文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)

1、文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)意義：通過本次主題隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們對(duì)中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí)，了解日常禮儀常識(shí)，并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。活動(dòng)過程：一、 各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。二、唱隊(duì)歌。三、 中隊(duì)長宣布活動(dòng)開始。四、 活動(dòng)開始A：我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語言，一直是我國人民日常生活的習(xí)慣用語。B：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。讓我們齊誦新三字經(jīng)為人子 方少時(shí) 尊長輩 習(xí)禮儀 能溫席 小黃香 愛父母 意深長能讓梨 小孔融 手足誼 記心中 孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親親養(yǎng)兒 多苦辛 報(bào)春暉 寸草心 親有教 兒恭聽 做錯(cuò)事

2、繼改正家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭 家愛我 我愛家 推此心 愛中華A：為了使同學(xué)們對(duì)文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請(qǐng)各小組分別展示各自的禮儀風(fēng)采。（一）語言美小隊(duì)上場(chǎng)小隊(duì)長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個(gè)人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，我們是語言美禮儀隊(duì)，請(qǐng)看我們的風(fēng)采展示。（1）情景劇：兩個(gè)同學(xué)不小心撞到一起，說禮貌用語：“對(duì)不起、謝謝、沒關(guān)系、再見。”同學(xué)們，希望你們遇到這種情況時(shí)，也能這樣做。（2）兒歌：學(xué)禮儀并不難，文明禮貌是關(guān)鍵，見了同學(xué)問聲早，見了長輩說聲好，早早早、好好好，每天這樣懂禮貌，保你生活樂滔滔，我們的生活最需要。（3）兒歌同學(xué)們，都知道，禮貌用語記

3、得牢。對(duì)待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”。平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了。若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對(duì)不起”，回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”。做個(gè)文明好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。（4）相聲說話甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會(huì)說話嗎乙：你怎么不會(huì)說話甲：我我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說話。乙：你怎么不會(huì)說話，去問問趙爺爺呀。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧，外國趙老頭兒！乙：你是不會(huì)說話。甲：怎么不會(huì)說話乙：你說的話都是橫著出來的

4、。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信， 你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。甲：比喻乙：對(duì)！人家趙爺爺說你不會(huì)用文明禮貌用語。甲：那我應(yīng)該怎么說呀乙：對(duì)長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說話哩！乙：你說誰呢B：下面有請(qǐng)舉止美小隊(duì)上場(chǎng)（二）舉止美小隊(duì)上場(chǎng)小隊(duì)長：我們是舉止美小隊(duì)，我提一個(gè)問題，舉止美的具體要求有哪些？隊(duì)員回答：站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。請(qǐng)一同學(xué)示范，另一名同學(xué)解說，站如松，坐如鐘，行如風(fēng)的具體要求。（1）站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，

5、整個(gè)身體有向上提的感覺；（2）坐如鐘：端正地坐在座位上，上身自然挺直，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然放在桌面上或膝蓋上。（3）行如風(fēng)：頭抬起，腰要挺，背要直，腰要立，輕而穩(wěn)。小隊(duì)長：希望同學(xué)們都能做到站如松，坐如鐘，行如風(fēng)。小隊(duì)長：在學(xué)校要做到行為舉止文明，那么在沒人監(jiān)督的公共場(chǎng)合，我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生：上學(xué)、放學(xué)路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。學(xué)生：不進(jìn)電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂性場(chǎng)所。學(xué)生3：游覽時(shí)，對(duì)公共設(shè)施，名勝古跡要珍惜愛護(hù)。學(xué)生4：衣著得體，合群，不追求名牌。日常著裝要符合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身份。學(xué)生5：愛惜圖書，借閱圖書應(yīng)按時(shí)歸還。小隊(duì)長：

6、社會(huì)上處處考驗(yàn)著我們的文明素養(yǎng)。 請(qǐng)聽詩朗誦當(dāng)我們?cè)谟霸豪?文明是一種美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。鼓掌是細(xì)雨，濕潤著表演者緊張的心田，使之長出更美的小苗。手機(jī)狂響是斧頭，打碎了表演者自信的玻璃，使演出支離破碎。靜心聆聽是清風(fēng)，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫，使之沒有一切生機(jī)。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。文明是思想，是意識(shí)，是自覺的行為。合：做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!小隊(duì)長：做個(gè)文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。小隊(duì)長總結(jié)：舉止美不僅能給人們留

7、下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。A：下面有請(qǐng)心靈美小隊(duì)上場(chǎng)。（三）心靈美小隊(duì)上場(chǎng)小隊(duì)長：我們是心靈美小隊(duì)，現(xiàn)在我們?yōu)榇蠹艺故撅L(fēng)采。請(qǐng)同學(xué)介紹自己平時(shí)做的好人好事。（1）我經(jīng)常幫鄰居張爺爺做家務(wù)，爺爺夸我是個(gè)樂于助人的好少年，我被評(píng)為“文明星”。（2）我從不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我主動(dòng)撿起，大家夸我是環(huán)保小衛(wèi)士。（3）在公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。請(qǐng)欣賞三句半我是環(huán)保小標(biāo)兵甲：我是環(huán)保小標(biāo)兵乙：文明禮儀我先行丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)?。嚎煨袆?dòng)甲：廢品垃圾不亂扔乙：回收利民有大用丙：變廢為寶禮儀花?。夯t甲：隨地吐痰壞毛病乙：損人利己傳疾病丙：管住自己手和嘴?。簻?zhǔn)成甲：花草打扮小縣城乙：掐花踏草太無情丙：止住你的手和腳?。簞e動(dòng)甲：小鳥啾啾叫不停乙：蛙鼓齊敲唱文明丙：不能你樂大家愁?。簾o情甲：舉止言談講文明乙：人人文明講衛(wèi)生丙：身體健康不生病?。禾郊祝簩じ鶈柖Y講文明乙：不讓陋習(xí)漫天行丙：空氣清新精神爽丁：好心情甲：載人飛船遨太空乙：神州大地齊歡騰丙：從小立下凌云志?。嚎煊霉祝猴L(fēng)景如畫小縣城乙：禮儀學(xué)校文明情丙：爭做文明小主人?。何拿餍切￡?duì)長：講文明，心靈美，我們從小要做到。B：文明禮儀的內(nèi)容很多，包括個(gè)人禮儀和公共禮儀，文明行為、文明用語、文明上網(wǎng)都是日常生活，日常