梁平電大工作站

1、梁平電大工作站關(guān)于2009級春開放教育本科漢語言文學專業(yè)教學實習的通知各位學員：教學實習是漢語言文學專業(yè)的集中實踐環(huán)節(jié)之一，為了搞好本專業(yè)的教學實習，我校結(jié)合實際情況，對有關(guān)事宜作如下安排： 1、梁平電大教學實習領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：黃圖倫 副組長：陳思全成 員：周 豐 銀昌志 賀曉華 鐘 烈 2、教學實習材料上交時間：2010年10月1日之前。3、上交教學實習指導(dǎo)費180元。（指導(dǎo)教師安排表、教學實習實施細則見附件）。 梁平電大工作站 20010年7月附件一2009級春本科漢語言文學專業(yè)教學實習指導(dǎo)教師安排序號學員學號學員姓名學員聯(lián)系電話指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師聯(lián)系電話管理教師10951201205178

2、劉勁德德玲20951201205179吳成鳳1345266750030951201205180余志娟66163340951201205181張鋒65409850951201205182蔣文武65666960951201205183周芹蘭65677370951201205184丁德書65309380951201205185孔德福1366849969890951201205186盛玲軒15023236340100951201205187廖世慶13452788311110951201205188唐仕麗152135228681209512012051

3、89王震18716766008130951201205190任德雙656226140951201205191田方曉春13996660273150951201205192安小林13896221829160951201205193蔣林峰13996649318170951201205194藍申軍683838180951201205195趙順燕13896287360190951201205196唐詩均13896947508200951201205197李和彥642511210951201205198陳思645018220951201205199王丹13996687768230

4、951201205200廖東云13594754143240951201205201嚴青63517250951201205202陳建華1512356861826楊克秀645880附件二重慶廣播電視大學開放教育本科漢語言文學專業(yè)社會實踐教學工作實施細則為落實開放教育試點本科漢語言文學專業(yè)的教學計劃，實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，保證集中性實踐環(huán)節(jié)教學工作的順利進行，特制定本實施細則，請各試點單位遵照執(zhí)行。一、社會實踐的教學組織實施1市電大成立本專業(yè)集中性實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)委員會，負責本專業(yè)社會實踐工作的教學指導(dǎo)，負責實施細則的制定，指導(dǎo)教師資格的審查和社會實踐成績的終審。2各試點單位成立本專業(yè)的集中性實踐環(huán)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小

5、組和指導(dǎo)小組，負責社會實踐環(huán)節(jié)的組織、人事、實習單位、經(jīng)費安排，確定指導(dǎo)教師和工作要求。3社會實踐一般應(yīng)安排在學生畢業(yè)前一學期進行。二、社會實踐的方式及基本要求1師范專業(yè)采用“教學實習”的形式。各試點單位就地聯(lián)系實習學校，實習語文教學。實習內(nèi)容包括聽課、備課、試講、公開課等。實習結(jié)束后，學生在試點分校按照所設(shè)計的教案進行1學時的公開課教學，提交字數(shù)不低于3000字的實習總結(jié)。實習總結(jié)包括三個部分：實習情況介紹、評價、實習體會和不少于1000字的詳細教案。2非師范專業(yè)可采用“教學實習”，也可采用“小組文學討論”的形式。小組文學討論，班級內(nèi)學生組成文學討論小組，每小組約5人，討論總次數(shù)不少于5次，

6、每次學習小組自己確定與文學現(xiàn)象、作家、作品相關(guān)的討論主題，討論后將討論原始記錄與個人思考總結(jié)記錄下來。小組文學討論總結(jié)由小組討論原始記錄與討論總結(jié)兩個部分組成，總字數(shù)不少于3000字。三、社會實踐的教學管理要求開放教育本科漢語言文學專業(yè)的學生必須參加社會實踐，不得免修。社會實踐必須在修完本專業(yè)80%的專業(yè)主干課程并注冊之后進行。進行教學實習的學生，實習時間不少于2周，教學時間不少于8學時。撰寫小組文學評論的學生討論和寫作時間不少于18學時。四、社會實踐的指導(dǎo)（一）指導(dǎo)教師1社會實踐必須配備指導(dǎo)教師。2指導(dǎo)教師應(yīng)具有本專業(yè)中級或高級職稱，或者具有本科學歷、同時有3 年以上本專業(yè)中學教學經(jīng)歷的教師

7、。指導(dǎo)教師必須具有相應(yīng)的思想水平、專業(yè)修養(yǎng)、寫作能力和工作責任心。3一個指導(dǎo)教師一個學期內(nèi)指導(dǎo)學生數(shù)量不能超過15人。（二）社會實踐指導(dǎo)教師職責1對學生實習全過程的各個環(huán)節(jié)作出時間安排，給予業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2指導(dǎo)學生撰寫實習報告或文學評論。3按照“客觀、公正”原則和成績評定要求，給出評語與成績。五、社會實踐的考核與成績評定（一）考核內(nèi)容1學生參加社會實踐活動的基本表現(xiàn)；2實習總結(jié)或小組文學討論的內(nèi)容與文字表達；3文本規(guī)范。社會實踐的文本格式要求見“重慶廣播電視大學畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計文本）格式規(guī)范”。要求用A4紙打印，頁邊距：上20mm、下20mm、左20mm、右20mm。論文標題采用3號宋體，加粗，

8、頂部居中排列，上下各空一行；正文文字采用5號宋體，每段起首空兩格，回行頂格，單倍或1.5倍行距。（二）成績評定標準成績的評定，實行百分制，以學生總結(jié)的內(nèi)容完整性、清晰性、條理性以及思考的價值來判斷。有下列情形之一的學生，教學實習的成績?yōu)?0分以下：1沒有提交實習總結(jié)的；2實習總結(jié)內(nèi)容不完整；3字數(shù)不足3000字者；4實習總結(jié)不具備真實性即屬于抄襲、下載、代寫、代抄的。有下列情形之一的學生，小組文學討論的成績?yōu)?0分以下：1沒有提交小組文學討論總結(jié)的；2小組文學討論內(nèi)容不完整；3字數(shù)不足3000字者；4小組文學討論不具備真實性即屬于抄襲、下載、代寫、代抄的。社會實踐成績初評60分以下者，允許補做

9、一次。六、社會實踐成績的審核各試點單位負責初步審核學生的社會實踐報告成績，市電大導(dǎo)學中心負責學生的社會實踐報告成績的終審。終審材料包括：按規(guī)定裝訂的實習總結(jié)（或小組文學討論）一份（格式見附件1）。附件1：重慶廣播電視大學開放教育本科漢語言文學專業(yè)社會實踐匯總表格附件1：重慶廣播電視大學開放教育本科漢語言文學專業(yè)社會實踐實習總結(jié)標題：在（學校）的實習總結(jié)試點單位：學生姓名：學生學號：實習總結(jié)正文（可另附頁）教學實習教案課題教學目標教學重點和難點教學方法教學時數(shù)預(yù)習內(nèi)容和要求板書內(nèi)容教 學 設(shè)計和 內(nèi)容集中實踐環(huán)節(jié)教學實習教學評價表類別評 價 內(nèi) 容評分標準分值實際得分教學目標(15分)知識能力目標，思想教育目標符合大綱教材要求。8教學目標明確具體，可操作性強。7教材分析(20分)正確分析教學內(nèi)容在教材中的地位和作用10教學內(nèi)容熟悉，重難點明確，處理恰當。10教材處理(40分)教學方法選擇靈活恰當，主導(dǎo)作用和主體作用協(xié)調(diào)統(tǒng)一，面向全體，分類要求。15學法指導(dǎo)符合教材要求和學生實際，能引導(dǎo)學生積極思維，激發(fā)其學習興趣。15教學過程清晰、完整、層次分明，能找準關(guān)鍵點，突出重點、突破難點。10教學基本功(25分)板書工整、規(guī)范、布局合理。6教學語言精煉、生動、形象，教態(tài)親切，儀表端正。7教具演示規(guī)范、有