學(xué)生成長(zhǎng)檔案(8)

1、學(xué)生成長(zhǎng)記錄2020 學(xué)年學(xué)生姓名：_班 級(jí)：_本人基本情況表姓名性別民族出生年 月籍貫政治面貌入校時(shí)間畢業(yè)學(xué)校家庭住址父親姓名工作單位聯(lián)系 電話(huà)母親姓名工作單位聯(lián)系 電話(huà)自我介紹我的人生格言最喜愛(ài)讀的書(shū)我的特長(zhǎng)我最大的理想我為何有此理 想我的“人生設(shè) 計(jì)行動(dòng)計(jì)劃”班主任寄語(yǔ)：如果你希望成功，當(dāng)以恒心為友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵感恩父母孝順長(zhǎng)輩老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。一一孟子梁惠王上感恩的心媽媽的生日：年 月日爸爸的生日：年 月日當(dāng)父母的生 日來(lái)臨時(shí)， 我準(zhǔn)備：父母的優(yōu)秀 品質(zhì)：我像父母那樣做人：我像父母那樣做事：當(dāng)父母誤解我時(shí)，我這樣理解父母：想到父母工作的

2、場(chǎng)景，我體會(huì)他們的辛勞：我與父母相處令人難忘的事情：我理解父母對(duì)我的愛(ài)，懂得了：情感交流：記下每次和父母難忘的談話(huà)，心與心的交流、碰撞，拾建我們溝通的平臺(tái)！我對(duì)爸媽說(shuō)：爸媽對(duì)我說(shuō)：一個(gè)人如果使自己的母親傷心，無(wú)論他的地位多么顯赫，無(wú)論他多么有名，他都是 一個(gè)卑劣的人。-（意大利）亞米契斯感恩老師尊重老師學(xué)科情感交流（第一學(xué)期）：記下每次和老師難忘的談話(huà)，心與心的交流、碰撞，搭建我們溝通的平臺(tái)！我對(duì)老師說(shuō)一一老師對(duì)我的建議語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理物理化學(xué)感恩老師尊重老師學(xué)科情感交流（第一學(xué)期）：記下每次和老師難忘的談話(huà)，心與心的交流、碰撞，搭建我們溝通的平臺(tái)！我對(duì)老師說(shuō)一一老師對(duì)我的建議語(yǔ)文數(shù)學(xué)

3、英語(yǔ)政治歷史地理物理化學(xué)尊重同學(xué)關(guān)愛(ài)同學(xué)理 解從 溝通 開(kāi)始我對(duì)同學(xué)說(shuō)一一冋學(xué)對(duì)我說(shuō)一一班主任寄語(yǔ)：請(qǐng)記住我，在你的心中依然有我，朋友終有說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,請(qǐng)珍愛(ài)這一份相知相遇。關(guān)心集體勇于承擔(dān)理想從這里起航班主任 寄語(yǔ)班級(jí)簡(jiǎn)介全體成員男生人；女生人；教師人班風(fēng)口號(hào)共同目標(biāo)我能為班級(jí)做些力所能及的事情，如：我參加了學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)（時(shí)間、項(xiàng)目活動(dòng)后的收獲等）我承擔(dān)了班級(jí)的（工作）：我們班級(jí)所獲得的榮譽(yù)：同學(xué)，請(qǐng)發(fā)揮你在這個(gè)集體中的力量吧！讓每個(gè)生活在這個(gè)集體中的人都感到幸福自豪！知識(shí)積累少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日出之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。-劉向自我學(xué)情分析（第一學(xué)期）路是腳踏出來(lái)的

4、，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。上學(xué) 期學(xué) 習(xí)回顧本學(xué) 期奮 斗目標(biāo)落實(shí) 目標(biāo) 的措施自我學(xué)情分析（第二學(xué)期）路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。上學(xué) 期學(xué) 習(xí)回顧本學(xué) 期奮 斗目標(biāo)落實(shí) 目標(biāo) 的措施快樂(lè)生活快樂(lè)是人們一生的追求，快樂(lè)沒(méi)有訣竅，快樂(lè)是一種感覺(jué)，只是需要你在生活中慢 慢地去發(fā)現(xiàn)。也許是一草一木，也許是一言一行。要想快樂(lè)請(qǐng)學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)思念和牽掛；快樂(lè)的人不喜歡朝 三暮四，快樂(lè)的人應(yīng)具有一顆童心。當(dāng)我一一我想這樣做遇到生活、 學(xué)習(xí) 中的困難與挫 折時(shí)與同學(xué)、 老師發(fā) 生不愉快時(shí)受到委屈和打 擊時(shí)身邊的同學(xué)受 到委屈和打擊 時(shí)父母之間生氣 時(shí)成長(zhǎng)的足跡 我的榮譽(yù)這里記錄著自己一年來(lái)在求知道路上不斷成長(zhǎng)的足跡，留給自己的是一生中最美 好的記憶！天下事有難易乎，為之，則