一一、明確辦學(xué)思想，建立健全各項規(guī)章制度，培養(yǎng)一支研究家長學(xué)校工作的隊伍端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長學(xué)校的目的是為 了切實貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園 教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此，我 園積極組織教師和家長認真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討 論。通過學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意 義。二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進家長學(xué)校的健康發(fā) 展幼兒時期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期， 是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時期。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上， 我們既有每學(xué)期的重點專

2、題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容， 使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實踐，主要形式及內(nèi)容如下 ：（一）專題講座每一學(xué)期開學(xué)，我園都制定計劃，認真實施，請有經(jīng)驗的教師 就幼兒生理、心理、衛(wèi)生保健、教育等作專題講座，教給家長教育孩 子的正確方法。家長們聽了講座后，認識到幼兒教育的重要，主動配 合幼兒園實施教育。另外，我們開展了家園互動座談會，以家園交流 溝通的互動為主，家長和老師共同談教子熱點問題，談教育感受，談 家園共育等，許多家長踴躍發(fā)言，達到了家長在教子上互相啟發(fā)、互 相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。為了切實提高了家庭教 育質(zhì)量，我們發(fā)動家長訂閱早期教育（家教版），讓其學(xué)習(xí)先進的 家

3、庭教育經(jīng)驗，全園形成家長積極參與的喜人局面。（二）家長開放日、家長接待日每學(xué)期都有定期和不定期的對家長的開放活動日， 讓家長能親 身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習(xí)、生活、游戲、運動等活動內(nèi) 容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行 家長意見反饋。每周五是我們幼兒園的家長接待日時間。 我們通過家長需求和 教師預(yù)約相結(jié)合，認真對待家長接待日工作。通過接待日工作，我們 發(fā)現(xiàn)這是家長們和老師交流教育方法的最好時機。尤其我們感到對一 些個別幼兒的教育工作，通過接待日這種家園面對面地直接交流、 溝 通，增進了家園的了解，起到了良好的互助的作用。另外，我們教師 每學(xué)期都進行家訪，尤其是

4、新生入園家訪率達到全部幼兒。我們教師 還做到兩天以上不來園的幼兒都進行不同形式的家訪要求。（三）親子活動組織親子活動，拉近家園距離，增進親子感情。11月份，我們開展了親子活動，通過我們的熱情邀請，全體家長參與了此次活動， 家長和孩子一起在操場上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個幼 兒的臉上綻放著歡樂，每個家長的臉上蕩漾著快樂，家長都這么說， 這半天的時間實在是過的太快了，和孩子一起活動做游戲真開心，不 僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。（四）保教之窗、家園聯(lián)系欄為了指導(dǎo)家長更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向 家長介紹幼兒園每月的主要工作；宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識，主要內(nèi) 容有：”

5、常見傳染病的預(yù)防及隔離護理、保護牙齒，防止胡 齒、體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉、合理膳食，均衡營養(yǎng)” 等等，受到了家長的歡迎。每班設(shè)有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內(nèi)容，及時向家 長反映本月的幼兒學(xué)習(xí)、活動內(nèi)容和家教知識，使家長們既了解了幼 兒在園的活動內(nèi)容，又于無形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識， 更了解了需 要家園共育的要求?？傊覉@的家長學(xué)校，受到了家長的歡迎和贊許，幼兒園通 過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特 點、要求，積極參與幼兒園的各項教育工作，幼兒園的家長學(xué)校工作 得到了家長的大力支持和社會的肯定。今后我們將在家長和社會各屆 的支持下，使我園的家長學(xué)校更加規(guī)范

6、化、科學(xué)化，提高家長素質(zhì)和 家庭教育質(zhì)量，使家長學(xué)校達到事半功倍的社會效益。篇一一、社區(qū)教育活動豐富多彩本年度，我校根據(jù)國務(wù)院的精神，以積極的態(tài)度和創(chuàng)新精神， 密切與當(dāng)?shù)厮鶎佥爡^(qū)的社區(qū)聯(lián)系，不斷探索社區(qū)教育的開展形式與方 法，組織學(xué)生參加了許多有益的社區(qū)實踐活動。1 .開展小公民道德建設(shè)實踐體驗活動。組織住在學(xué)校附近小區(qū) 的學(xué)生成立了學(xué)雷鋒小組，利用雙休日積極參加社區(qū)居委開展的“小 紅帽”活動，到小區(qū)內(nèi)的居民住宅樓里擦洗樓梯扶手，清理衛(wèi)生死角。 不少學(xué)生在這個活動中表現(xiàn)突出，受到管理區(qū)居委會的表揚。2 .組織學(xué)生利用雙休日在家庭中開展“今天我當(dāng)家”的活動， 并做好當(dāng)家記錄。要求家長配合，填寫好

7、當(dāng)家情況記錄表，表中要求 記錄每次當(dāng)家的時間、當(dāng)家的內(nèi)容，當(dāng)家的效果由家長填寫，最后還 要進行活動小結(jié)。表中還設(shè)有推薦當(dāng)家內(nèi)容項目。同時，要求三年級 以上的學(xué)生實踐完當(dāng)家后寫一份當(dāng)家體會。 從學(xué)生交來的“當(dāng)家活動 情況記錄表”，可看出孩子們能以小主人的身份，把假期的生活安排 得非常充實，收獲很大。3 .開展讀書活動，向?qū)W生宣傳“十七大”精神，深化”三個代 表”的社會主義好、改革開放好、中國共產(chǎn)黨好為主要內(nèi)容的理想信 念教育，以及弘揚民族精神的思想政治教育，具體做法如下：(1)開展我與家長共讀一本好書的活動；(2)按要求填寫讀書情況記錄表;(3) 摘錄、創(chuàng)作或改編體現(xiàn)中華民族格言兩條；(4)三年

8、級以上的學(xué)生撰寫 讀書筆記兩篇；(5)開學(xué)后各班評選出三名讀書積極分子，在紅領(lǐng)巾廣 播公開表揚，并把他們的讀書體會在紅領(lǐng)巾廣播中宣讀，共享讀書之樂。4 .大力開展“綠色生態(tài)”環(huán)保教育活動。 為了把學(xué)生培養(yǎng)成為 講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的一代新人，我校與大義居委會取得聯(lián)系， 組織學(xué)生在假期到學(xué)校附近的居民區(qū)設(shè)立“講文明、 講衛(wèi)生、講科學(xué)、 樹新風(fēng)”的宣傳服務(wù)崗，讓學(xué)生在活動中當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士， 配合小 區(qū)建設(shè)加強衛(wèi)生督導(dǎo)，發(fā)揮環(huán)保衛(wèi)士的先鋒作用，同學(xué)們通過參加這 項活動，提高了環(huán)保意識，明確了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)的重要性。 我校還與大義社區(qū)居委會主任簽訂了創(chuàng)建綠色生態(tài)型社區(qū)的協(xié)議 書，通過觀看環(huán)

9、保教育紀錄片，參加環(huán)保知識有獎問答活動，進一 步提高了環(huán)保意識，一方面了解了我市環(huán)保情況，另一方面進一步認 識保護環(huán)境如何從我做起，從身邊的小事做起。實踐證明，學(xué)生通過參加社區(qū)活動收益匪淺，各方面的素質(zhì)、 能力都有所提高，自信心增強了，實踐能力提高了，環(huán)保意識、安全 意識、法制觀念加強了，視野開闊了。我們作為學(xué)校，肩負著培養(yǎng)、 教育下一代的重任，我們要繼續(xù)探索、做好社區(qū)教育工作，讓學(xué)生在 活動中長智，在活動中明理，在活動中懂得更多做人的道理，為“構(gòu) 建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”而努力！二、家長學(xué)校工作扎實有效本年度，我校繼續(xù)發(fā)揚辦好家長學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)， 努力探索辦 好家長學(xué)校的新途徑，學(xué)校

10、教育與家庭教育形成合力，促進教育事業(yè) 的蓬勃發(fā)展。1 .提高認識，落實措施。我校行政班子全體成員和廣大教師在實踐中提高了對家長學(xué)校的認識，意識到學(xué)校教育只有得到社會教育、家庭教育的大力支持， 才能取得比較理想的效果。在行政會議討論周工作時，我們對家長學(xué) ?；顒佣家骶唧w安排，從發(fā)邀請書、活動主持和形式、后勤服務(wù)等都作詳細部署，使每位參加活動的家長高興而來，滿意而去。2 .形式多樣，注重成效。這學(xué)年，我們家長學(xué)校成功召開了一至六年級的家長會。每次 都由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作家庭教育講座，請優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗、感覺，然后 家長分散到各個班級，由班主任、任課教師與家長進行交流。家長學(xué)校對家長是否有吸引力，能否取

11、得預(yù)期的效果關(guān)鍵在于 家長學(xué)校的質(zhì)量。因此我們從實際出發(fā)，采用多種形式，使家長常來 常新。讓家長走進課堂聽課，與任課教師交流，查閱孩子的作業(yè)情況。 通過這種形式，家長對新課程理念下的課堂教學(xué)有了真實的了解， 也 看到了自己孩子在課堂上學(xué)習(xí)的真實情況。上課結(jié)束后，由班主任、 任課教師介紹班級、學(xué)生情況，與家長面對面地交談學(xué)生情況，密切 了教師與家長的關(guān)系，家長坐在自己孩子的位置上，翻閱孩子的各種 作業(yè)，作為家長的責(zé)任感油然而生。3 .精心組織，不斷創(chuàng)新。在家長學(xué)?；顒又屑皶r收集各種材料，形成完整的活動資料。 我校每次活動都能做到及時收集、整理相關(guān)材料 （告家長書、主講人 發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、教師

12、上課教案、家長簽到簿、活動圖片、家長 反饋意見）?；顒泳慕M織，主講精心準備。我們的報告盡量向他們提供新 穎的有價值的觀念，講述有說服力。同時家長成功的教子經(jīng)驗也是寶 貴的資源，我們讓優(yōu)秀家長現(xiàn)身說法，對發(fā)言的家長是一種獎勵、激勵，對其他家長是一種鞭策，一場生動的可模仿的示范。家長學(xué)校上 課的形式不斷變化，內(nèi)容不斷創(chuàng)新，讓家長有新鮮感，從而使我們的 家長學(xué)校富有生命力。篇二家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)， 是與學(xué)校教育、社 會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑，是教育改革 的一個的重要組成部分。家庭教育指導(dǎo)中心在區(qū)教育體育局的指導(dǎo) 下，緊緊圍繞我區(qū)教育發(fā)展大局，以實現(xiàn)家庭教

13、育可持續(xù)發(fā)展為目標， 以將社會教育、學(xué)校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點， 積極開展工作，努力提高家庭教育指導(dǎo)和服務(wù)水平， 提升我區(qū)家庭教 育的整體水平。一年以來，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了 50場公益 講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網(wǎng)絡(luò)、面對面咨詢近百起，為 促進家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻。一、走進學(xué)校，強化家教意識本年度，家教指導(dǎo)中心走進學(xué)校，利用開學(xué)、期中、期末等時 機，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭 成為書香門第”、“好家教成就好人生”等。這些講座都取得了很好 的效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認識，對今后對孩子的 指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。二、專題講座，提升家教水平家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒 有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬宇 老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成員、 各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報告，他們淵博的 知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶來了思想 的啟迪和覺醒。三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量家教指導(dǎo)中心動不僅面對家長、 社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機關(guān)人員的 身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍