中班教案《包紙棕》

1、中班教案包紙棕教師 xx 年 xx 月 17 日班級(jí)中班學(xué)科整合 課題包紙棕目標(biāo)1、了解中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的各種習(xí)俗。（知識(shí)）2、學(xué)習(xí)用包紙粽的方式來慶祝端午節(jié)。（技能）3、在活動(dòng)中運(yùn)用自己的方法創(chuàng)造性的包紙粽。（創(chuàng)造性）重點(diǎn)了解中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的各項(xiàng)習(xí)俗難點(diǎn) 想辦法把“米”包進(jìn)“竹葉”里面不漏出來準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色紙條、線若干、一串做好的紙粽，雙面膠，掛紙棕的彩條，端午習(xí)俗視頻、制作粽子步驟圖。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前學(xué)會(huì)唐詩端午，幼兒活動(dòng)前和家長(zhǎng)一起了解端午的來歷，習(xí)俗?；顒?dòng)過程一、 提問引入活動(dòng)1、小朋友們，你們知道農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日嗎？（幼兒：端午節(jié)）為什么要過端午節(jié)??？（為了紀(jì)念屈原）

2、你怎么知道的呢？（爸爸媽媽講的、電視上看的，還有唐朝文秀的詩歌為證、 、大家一起念兒歌）2、端午節(jié)人們會(huì)做什么事情呢？（請(qǐng)幼兒舉手回答：劃龍舟、吃粽子、掛艾草、 、 、 、 ）3、全國各地的人們慶祝端午節(jié)的做法也是不一樣的，我們來看一下人們還有哪些方法來慶祝端午節(jié)。（幼兒和家長(zhǎng)一起觀看視頻，了解端午節(jié)的一些基本習(xí)俗。）二、我們慶祝端午包紙粽。1、我們這兒最常見的習(xí)俗就是吃粽子，你吃過粽子嗎？吃過什么味道的粽子呢？（幼兒自由說一說）2、出示包的一串紙粽。這是什么？請(qǐng)幼兒觀察粽子是什么形狀的？你會(huì)包粽子嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒拿著彩色紙條和碎報(bào)紙講解，教師適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，然后家長(zhǎng)和幼兒跟著做粽子的圖片一起練習(xí)

3、一遍）。我們桌子上有米，有彩紙， 有線， 有雙面膠，我們一起來做五彩粽吧！請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們一起包紙棕，我們來比賽一下，看哪一組的家長(zhǎng)和孩子們包的紙粽子最多，包得最好（不漏米，三角形）3、家長(zhǎng)和孩子一起制作紙粽（背景音樂：古箏、琵琶等古典音樂）教師解說詞：端午節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)等是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，中華五千年的歷史文化、民風(fēng)民俗需要我們一代又一代的人去傳承，因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了今天的這個(gè)活動(dòng)，希望通過家長(zhǎng)和孩子們親自了解和參與端午節(jié)的民俗活動(dòng)：包紙棕， 呆會(huì)還有劃龍舟活動(dòng)，感受和體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂，同時(shí)把我們中華民族的傳統(tǒng)文化傳承下去。三、展示包好的紙棕，簡(jiǎn)單小結(jié)。1、我們來數(shù)一數(shù)，1 組包了多少個(gè)紙棕，2 組包了多少個(gè)紙棕xx 組包的紙棕又多又好，我們把最熱烈的掌聲送給他們。家長(zhǎng)和孩子們一起再次朗誦兒歌。2、把粽子掛起來裝飾教室活動(dòng)延 伸將操作材料放入美工區(qū)，孩