五年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)題目布置

1、.五年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)題目布置寒假已經(jīng)到來，寒假正逢舉國(guó)歡慶、合家團(tuán)聚的春節(jié)，家長(zhǎng)朋友們一定要注意孩子的假期學(xué)習(xí)問題。查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小學(xué)頻道為大家提供了五年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)題目，希望對(duì)大家有所幫助。五年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)題目布置一. 口算6分二. 填空14分16.01千克= 克 3平方米70平方分米= 平方米1.3小時(shí)= 小時(shí) 分 54分米= 米2兩個(gè)數(shù)的商是4.5，假如被除數(shù)、除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大20倍，商是 3從某人的身份證號(hào)知道這個(gè)人出生的時(shí)間是 ，性別是 。4 小紅買了2支鋼筆，每支X元，付出20元，應(yīng)找回 元。583的商用簡(jiǎn)便方法記作 ，準(zhǔn)確到百分位是 。6一個(gè)

2、平行四邊形的底是8分米，高是6分米，它的面積是 平方厘米。70.125 =0.125 =18把3.05 ， 3.05 ，3.05 ，3.2按從大到小的順序排列起來。9三角形的面積是15平方厘米，底5厘米，高是 。10王師傅3小時(shí)消費(fèi)零件b個(gè)，每小時(shí)可消費(fèi)零件 個(gè)，消費(fèi)一個(gè)零件需 小時(shí)。11一個(gè)平行四邊形的底是10厘米，高6.4 厘米，與它等底等高的三角形的面積是 平方厘米。三判斷5分對(duì)的打 ，錯(cuò)的打x1三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。 2x=2.5是方程14.5-2x=9.5的解。 3含有未知數(shù)的式子叫做方程。 4用字母表示乘法分配律是abc=abc。 54.28428428是一個(gè)循環(huán)小

3、數(shù)，循環(huán)節(jié)是428。 四.選擇。5分把正確的答案的字母填在括號(hào)內(nèi)1以下是方程的有 。A 2y+8 B 2x-157 C 2y-5=182 下面 的結(jié)果大于11.6。A 11.60.98 B 11.60.98 C 11.61.983因?yàn)?.7538=104.5，所以27.5 =10.45 。A 0.038 B 0.38 C 3.8 D 384三角形的底和高都擴(kuò)大4倍，它的面積就擴(kuò)大 倍A、4 B、8 C、165一個(gè)平行四邊形和一個(gè)三角形的高相等，面積也相等，平行四邊形的底是4厘米，那么三角形的底是 厘米。A 4 B 8 C 2五.計(jì)算。28分1.解方程6分2-3.4=7.2 2.4x+1.6x=

4、2.22.只列算式或方程，不用計(jì)算4分1 1.2除以3.96的商加上2.7乘以13.7的積，結(jié)果是多少?2 20比一個(gè)數(shù)的4倍多10，求這個(gè)數(shù)。3.計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的必須簡(jiǎn)算。18分9.51.06-2.522.4 6.251.250.8 2.53.5-1.650.427.23.2+230.6 68.5+31.50.29+0.41 3.82 2.8-1.3-1.821.5六.動(dòng)手理論10分2、小剛觀察一個(gè)茶壺，他從哪個(gè)方向觀看的?3、在右邊的一組平行線畫一個(gè)平行四邊形，使它的一組對(duì)邊分別在這兩條平行線上，并且邊長(zhǎng)是2厘米，再畫出它的一條高。七.解決問題。32分1.看清題目要求,再作答。小明用

5、35元買了4千克甜橙和3千克蘋果，甜橙每千克5.2元，蘋果每千克多少元?3分1寫出切合題意的等量關(guān)系式2 列出 方程不用計(jì)算：2.每平方米稻田產(chǎn)稻谷680千克，一塊梯形稻田，上底是17米，下底是8米，高7米，這塊稻田可產(chǎn)稻谷多少千克?3分1題目要求這塊稻田可產(chǎn)稻谷多少千克，必須先求2只列綜合算式不計(jì)算：3.列式解答。26分1 一塊三角形的玻璃，底12.5分米，高是7.8分米，假如每平方分米玻璃的價(jià)錢是0.8元，買這塊玻璃要用多少錢?2一個(gè)工地，第一天運(yùn)進(jìn)32.5噸石子,比第二天的4倍多0.5噸，第二天運(yùn)進(jìn)石子多少噸?3 一個(gè)運(yùn)糧隊(duì)，5輛車共運(yùn)糧食22.5 噸，照這樣計(jì)算，要運(yùn)糧食118噸，至少

6、需要幾輛車?4加工車間要加工875個(gè)零件，已經(jīng)加工了3.5小時(shí)，每小時(shí)加工50個(gè)。剩下的平均每小時(shí)加工56個(gè)，還要幾小時(shí)完成任務(wù)?用方程解1.解方程要驗(yàn)算3x+2-96=0x1.2=1.22. 列出方程并求出方程的解。一個(gè)數(shù)的5倍加上2.4與3.6的積，和是28.64，求這個(gè)數(shù)。1月24日遞等式計(jì)算。7.82.548.86.9+6.91.24.82-3.82-1.871月25日1.解方程x+35=1.54x-2.5=382. 推銷員每工作1小時(shí)可以掙6.5元，另外，每做成一次交易他可以得2.5元的獎(jiǎng)金。某個(gè)星期他共收入212.5元，其中做成了7次交易，他這個(gè)星期工作了多少小時(shí)?1月26日1.解

7、方程13.5x-14.5=3.5- x2、遞等式計(jì)算。552-489-2268363、A、B兩個(gè)城市相距1240千米，客車以每小時(shí)65千米的速度從A城開往B城，貨車以每小時(shí)50千米的速度從B城開往A城，12小時(shí)后兩車相距多少千米?1月27日1.解方程2.4-2X=2X-0.245x+0.8=7x -12、列式計(jì)算8除99.2的商比某數(shù)少99.2，求某數(shù)。1月28日1.解方程8x-12.4=16x-2.42. 能簡(jiǎn)算得要簡(jiǎn)算。0.0125320.253. 兄妹兩人同時(shí)從A地向B地走去，哥哥每分鐘行180米，妹妹每分鐘行60米，哥哥到B地立即返回，AB兩地相距1440米。兩人相遇時(shí)，妹妹行了多少米

8、?1月31日1.解方程7X-18.3=5X2.643X=0.82.一批水泥，用小貨車運(yùn)需要45輛才能運(yùn)完，假如用大卡車運(yùn)只要36輛。每輛小貨車比每輛大卡車少裝4噸，求這批水泥的重量。2月1日一、列綜合式或列方程解決問題一個(gè)數(shù)的5倍比5.15少2.1，求這個(gè)數(shù)。某數(shù)的9倍除以20個(gè)0.75，商是0.3，求這個(gè)數(shù)。一個(gè)數(shù)的9倍加上20等于這個(gè)數(shù)的11倍,求這個(gè)數(shù).甲數(shù)是乙數(shù)的5倍,假如甲數(shù)加上4,乙數(shù)減去1.6,那么甲數(shù)就等于乙數(shù)的5倍,甲乙兩數(shù)各是多少?一個(gè)數(shù)的5倍減去2.8的差與這個(gè)數(shù)的3倍加上5.2的和相等，求這個(gè)數(shù)。2月7日1. 貨車和客車同時(shí)從相距495千米的A、B兩地相對(duì)開出，貨車45

9、千米/時(shí)，客車55千米/時(shí)，當(dāng)客車到達(dá)A地時(shí)貨車離B地還有多少路程?2. 李敏和姚敏寫同樣多的字，李敏每分鐘寫11個(gè)，姚敏每分鐘寫16個(gè)，當(dāng)姚敏寫完時(shí)，李敏還有25個(gè)沒寫，姚敏寫了幾分鐘?兩人共需要寫多少個(gè)字?3. 甲、乙兩隊(duì)修同樣長(zhǎng)的路，甲隊(duì)每天修125米，乙隊(duì)每天修1 0 0 米, 乙隊(duì)先修600米，甲隊(duì)才開場(chǎng)修。甲隊(duì)修了幾天后與乙隊(duì)修的米數(shù)相等?4. 甲、乙兩地相距150千米，兩人騎自行車同時(shí)從兩地相向而行。5小時(shí)后兩人在途中相遇;繼續(xù)前進(jìn)2小時(shí)，這時(shí)兩人相距多少千米?.5. A、B兩個(gè)城市相距1240千米，客車以每小時(shí)65千米的速度從A城開往B城，貨車以每小時(shí)50千米的速度從B城開往A

10、城，12小時(shí)后兩車相距多少千米?2月8日1. 學(xué)校里有籃球和排球共54個(gè)，排球的個(gè)數(shù)是籃球的2倍。籃球和排球各多少個(gè)?2. 一支鋼筆的單價(jià)是一支鉛筆的9倍。學(xué)校買了2支鋼筆和4支鉛筆共用了13.2元，每支鋼筆多少元?3. 甲乙兩車在某地同時(shí)相背而行，甲車每小時(shí)行40千米，經(jīng)過3小時(shí)與乙車相距270 千米，求乙車每小時(shí)行多少千米?4. 小明去爬山，上山花了45分鐘，原路下山花了30分鐘，上山每分鐘比下山每分鐘少走9米，求下山速度。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對(duì)

11、幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對(duì)詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。5. 師徒倆加工同一種零件，徒弟每小時(shí)加工12個(gè)，工作了3小時(shí)后，師傅開場(chǎng)工作，6小時(shí)后，兩人加工的零件同樣多，師傅每小時(shí)加工多少個(gè)零件.老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。這就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑奈迥昙?jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)題目，希望同學(xué)們都能過一個(gè)快樂而又