大班體育活動(dòng)

1、授課教師：黃佳蓓      指導(dǎo)教師：趙旸活動(dòng)班級(jí):大二班活動(dòng)領(lǐng)域：健康活動(dòng)名稱：好玩的氣球設(shè)計(jì)思路：氣球是孩子們生活中常見(jiàn)的事物，也是幼兒較喜歡的玩具之一，對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生。結(jié)合指南中“開(kāi)展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)”的要求，我選擇了以氣球?yàn)椴牧希龑?dǎo)大班幼兒開(kāi)展“一物多玩”的游戲活動(dòng)。希望幼兒能在游戲中探索、在游戲中提升經(jīng)驗(yàn)、在游戲中鍛煉身體、在游戲中獲得快樂(lè)?；顒?dòng)目標(biāo)：     1、自由探索各種玩氣球的方式，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。2、嘗試小組分工、合作，感受團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的成功

2、喜悅?；顒?dòng)重點(diǎn)：創(chuàng)造性的玩氣球活動(dòng)難點(diǎn)：正確的夾運(yùn)氣球活動(dòng)準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：活動(dòng)場(chǎng)地、熱身操視頻、音樂(lè)、整理箱、大塑料袋、床單、地墊、水桶、大小氣球若干；   經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：集體合作游戲、協(xié)作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程： 1、熱身活動(dòng)，跟隨視頻，幼兒做熱身操。 2、游戲引題，激發(fā)討論 （1）給幼兒分發(fā)氣球（人手一個(gè)）用手讓氣球在空中跳舞。（2）第二遍提出要求：除了用手可以讓氣球飛起來(lái)，我們還可以用身體的哪些部位讓氣球跳舞不掉下來(lái)呢？（3）在不用手幫忙的情況下，你是如何讓氣球不掉下來(lái)的?分享成功的經(jīng)驗(yàn)。 3、游戲體驗(yàn)，感受合作（1）倆倆合作，自由探索方法：如何兩個(gè)人合作，不讓

3、氣球掉下來(lái)？ （2）分享成功者經(jīng)驗(yàn)。 （3）玩游戲：氣球不落地。玩法：兩人一組夾球運(yùn)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)再返回起點(diǎn)，拍下一組小朋友手后，第二組出發(fā)，全隊(duì)先進(jìn)行完游戲的獲勝。規(guī)則：要求幼兒在游戲過(guò)程中不能把氣球弄破，不能讓氣球落地。游戲重復(fù)兩次，請(qǐng)幼兒兩次分別做不一樣的夾球運(yùn)球動(dòng)作。（4）總結(jié)游戲情況。4、游戲驗(yàn)證，嘗試協(xié)商、分工、合作以及分享。（1）小組“運(yùn)氣球”游戲。請(qǐng)以小組為單位想想辦法，怎樣把一堆氣球，一次性從終點(diǎn)運(yùn)回到起點(diǎn)?。?）幼兒自由分組，商量討論如何利用教師所提供的輔助工具團(tuán)隊(duì)“運(yùn)氣球”的方法。（3）游戲：挑戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)“運(yùn)氣球”玩法：幼兒以組的形式利用教師所提供的輔助工具，將一小堆汽球從終點(diǎn)運(yùn)回起點(diǎn)。規(guī)則：一次性將所有球運(yùn)走，不能把氣球弄破，不能掉落氣球，小組成員共同參與，先完成的小組獲勝。（