小班語(yǔ)言：我變小了-幼兒園教案_第1頁(yè)
小班語(yǔ)言：我變小了-幼兒園教案_第2頁(yè)
小班語(yǔ)言：我變小了-幼兒園教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小班語(yǔ)言：我變小了活動(dòng)目標(biāo)：1.理解故事內(nèi)容，感受故事的詼諧、充滿童趣的意境。2.大膽想像”我”變小后可能發(fā)生的事情，進(jìn)行故事創(chuàng)編。3.大膽表達(dá)自己對(duì)變大、變小的感受?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感受故事的詼諧、充滿童趣的意境。難點(diǎn)：故事創(chuàng)編活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt我變小了活動(dòng)過(guò)程：一、觀察圖畫書，引出變小的主題。-你看到了什么？-原來(lái)是爸爸帶著寶寶呢。-誰(shuí)來(lái)告訴我，寶寶在哪里呀？（口袋里）-你能躲進(jìn)爸爸的口袋里嗎？-你知道，這個(gè)寶寶怎么了嗎？（引導(dǎo)孩子觀察寶寶變小了）-躲在爸爸口袋里，你覺(jué)得怎么樣？為什么？（說(shuō)說(shuō)自己對(duì)變小了的感受）二、觀察畫面，大膽表達(dá)對(duì)畫面的理解。-原來(lái)寶寶發(fā)生了一件奇妙的事

2、情。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。-教師講述故事。講述中可讓孩子大膽猜測(cè)畫面。如：你看到了什么？寶寶在做什么？這個(gè)棒棒糖比它還大，他吃的了嗎？你覺(jué)得會(huì)發(fā)生什么有趣的事情？仔細(xì)觀察畫面3，討論：在娃娃家中，對(duì)變小后更適合在娃娃家中玩游戲了！仔細(xì)觀察畫面4，討論：變小后，玩捉迷藏，找都找不到我，真好！-教師總結(jié)：原來(lái)故事中的孩子變小后，發(fā)生了這么多有趣的事情呢，它（回顧故事）三、請(qǐng)孩子把身體縮的很小很小，充分想象變小后的自己會(huì)怎么樣？-如果你變小了，會(huì)發(fā)生什么事情？你喜歡嗎？（引導(dǎo)孩子用”假如我變小了”的句式來(lái)說(shuō)）四、欣賞故事”夢(mèng)醒了，發(fā)現(xiàn)自己和原來(lái)一樣大”的結(jié)尾。-我們變小后發(fā)生了這么多有趣的事情。那讓我們變成和原來(lái)一樣大吧，看看，這會(huì)又會(huì)發(fā)生什么呢？-教師講述故事結(jié)尾。-變成和原來(lái)一樣大，你覺(jué)得怎么樣？-原來(lái)變大后可以做好多游戲呢。-談?wù)勛约簩?duì)變大變小的感受：你喜歡變大還是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論