人教版初一新教材第一單元月考試題和答案

1、 思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年秋初一月考 總分：150 時(shí)間：120分鐘 一、 基礎(chǔ)部分（30分）1、把下面的內(nèi)容抄下來(lái)，工整，格式正確。4分我保證：認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考。書寫工整，卷面整潔。力爭(zhēng)考出最好的成績(jī)向辛勤勞動(dòng)的父母匯報(bào)。2、選擇字音全對(duì)的一組。（）分。A煎熬o 粼粼ln 委屈q 拆chi散 B癱瘓tn 憔悴cu 訣ju別 爛ln漫 C怦怦png 臉頰ji 攥著zun 寒戰(zhàn)zhnD菡萏dn 攲斜j 蔭蔽yn 慷慨 ki 3、字形全對(duì)的一組。（）。A煎熬 委屈 折散 各得其所B砸粹 憔悴 癱瘓 訣別C寒戰(zhàn) 不可抗拒 慷慨 姊妹D匿笑 沐裕 心緒 徘徊4、結(jié)合語(yǔ)境解釋錯(cuò)誤的一組（）分。A、”孩子

2、，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲不響。 匿笑：諷刺地笑。B、那一朵紅蓮，昨天還是菡萏的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間立著。 菡萏：荷花的別稱，這里指含苞未放。C、她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。 憔悴：形容人臉色不好。D、盡頭一口水波粼粼的魚塘。 粼粼：這里形容水的明凈。5、選擇文學(xué)常識(shí)錯(cuò)誤的一組（）分。A、秋天的懷念史鐵生，北京人，當(dāng)代作家。著有小說(shuō)我的遙遠(yuǎn)的清平灣命若琴弦，散文集我與地壇病隙碎筆B、羚羊木雕揭示了大人們的狹隘、重財(cái)輕義的觀念對(duì)孩子心靈造成的嚴(yán)重傷害，留下了一個(gè)發(fā)人深思的問(wèn)題。C、論語(yǔ)整理孔子，是儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。D、題破山寺后禪院整理常

3、建，唐代詩(shī)人。、選擇有語(yǔ)病的一組（）分。、通過(guò)三周地努力學(xué)習(xí)，我英語(yǔ)第一單元終于考及格了。、做事認(rèn)不認(rèn)真，決定做事是否成功。、我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。、清晨，我校外就聽見讀書聲和同學(xué)們的笑臉。、綜合訓(xùn)練題。分。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)節(jié)日文化又是重要的組成部分，燦若星晨，美如珍珠。古往今來(lái)，歌頌傳統(tǒng)文化的詩(shī)句百口相傳，傳承文化，傳遞情感，滋潤(rùn)心靈。按要求完成下列各題。請(qǐng)你寫出個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。分你最喜歡哪一個(gè)節(jié)日，并寫出這個(gè)節(jié)日有關(guān)的古詩(shī)句。分選擇一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母寫一段問(wèn)候語(yǔ)。分、仿寫。分。幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條。二、 古文部分。

4、25分。9、（一）、古詩(shī)文背誦填空。10分。（1）子曰：四十而不惑，六十而耳順。（2）子曰：一簞食，一瓢飲，在陋巷，回也不改其樂(lè)。（3）子曰：，于我如浮云。（4）子曰：，匹夫不可奪志也。（5），志在千里。（6）開軒面場(chǎng)圃，。（7）曲徑通幽處，。（8）我寄愁心與明月，。（9），卻話巴山夜雨時(shí)。（10），可得永年。（二）、古文閱讀。15分。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎，”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂(lè)之者?！弊酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中亦?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思

5、則罔，思而不學(xué)則殆。子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”子曰：“溫故而知新，可以為師亦?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善而從之，其不善者而改之?！?0、解釋下列加點(diǎn)字的意思。4分。A、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎。（ ）B、吾日三省吾身。（）C、好之者不如樂(lè)之者。（）D、博學(xué)而篤志。（）11、翻譯下列句子的意思。4分。A、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?B、子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 12、從以上幾則論語(yǔ)提取三個(gè)成語(yǔ)。3分 13、結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，請(qǐng)選一則，談你對(duì)這則內(nèi)容的理解。4分。 三、 現(xiàn)代文閱讀。40分。（1） 、課內(nèi)閱讀。20分后來(lái)發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我

6、的兒子要走小路，小路有意思。不過(guò)，一切都取決于我。我的母親老了，她早己習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說(shuō)：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小咯吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^(guò)去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說(shuō)。這樣，我們?cè)陉?yáng)光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來(lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒

7、子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。14、 “母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思?！睘槭裁匆庖姲l(fā)生歧后，母親又選擇了走小路？4分 15、 當(dāng)母親、孩子、妻子都等著“我”來(lái)選擇走哪條路的時(shí)候，為什么“一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大”？4分 16、經(jīng)過(guò)一番思索，“我”最終決定走大路。為什么一定要委屈兒子呢？4分 17、 “她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。”如何理解這句話的含義？4分 18、 “但我和妻子都是慢慢地，

8、穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。”理解這句話的含義？4分 （2） 、課外閱讀。20分 龍井問(wèn)茶(引用網(wǎng)絡(luò)文章） 杭州西湖是最令人向往的，它的美妙，不僅在于湖光山色，還在于湖邊、山里的那些清靜的喝茶處。龍井是茶客必到之地。 暮春三月，正是江南草長(zhǎng)、雜花生樹、群鶯亂飛的季節(jié)。十余年前的那個(gè)時(shí)節(jié)，我邀三五知己結(jié)伴前去龍井。一路的好山好水，一路的桃紅柳綠，讓人陶醉。到九溪十八澗，我們準(zhǔn)備品茗聊天，小憩片刻。這時(shí)來(lái)了一位老嫗（奶奶），說(shuō)是龍井村人，欲搭我們的車回去。龍井正是我們向往的地方，我們不假思索就爽快地答應(yīng)了。老嫗坐在前面帶路，車子在彎彎曲曲的小道上，緩緩前行。車窗

9、外，高低茶樹，相連成趣；山影斑斕，泉水叮咚。山腰間還有不少村婦在采茶。到底是龍井人，老嫗三句話不離龍井茶，從老嫗的話中，我們知道龍井茶以“色清、香郁、味醇、形美”四絕著稱。 到了龍井，我們跟隨好客的老嫗走進(jìn)她那黛瓦粉墻的老屋。她的媳婦正在門前用電鍋炒茶。坐在老屋客堂里的竹椅上，我們目睹那滿滿一鍋碧綠的茶樹葉子慢慢卷起、干癟，隨之，陣陣沁人心脾的清香四處飄逸。老嫗熱情地為我們沏上剛出鍋的龍井茶，茶水清澈，色澤嫩黃。在我的印象中，綠茶泡出的顏色應(yīng)該是黃中帶綠的，怎么這龍井茶是嫩黃色的呢？于是向老嫗請(qǐng)教。老嫗?zāi)贸鰩追N茶葉讓我們識(shí)別，她說(shuō)最好的茶葉綠中顯黃，似翠非翠，扁平挺秀，光滑勻齊。這種茶葉在二月

10、份后就開始采摘，第一道茶味道最好，通常被定為特級(jí)茶。清明前龍井茶葉都是嫩芽做的，一葉一芽。沸水沖泡，活像一條一條的小魚在水中亂竄，茶水自然是嫩黃色的了。清明后葉子長(zhǎng)大了，綠色素增加，泡出的茶水就有點(diǎn)發(fā)綠了。說(shuō)話間，我們輕輕舉杯，喝上一口，細(xì)細(xì)品味，果然不凡。那茶，香郁若蘭，清幽淡雅，清洌甘醇，回味無(wú)窮。 我想買點(diǎn)龍井回去，讓父親品嘗，于是與老嫗討價(jià)還價(jià)。物以稀為貴，最后以600元一斤成交。帶回家后，父親責(zé)備太貴了。如今父親離我們遠(yuǎn)去已十年了，但他老人家品茗時(shí)怡然自得的神情，依然漫溢在我腦中，那么清晰，那么美妙。茶真是神奇之物，初飲略帶幾分苦澀，細(xì)品卻甘美無(wú)比。人生道理莫不如此：試想 茶水清香嫻

11、雅，它能陶冶性情，明凈心智，讓人樂(lè)以忘憂。深厚的茶文化底蘊(yùn)，讓龍井茶表現(xiàn)出持久的生命力，也讓文人雅士格外偏愛它。 19細(xì)讀全文，將下邊的記敘要素填充完整。3分時(shí)間地點(diǎn)人物事件起因事件經(jīng)過(guò)事件結(jié)果20從外形上看，龍井特級(jí)茶有什么特點(diǎn)？4分21、結(jié)合修辭手法品讀加橫線句子的作用？4分22從茶水顏色看，該怎么區(qū)分清明前和清明后的龍井茶？5分23、品讀第段，在橫線上補(bǔ)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥樱f(shuō)說(shuō)飲茶帶給你的人生啟迪。（答案寫在原文空橫線上。）4分 四、作文。55分。1、記一件快樂(lè)的事，要用上記敘文六要素，真情實(shí)感，用上描寫手法，寫出你的感悟。2、題目自擬。3、字跡工整，字?jǐn)?shù)在550字左右。 參考答案 1、

12、基礎(chǔ)部分1、 書寫。前空2格，1分；考字與句號(hào)1格，1分；標(biāo)點(diǎn)占1格，1分；書寫工整，1分。 共4分 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 7、 綜合訓(xùn)練。除夕，重陽(yáng)，端午，中秋，清明重陽(yáng)-待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。中秋-但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。清明-清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。8、 略9、 略10、 A說(shuō)通“悅”，高興B反省或檢查C愛好或喜好D忠實(shí)或堅(jiān)守11、 翻譯（略）12、 溫故知新，博學(xué)篤志，切問(wèn)近思，擇善而從。13、 略14、 因?yàn)槟赣H有涵養(yǎng)，謙讓，而且很疼愛孫子，即使自己行走不便，也要寵愛著孫子。這是老一輩人的奉獻(xiàn)精神。15、 因?yàn)闊o(wú)論是母親、兒子還是妻子都依靠“我”，都依從“

13、我”的決擇和決定，所以“我”意識(shí)到自己的責(zé)任重大。16、 因?yàn)椤拔摇卑橥臅r(shí)日還長(zhǎng)，可是陪同母親的日子也許會(huì)很短暫了，這正反映了古樸的倫理道德之美。17、 小路其實(shí)也很美，也充滿著旺盛的生命力，正像兒子說(shuō)的有“意思”。這也是母親決定走小路的一個(gè)原因，展示了母親熱愛生命，而且充分理解了孫子的內(nèi)心。18、 ”走得很仔細(xì)”，表明“我”和妻子尊老愛幼，怕有閃失會(huì)給孩子和老人帶來(lái)傷害?！罢麄€(gè)世界”可以這樣理解：一個(gè)老人，代表著業(yè)己過(guò)去的時(shí)代和世界；一個(gè)是孩子，代表著剛剛開始的時(shí)代和未來(lái)的世界。背著這個(gè)“世界”的“我”和妻子作為中年人，起著頂梁柱的作用，從家庭到國(guó)家，都是如此。這帶有象征性的句子，深化了全文的中心思想，表現(xiàn)了中華民族“尊老愛幼”的傳統(tǒng)美德。19、 暮春三月杭州西湖我、同伴、老嫗去龍井問(wèn)茶買茶20、 綠中顯黃、似翠非翠、扁平挺秀、光滑勻齊21、 比喻把杯中的茶葉比作一條條鮮活的