初中物理測量小燈泡的電功率同步練習(xí)及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 專心-專注-專業(yè) 第第 3 節(jié)節(jié) 測量小燈泡的電功率測量小燈泡的電功率 1. 1kWh 的電能可以供一只“220V 50W”的燈泡工作 h。一只“110V、100W”的用電器正常工作 1h 消耗電能為 J。 2. 將一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”的燈泡和一個(gè) 18 的電阻串聯(lián)后接到 12V 的電源上，此時(shí)電路中的電流是 A，燈泡的實(shí)際電功率為 W。 3. 電動吹風(fēng)機(jī)標(biāo)有“220V 1100W”字樣，正常工作 10min，消耗電能 J，它的電阻為 標(biāo)有“220V 2000W”字樣的電熱水壺正常工作 3min，消耗電能 kW h 4. 在物理課外活動中，李樂同學(xué)實(shí)地測定了他家里

2、的電冰箱每天消耗的電功具體操作方法是：首先，他用時(shí)鐘測出電冰箱在 20min 內(nèi)持續(xù)工作了 6min從而求出了冰箱的“工作時(shí)間系數(shù)”（在某段時(shí)間內(nèi)電冰箱的實(shí)際工作時(shí)間與這段時(shí)間的比值）=_；然后，計(jì)算出這臺電冰箱每天（24h）的工作時(shí)間 t =_h；最后，根據(jù)電冰箱銘牌上所標(biāo)明的額定功率 P=150W，計(jì)算出此冰箱每天消耗的電功 W=_度然后，他又將電飯鍋單獨(dú)接入電路中，利用停表計(jì)時(shí)，72s 時(shí)間內(nèi)鋁盤轉(zhuǎn) 50 圈，則 72s 內(nèi)電飯鍋消耗的電能是 ，該電飯鍋的電功率是 W。 5. 在做“測小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)， (1)已知小燈泡的額定電壓是 38V，額定功率小于 2W，如圖甲所示，請你在

3、實(shí)物圖上用筆畫線代替導(dǎo)線連接好（要求正確選擇電壓表和電流表的量程） (2)某同學(xué)在連接滑動變阻器時(shí)，由于接線錯(cuò)誤使滑動變阻器滑片 P 移動時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度現(xiàn)就下面兩種情況，請你判斷該同學(xué)是如何連接的? 第一種情況：小燈泡較亮?xí)r，他是把兩導(dǎo)線的端點(diǎn)分別與滑動變阻器的 端連接 第一種情況：小燈泡較暗時(shí)，他是把兩導(dǎo)線的端點(diǎn)分別與滑動變阻器的 端連接 (3)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表如圖乙所示，其讀數(shù) 為_A，則小燈泡的額定功率是_W 達(dá)標(biāo)練習(xí) 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 專心-專注-專業(yè) 6.（13 黑龍江）圖甲是在物理實(shí)驗(yàn)室測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)裝置，小燈

4、泡上標(biāo)有 2.5V的字樣，采用兩節(jié)新的干電池做電源。 （1）為保護(hù)電路元件安全，連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) ；圖中有一根導(dǎo)線還沒有連好，應(yīng)該把它接在電壓表 （選填“0”、“3”或“15”）接線柱上。 （2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片 P 應(yīng)調(diào)至 （選填“C”或“D”）端；閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為 2V，為測量燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片 P 向 （選填“C”或“D”）端滑動，直到電壓表示數(shù)為 2.5V 時(shí)為止。 （3）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為 。 （4）利用所測數(shù)據(jù)也能計(jì)算出燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻為 （保留到整數(shù)位）。 （5）他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，測

5、出了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，如表所示經(jīng)過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度不同時(shí)，不但電功率不同，而且電阻也不同，你認(rèn)為造成電阻不同的原因是 。 7.（13 重慶）小亮同學(xué)做測定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為 6V 的電源、額定電壓為 25V 的小燈泡（小燈泡的額定功率小于 1W）、滑動變阻器（501A）、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線。如圖甲是小亮同學(xué)沒有連接完整的電路。 （1）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是 。 （2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的電路連接完整。 （3）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片 P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是 （寫出一種即可）。 （4

6、）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片 P，同時(shí)，眼睛應(yīng)注視 （選填序號）。 A小燈泡亮度 B電壓表示數(shù) C電流表示數(shù) D滑動變阻器滑片 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 U/v 2.0 2.5 2.8 I/A 0.30 0.38 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 專心-專注-專業(yè) （5）小亮同學(xué)移動滑動變阻器滑片 P 到某處時(shí)，電壓表的示數(shù)為 22V，要測量小燈泡的額定功率是，應(yīng)將滑片 P 向 端移動（選填“A”或“B ）。當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是 W，此時(shí)小燈泡的電阻是 。該實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器除了保護(hù)電路外，還有 的作用。 （6）小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)

7、系，他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻 R，保持電示數(shù)始終為如圖丙所示，多次更換阻值不同的定值電阻 R，并記錄各次電流表的示數(shù)，若不更換其他器材，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，更換的電阻阻值不能夠大于 。 （138.揚(yáng)州）在測“3.8V”小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中： （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將甲圖實(shí)物連接完整。 （2）電路正確連接后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則故障可能是_ _。 （3）排除故障后，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙為_A，燈泡額定功率為_W。 （4）圖丙所示電路中（R 阻值已知），無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是_。 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 專心

8、-專注-專業(yè) 9.（13 南京）小明按如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，已知電源電壓不變，閉合開關(guān)，改變 a、b之間的電阻箱 R 的阻值，得到一組電壓表的示數(shù) UR 的圖象如圖乙所示。 （1）隨著電阻箱接入電路中的阻值增大，定值電阻 R0兩端的電壓_（選填“增大”、“減小”或“不變”） （2）將 a、b 間的電阻箱換成未知電阻 Rx，讀得電壓表示數(shù)為 4.5V，則 Rx=_，此時(shí)電路中電流為_ A。 （3）取下 Rx，分別將電阻 RA和 RB接入 a、b 之間，讀得對應(yīng)的電壓表示數(shù)為 1V 和3V，在這兩種情況下，R0上消耗的電功率變化了多少？ 10. （13 包頭）某同學(xué)用電流表和電壓表測某一電熱器的

9、額定功率（額定電壓已知），于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖。電源電壓 U 恒定，滑動變阻器電阻最大值為 R，電熱器電阻為 Rx。 用電流表和電壓表測功率的原理是 。（用公式表示） 實(shí)驗(yàn)操作過程中，移動滑動變阻器的滑片，同時(shí)應(yīng)觀察并記錄 的示數(shù)。 若實(shí)驗(yàn)操作中該同學(xué)發(fā)現(xiàn)不論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器 P 的位置，電壓表的示數(shù)幾乎不發(fā)生改變，且查得電路各處連接無誤，電路元件完好無損，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ，該同學(xué)認(rèn)為在圖中只需加一根導(dǎo)線，就能使滑片 P 在滑動過程中明顯的改變電熱器兩端的電壓。請你在圖中畫出這根導(dǎo)線。 11.（13 齊齊哈爾）在測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為 4.5V，小燈泡的額定電

10、壓為 2.5V，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻約為 10。 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 專心-專注-專業(yè) （1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求：當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉。 （2）小宇同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片 P 到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為 V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動變阻器的滑片 P 向 （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為 2.5V。 （3）小宇同學(xué)繼續(xù)移動滑片 P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的 IU 關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 W，還可以得出：小燈

11、泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。 （4）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是： ； 。 12.在“測定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為 6V，小燈泡的額定電壓為 3.8V。 （1）小明在連接實(shí)驗(yàn)電路時(shí)還有導(dǎo)線未接上，如圖甲所示，請用筆畫線代替導(dǎo)線把圖甲中的電路連接好（導(dǎo)線不得交叉）。 （2）在檢查電路連接時(shí)，滑動變阻器的滑片應(yīng)該移到 (A/B)端。 （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為 V，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示

12、數(shù)為 A，那么小燈泡的額定功率是 W。 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 專心-專注-專業(yè) （4）小華為了得到比較準(zhǔn)確的小燈泡額定功率，她用同一套器材做了三次實(shí)驗(yàn)，（她將電壓表調(diào)到 3.8V，圖丙是其中一次實(shí)驗(yàn)所調(diào)的電壓表示數(shù)），獲得三組數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理，如下表： 實(shí)驗(yàn)序號 電流表示數(shù)/A 額定功率/W 額定功率的平均值/W 1 0.71 2.698 2 0.69 2.622 3 0.68 2.584 她測得的功率有差異的主要原因是 。 這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？ （正確/不正確），其理由是 。 13.（13 河南）在“測量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓恒定。

13、 (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。 (2)連接完實(shí)驗(yàn)電路后，開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)接近電源電壓，其故障原因可能是:_. (3)故障排除后，開始實(shí)驗(yàn)，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視_ 的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則燈泡的額定功率為_W。 (4)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小聰向老師要了一個(gè)已知阻值為 R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實(shí)驗(yàn)步驟: 閉合開關(guān) S1，將 S2撥到觸點(diǎn)_(選填“1”或“2”) ，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為_V; 再將開關(guān)

14、 S2撥到觸點(diǎn)_(選填“1”或“2”)，保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數(shù) U; 燈泡額定功率的表達(dá)式為 P額=_(用已知量和測量量表示)。 14.（12 河南）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，測量一個(gè)標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。 （1）請?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出與圖甲對應(yīng)的電路圖。 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 專心-專注-專業(yè) （2）閉合開關(guān)后，電流表和電壓表的示數(shù)都較小，小燈泡不發(fā)光，其原因是： 。 （3）經(jīng)過調(diào)整后，小燈泡發(fā)光，但如何使小燈泡正常發(fā)光呢？你的措施是： 。 （4）愛探究的小強(qiáng)用另一只電流表 A2和一個(gè) 5的定值電阻 R，連接了如圖乙所示的電路，同樣測出了小燈泡的額定功率。具體操作

15、是：閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，使電流表 A2的示數(shù)為 A，小燈泡正常發(fā)光。此時(shí)電流表 A1的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為 W。 15.（11 河南）小亮在做“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V字樣。 (1)如圖是小亮未連接好的電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖補(bǔ)充完整： (2)電路連好后，小亮分別測出了小燈泡的幾組電壓和電流值記錄在表格中。 小燈泡正常工作時(shí)的電阻為 。 小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響電阻變化的主要因素實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 U/N 2.0 2.5 2.8 I/A 0.22 0.25 0.26 R/ 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上

16、專心-專注-專業(yè) 是 。 (3)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小亮看到滑動動變阻器的銘牌模糊不清，于是想測量變阻器的最大陰值 Rx。他從實(shí)驗(yàn)室找來一個(gè)阻值已知為 R0的定值電阻替換了燈泡同時(shí)撤去了發(fā)生故障的電流表，并利用余下器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、滑動變阻器、開關(guān)各個(gè)。導(dǎo)線),在不改動電壓表位置及其連線的情況下，很快測出了 Rx的大小。 請把你設(shè)計(jì)的電路電路圖在虛線框內(nèi)。 簡述實(shí)驗(yàn)過程中要測量的物理量并用相應(yīng)字母表示： (i) ; (ii) ; Rx= (用已知量和測量量表示)。 精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 專心-專注-專業(yè) 參考答案參考答案 隨堂練習(xí) 1. 20；3.6 105 2. 0.

17、4；1.92 3. 6.6 105；44；0.1 4. 30%；7.2；1.08；0.02 kW h（或 7.2 104J）；1000 5. (1)略 （2）C、D； A、B (3) 0.32； 1.216 達(dá)標(biāo)練習(xí) 6.（1）斷開；3 （2）D；C （3）0.9W （4）7 （5）小燈泡亮度增大時(shí)，其電功率也增大，造成燈絲溫度升高，所以燈絲電阻變大 7. （1）PUI （2）如圖 1 （3）小燈泡開路 （4）B （5）B；0.5 ；12.5 ；改變小燈泡兩端的電壓 （6）25 8.（1）如圖 2 （2）燈泡斷路 （3）0.3；1.14 （4）C 9. （1）減小 （2）15；0.3 （3）3.2W 10. PUI 電壓表和電流表 RRx ，導(dǎo)線連接如圖 3 所示： 11.（1） 如圖 4 （2） 2.2； B （3） 0.5；增大 （4） 連接電路時(shí)開關(guān)沒有斷開 閉合開關(guān)前，沒有將滑動變阻器的滑片調(diào)到阻值最大的位置。（沒說“閉合開關(guān)前”也給分）（滑動變阻器連入電路的阻值很小或阻值為零等其它合理的答案均可） 12.（1）如圖 5 （2）A （3）3.8；0.7；2.66（4）電壓表 3.8V 讀數(shù)有誤差（電流表讀數(shù)有誤差、電表讀數(shù)有誤差）正確；減小實(shí)驗(yàn)誤差 13. (1)如圖 6 (2) 燈