八年級(jí)下冊(cè)語文第一單元測(cè)試卷

1、【語文（R）】八年級(jí)（下冊(cè)）·第一單元 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（共100分）姓名：班級(jí)：學(xué)號(hào)：卷.基礎(chǔ)知識(shí)一、 積累與運(yùn)用（25分）1、 根據(jù)拼音寫漢字（3分）gn  gà藏污納(    )gòu冥思(  )想 xiácu nin遷(    )x枝(    )y2、（3分）選出加線成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)（    ）A 我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫凱勒在困難面前不屈不撓的精神。B這里靜的可怕，我感到一種不可名狀的恐懼。C我的

2、第一本書讓我們領(lǐng)略了上世紀(jì)初期中國農(nóng)村人們期期艾艾的生活。D讀了藤野先生，對(duì)魯迅的敬仰之情由然而生。3、（3分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)（   ）A孩子能否樹立正確的財(cái)富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。B通過這次文學(xué)活動(dòng)，使很多同學(xué)找到了寫作的訣竅。C各國政府采取緊急措施，防止超級(jí)病菌不再蔓延。D各級(jí)各類學(xué)校正在深入開展“自我養(yǎng)成、自我成長”的主題教育活動(dòng)。4、（3分）胡適在我的母親中說，“我做的往往是諸葛亮、劉備一類的文角兒；”   諸葛亮、劉備是_里的人物，你知道有關(guān)他們的成語或典故嗎？試寫出兩個(gè)：   

3、0;                   、                        。5、（3分）下列詞語中注音有兩處錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A. 穈先生（m

4、í）廣漠（mò）     侮辱（w） 嬉戲（x）B. 擲銅錢（zhì） 厭惡（wù）     摹畫（mó）管束（sù）C. 眼翳?。▂ì）抽屜（t）     佃戶（diàn）灶神（zào）D. 文縐縐（zhu）綽號(hào)（zhu）   寬恕（shù） 鎖匙（sh&#

5、236;）6、古詩文默寫（6分）（1） ，松柏有本性！ （2）念天地之悠悠， （3）王勃的“ ， ”是送別詩中千古名句。（4）余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意， ， 。7、仿句子樣式；仿修辭手法；仿思想內(nèi)容。（2分）恩師是讓人難以永遠(yuǎn)懷念的。那是永遠(yuǎn)不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)在人生的征途中閃亮。那是 ，永遠(yuǎn) 。8、請(qǐng)參考下述材料,按“直言警示”與“婉言勸說”的要求，各設(shè)計(jì)一條戒煙廣告語。（2分）世界衛(wèi)生組織公布的資料顯示,中國已經(jīng)成為全球煙草生產(chǎn)和消費(fèi)量的第一大國,分別占全球總量的三分之一以上。全球11億吸煙者，32億在中國。在中國，每年都有100萬人死于與吸煙有關(guān)的肺病、冠心病等疾病，每天都有8萬

6、左右的青少年成 為長期煙民。有資料表明：長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高1020倍，喉癌發(fā)病率高610倍,冠心病發(fā)病率高23倍,氣管炎發(fā)病率高28倍。直言警示：婉言勸說：卷.閱讀理解二、現(xiàn)代文閱讀理解（32分）（一）課內(nèi)語段（11分）東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。 中國留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買，有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn)；倘在上午，里面的幾間洋房里倒也

7、還可以坐坐的。但到傍晚，有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天，兼以滿房煙塵斗亂；問問精通時(shí)事的人，答道，“那是在學(xué)跳舞?！?到別的地方去看看，如何呢？ 1用自己的話概括一下選段的主要內(nèi)容。（2分） 2“上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下缺不了成群結(jié)隊(duì)的清國留學(xué)生的速成班”這兒的“確”和“但”在語氣和內(nèi)容上有什么作用？（3分） 3“實(shí)在標(biāo)致極了?！薄皹?biāo)致”你怎么理解？（3分） 4你認(rèn)為整理寫這一部分內(nèi)容與寫藤野先生有什么了解？發(fā)表一下你的看法。（3分） （二）教師是一只“青蛙”（10分）那是一個(gè)陽光燦爛的日子，同往常一樣，我們又該學(xué)習(xí)新課文了。不同的是今天是許多教師來聽課。這次

8、學(xué)習(xí)的課文是坐井觀天，一切都在有條不紊的進(jìn)行著。以前，每學(xué)完一課，為了培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造性思維，我都要讓我們根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，效果非常好。這次，我要以“青蛙跳出井口了”為題進(jìn)行說話、寫話訓(xùn)練。我讓同學(xué)們想象青蛙要是跳出井口，將會(huì)怎樣呢？果然，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣又一次被激發(fā)出來，有的同桌互說， 有的前后位湊在一起爭(zhēng)論，還有的仰起小臉在思考。待平靜下來，我開始點(diǎn)名。李夢(mèng)說，青蛙跳出井口后，看到了無邊無際的大海，海濤聲嚇得它忙向小鳥求救；王佳說，青蛙看到了高高的山峰和一眼看不到邊際的田野，田野里開滿了五顏六色的花兒，上面飛舞著蝴蝶和蜜蜂，青蛙陶醉了，它覺得以前的日子都白過了。孫艷薔同學(xué)竟然讓青蛙坐上

9、了飛機(jī)去環(huán)球旅行，青蛙一下飛機(jī)就對(duì)小鳥說：“不看不知道，世界真大?。　甭犝n老師都被她的話逗笑了，我也沒有想到她會(huì)把正大綜藝的廣告詞“不看不知道，世界真奇妙”改用得這么恰當(dāng)。 張雨是新轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生，我看到她把手舉得高高的，便點(diǎn)了她的名。她站起來說：“青蛙從井里跳出來，它到外面看了看，覺得還是井里好，它又跳回了井里?！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑，我也笑了。我打斷了她的話，問大家：“是井里好，還是井外好？”同學(xué)們異口同聲地說：“井外好?！蔽沂疽鈴堄曜?，隨口說道：“我看你是一只青蛙。坐井觀天！”之后，我又讓大家把自己的想的說的寫下來。在批閱同學(xué)們交上來的作業(yè)時(shí)，我看到了張雨續(xù)寫的故事：青蛙跳出井口，它來到

10、一條小河邊，它累了，想去喝水。突然，它聽到一聲大吼：“不要喝，水里有毒！”果然，水上漂著不少死魚。它抬頭一看，原來不遠(yuǎn)處有一只老青蛙在對(duì)它說話。它剛要說聲謝謝，就聽到一聲慘叫，一柄鋼叉已經(jīng)刺穿了那只老青蛙的身子，那只老青蛙正在痛苦地掙扎。青蛙嚇呆了，這外面的世界真是太可怕了！它急忙趕回去，又跳到了井里，井里安全啊！讀到這里，我的心被震撼了。河水里常漂有死魚，菜市上也常常有賣青蛙的，這都是有目共睹的，讓青蛙跳回又有什么不好？可我卻沒有給她一個(gè)發(fā)表觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，倘若讓她把話說完，不僅是同學(xué)不再笑她，而且也將給我的課堂教學(xué)增添一抹亮色?？晌揖谷徽f她是一只坐井觀天的青蛙！孩子的心靈就像井外那多彩的世界，

11、需要出來的恰恰是自以為是的我！提起筆，我在張雨作業(yè)的空格里工工整整地寫下一句話：“對(duì)不起，老師是一只青蛙?！?.請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語言概述本文的大意。 （2分） 2.張雨同學(xué)認(rèn)為青蛙還會(huì)跳回井中的理由是什么？ （2分） 3.想象張雨同學(xué)課堂的發(fā)言被老師打斷后的心理活動(dòng)描寫出來。（3分） 4.文章結(jié)尾老師為什么說自己是一只青蛙？ （3分） （三）（11分）“娘，您別送了，”我喉嚨澀澀的，“天不早了，您回去吧!” “娘曉得。我兒上了大學(xué)，娘心里高興，我兒給娘和你爹爭(zhēng)了氣?！避嚧巴獾哪镅劭艏t紅的，笑著說，“娘沒文化，講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了” “我記

12、住了，娘”我哽咽著，低下頭 娘終于回去了，一直沒有回頭我知道，娘一回頭，就又舍不得走了，娘每走幾步，便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊，淚水順著我的臉頰毫無顧忌的流下來。 那一晚，我失眠了想娘，為了兒女苦了一輩子的娘。 娘不識(shí)字。小時(shí)沒念過書，就因?yàn)榧依锔F。十三四歲的時(shí)候，就跟著別人到大山中去砍柴，曬干了晾干了，再挑到十幾里外的桑市上去賣。收購干柴的老板欺負(fù)娠不識(shí)字，記數(shù)用“壹貳叁肆”，故意克扣柴的重量。娘氣得不行，只有哭。她一邊罵，一邊暗暗發(fā)誓：以后就是典家什、當(dāng)土地，也要供自己的孩子識(shí)字念書，不能當(dāng)“睜眼瞎”。 窮人的孩子當(dāng)家早，理事早。哥哥和我小時(shí)念書用功，期中、期末總是每人摞看一疊獎(jiǎng)

13、狀回家，這是娘最高興的時(shí)候。但一到開學(xué)，娘就犯愁了。兄妹三人都念書，三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實(shí)，只能靠賣力氣掙錢，可那點(diǎn)微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個(gè)辦法借! 跑東家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回來。好幾次夢(mèng)中醒來，我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲，還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學(xué)費(fèi)，好幾天都吃不下飯，卻從來沒抱怨過半句娘一輩子也忘不了那個(gè)誓言。 我讀高二那年，家里已經(jīng)窮得丁當(dāng)響。欠了一屁股債不說，屋破偏逢連綿雨，娘在干活時(shí)又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費(fèi)了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進(jìn)醫(yī)院，娘從此走起路來一瘸一瘸的?？赡锎只睢⒅鼗钫諛痈?/p>

14、。那時(shí)。我在校寄宿。禮拜六，我回家拿伙食費(fèi)，看娘的表情，我沒忍心問。禮拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回來。我苦著臉，正打算返校時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見娘了娘拄著一根竹竿，一瘸一拐地走回來了!五角錢!就為了省五角錢給兒子作伙食費(fèi)啊! 我跑過去，扶著娘，看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個(gè)大口子。娘從懷里掏出兩張10元鈔票，吃力地笑著說：“兒，總算借到了。天快黑了，快回學(xué)堂吧!” 我拿著錢，無言地跪下了，淚水一點(diǎn)一滴地灑在鈔票上。 前幾天，妹妹來信說，娘收到我在天安門前照的相片后，用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細(xì)細(xì)地瞅著，看的時(shí)候，總是一個(gè)人樂著 讀著讀著，淚水不由得又盈滿了我的眼眶，

15、我又想起了娘，想起為兒女苦了一輩子的娘1  本文采用的主要記敘順序是什么?（1分） 2本文第8段畫線部分的“那個(gè)誓言”指的是什么?（1分） 3本文第2段畫線句子“多挺一挺，咬咬牙”表現(xiàn)出母親什么樣的品質(zhì)?她把這句話說給兒子聽的用意是什么?（2分） 4本文三次寫“我”的流淚。請(qǐng)用簡(jiǎn)練準(zhǔn)確的詞語分別寫出這三次流淚的不同：（3分） 第一次流出的是 的淚。 第二次流出的是 的淚。 第三次流出的是 的淚。5.第11段“我拿著錢，無言地跪下了”了解上文，揣摩此時(shí)“我”的心理活動(dòng)。 （2分） 6.第12段“娘收到我在天安門前照的相片后，用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細(xì)細(xì)地瞅著，看的時(shí)候，總是一個(gè)人樂著”了解全文，試揣摩母親燈下看照片時(shí)的心理活動(dòng)。 （2分） 三、課外文言文（8分） 顏回好學(xué)回年 二十九，發(fā)盡白，蚤死?？鬃涌拗畱Q，曰：“自吾有回，門人益親。”魯哀公問：“弟子孰為好學(xué)？”孔子對(duì)曰：“有顏回者好學(xué)，不遷怒不貳過。不幸短命死矣，今也則亡?！?史記1、 指出下列句中的通假字。（2分）發(fā)盡白，蚤死 今也則亡 2、解釋下列句中加點(diǎn)的字。（2分）孔子哭之慟 門人益親