廣西貴港市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

廣西貴港市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.仞rèn

【部首】亻

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。人（イ）表意，篆書之形像一個站著的人，表示一個成人的高度約為一仞；刃（rèn）表聲。仞是古代長度單位。

【常用詞組】萬仞高山千仞

【課文原句】三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語。

dùjì

duànliàn

cíxiánɡ

hóulónɡ

(

)(

)(

)(

)

shēnɡchù

niǔkòu

liáokuò

fànɡsì

(

)(

)(

)(

)2）.看拼音，寫詞語。

（1）武松棒劈大蟲，沒想到梢棒打在樹上，斷成兩jié___。武松干脆提起鐵錘般的quántóu_____猛打大蟲……

（2）màobùjīnɡrén_______的年輕小將戰(zhàn)勝強大的對手，yínɡ___得了比賽，奪得冠軍。

（3）藝術(shù)zàoyì_____頗高的姑娘正在舞臺上演奏，她的琴聲kòurénxīnxián_______，讓人陶醉。

（4）wú___矛之利，于物無不陷也。

（5）其人fú___能應(yīng)也。3）.按要求填空

《什么比獵豹的速度更快》的作者是________________國的______________，譯者：于姝。4）.根據(jù)對課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。①_______

②_______

③_______

④_______

⑤_______

⑥_______5）.為了響應(yīng)市政府提出的建設(shè)“兩型社會”（資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會）的號召，你所在學(xué)校準(zhǔn)備開展以“我是創(chuàng)建”兩型社會＇的一員”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你按要求選擇正確的答案。

（1）為營造良好的活動氛圍，學(xué)校面向全體學(xué)生征集活動標(biāo)語，下面是四個同學(xué)擬寫的標(biāo)語，不符合主題的一項是(

)

A．節(jié)約資源我行動，友好環(huán)境我維護。

B．人人愛花草，空氣環(huán)境好。

C．城市是我家，環(huán)保靠大家。

D．排隊守秩序，文明又時尚。

（2）為提高人們保護環(huán)境的意識，同學(xué)們準(zhǔn)備舉辦以“留住這份美麗”為主題的詩文配畫圖片展，下列詩句不能入選的是

(

)

A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

B．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

C．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

D．亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.讀中國古代章回小說時，可以通過回目猜測出故事內(nèi)容。下面是五（3）班同學(xué)為了布置典籍長廊準(zhǔn)備的一組和“四大名著”有關(guān)的扇子，給扇子貼標(biāo)簽正確的一項是（）。

①本扇面靈感是選自第十六回：楊志押送金銀擔(dān)，吳用智取生辰綱

②本扇面靈感是選自第三十一回：撕扇子作千金一笑，因麒麟伏白首雙星

③本扇面靈感是選自第四十九回：七星壇諸葛祭風(fēng)，三江口周瑜縱火

④本扇面靈感是選自第六十一回：豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇

A．①④②③B．①④③②C．③④①②D．③④②①2）.下面對《手指》一文描述有誤的一項是（

）A．本文作者是豐子愷。B．作者把手指當(dāng)作人來寫，是一篇說明文。C．作者的語言表達(dá)幽默風(fēng)趣。3）.下列詞語中，書寫有誤的一組是（

）A．悠然

協(xié)調(diào)

豐衣足食

安居樂業(yè)B．照耀

稱贊

不可估量

理所當(dāng)然C．慢游

玲瓏

應(yīng)接不瑕

奇珍異寶D．境界

黎明

舉世聞名

政通人和評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.運用先概括后舉例的表達(dá)方法，把下面的段落補充完整。

媽媽特別愛嘮叨。_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.好朋友，手拉手。（讀一讀，連一連）

樸素的

眉頭

美妙絕倫的

沙漠

緊鎖的

生活

碧波萬頃的

月亮

柔和的

大腦

巍峨雄奇的

大海

清醒的

目光

無邊無垠的

高山2）.把與聲母、韻母相對應(yīng)的字用線連起來。

z

zh

葬

晝

箸

綴

鐲

憎

anang

氈

倉

襠

蘸

湛

蚌評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

()娘兒倆路過一個小村子，只有四五戶人家，正在做午飯，家家冒炊煙。

()一個小孩兒，牽著媽媽的衣襟兒，去姥姥家，一口氣走出二三里。

()兩個人走累了，看見路邊有六七座亭子，就走過去歇腳。

()我還記得，故事的大意是：

()亭子外邊，花開得茂盛，小孩兒越看越喜愛，伸出指頭點數(shù)，嘴里念叨著“……八枝，九枝，十枝”。2）.按照課文《彩色的非洲》敘述順序，排列句子。

____非洲的動物是彩色的。

____非洲的植物是彩色的。

____非洲的自然環(huán)境是彩色的。

____非洲的藝術(shù)是彩色的。

____非洲的日常生活是彩色的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．讀《圓明園的毀滅》一文時，我們可以借助資料了解寫作背景，從而更深入的理解課文蘊含的情感。(

)

2．“故今日/之/責(zé)任，不在他/人，而全/在我/少年”朗讀節(jié)奏劃分是正確的。(

)

3．借助關(guān)鍵詞，一邊讀一邊想，可以提高閱讀速度。(

)

4．“嘔心瀝血”和“才華橫溢”這兩個詞語感情色彩完全相同。(

)

5．“洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水，干糧，被子，燈火，在里面住上個三五天不成問題?！边@句話的標(biāo)點符號完全正確。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀理解。浣溪沙〔宋〕蘇軾游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。1．蘇軾號______居士。他天資極高，學(xué)識淵博，詩文書畫皆精，與______并稱“歐蘇”，為______八大家”之一。

2．用“/”劃出下面句子朗讀的節(jié)奏。（劃3處）

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

3．這首詞的韻腳是_______這些字。

4．下列加點字詞的解釋不正確的一項是（

）A．山下蘭芽短浸溪（泡在水中）B．蕭蕭暮雨子規(guī)啼（傍晚的雨）C．門前流水尚能西（西方）D．休將白發(fā)唱黃雞（代指老年）5．用自己的話寫出下面的詞句描繪的畫面。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。

_____________________________

6．讀上闋三句，為突出清泉寺幽雅的風(fēng)光和環(huán)境，應(yīng)該讀得______一些。讀下闋時，為突出使人感奮的議論——“誰道人生無再少？門前流水尚能西”，應(yīng)該讀得______一些。下列正確的一項是（

）A．輕

輕B．重

重C．輕

重D．重

輕7．在詞的下闋，詞人迸發(fā)出使人振奮的議論，指出人們應(yīng)該__________，體現(xiàn)了詞人_________的人生態(tài)度。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

我們常為人點贊，為善良的人，為勤勞的人，為身懷絕技的人，為英雄??你想為誰點贊？在他（她）或他們身上發(fā)生了什么事情？請以“我為

點贊”為題作文，先將題目補充完整，再選取一二件典型事例，運用人物描寫方法表現(xiàn)人物特點，內(nèi)容具體，情感真實，400字以上。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.1.智慧燈桿，點亮生活①在大街上手機沒電了怎么辦？除了找共享充電寶，鄭州人又有了一個新選擇：那就是找路燈?、跊]錯，鄭州高新區(qū)智慧城市實驗場周邊出現(xiàn)了多個能給手機充電的智慧燈桿。與只具備照明功能的傳統(tǒng)燈桿不同，智慧燈桿將各種前沿技術(shù)和應(yīng)用集于一身，能實現(xiàn)智能照明、智慧交通、信息發(fā)布等功能。在智慧城市建設(shè)中扮演著“末梢神經(jīng)元”的角色。③走近智慧燈桿，你會發(fā)現(xiàn)每個智慧燈桿“身上”都裝有攝像頭、太陽能板和觸摸屏等設(shè)備，為我們的生活提供了便利。例如

我們通過觸摸屏幕可查詢到多種信息

當(dāng)日天氣

名勝古跡

交通及風(fēng)味特產(chǎn)等。如果你選擇想去的目的地，智慧燈桿還能實現(xiàn)一鍵導(dǎo)航。除此之外，燈桿“腰身”兩側(cè)還接有充電線插口和無線充電設(shè)備，可以滿足手機的充電需求。④“一桿多用”的智慧燈桿不僅節(jié)約能源，也可以減少對城市土地的占用，促進資源的高效利用。未來的鄭州城市建設(shè)會更加“智慧”，人民生活會更加幸福。1．請在第③段的橫線中填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

2．與傳統(tǒng)路燈相比，智慧燈桿能實現(xiàn)_________、_________、_________、_________等功能。

3．文段畫橫線的句子運用的說明方法是________，這樣寫的好處是____________________。

4．我們的生活中出現(xiàn)了越來越多的智能物品。請你結(jié)合下面的信息，至少運用兩種說明方法把智能掃地機器人介紹給大家。資料一：機器人名片名稱：智能掃地機器人類別：自動化家居設(shè)備外形：直徑35厘米，厚度10厘米，扁圓柱體。功能：自動規(guī)劃清潔路線、自主導(dǎo)航避開障礙物、自動充電、預(yù)約打掃時間資料二：機器人圖片____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.正確字義我會選。

拔：A．抽出，拉出

B．選取，提升

C．動搖，改變

D．超出，高出

（1）提拔

(

)

（2）挺拔

(

)

（3）拔草

(

)

（4）堅韌不拔

(

)2）.給加點字選擇正確讀音。

蹤跡（zōngzhōng）

倏忽（sūshū）

面面相覷（qùxù）

滿盈（yínyínɡ）

掬（jūjǖ）

嫉妒（jíjì