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文檔簡介
1、四年級期末復(fù)習(xí)試卷一、 我能讀準拼音,正確、美觀地寫好詞語。(10分)y shn lán l shn shn ér qù jìn xin xià hu din
2、0; ( ) ( ) ( ) 錮 ( )細
3、60; ( ) ( )簸 lán yng ér xiù sh &
4、#160; táo y貪( ) ( ) ( ) 覺 ( ) 菜
5、0; ( ) 二、 我能找出正確的讀音。(6分)嫵 媚 (w w ) 嶄 新 (zhn zhàn ) 按 捺 (nà lài)
6、; 胼 胝(zh d ) 熟 悉 ( shóu shú ) 肆 虐 ( lüè nüè )三、我能分清它們,并給它們找朋友。(10分)衷 ( ) 箕 ( )
7、 嚷 ( )衰 ( ) 棋 ( ) 鑲 ( )嫌 ( )
8、160; 蜿 ( ) 泰 ( )謙 ( ) 婉 ( ) 奏 ( )四、我能把成語補充完整。(12分)騰云(&
9、#160; )( ) 危在( )( ) 居( )思( ) 小心( )( )( )天( )日 ( &
10、#160; )今( )西 守( )待( ) 轉(zhuǎn)( )即( ) 千( )萬( ) ( )流 ( )息 卓( )不( ) ( )羊( )牢 心( )膽( ) ( )牙(
11、60; )爪我還知道:( )、( )、( )、( )、( )、五、我能按
12、要求完成。(10分)1、難道太陽與人類的關(guān)系不密切嗎?(換個說法)2、昆明湖很靜、很綠。(改為比喻句)春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。(改為比喻句) 3、夜鶯的歌聲打破了夏日
13、的沉浸。(縮句)4、博物館里陳列著三千年前新出土的一批陶器。(修改病句) 老師表揚了小明的拾金不昧的先進事跡。 (修改病句)5、小姑娘正愜意的趴在床墊上。小姑娘高興地看書。(把兩句合成一句)
14、60; 六、日積月累。(10分)1、 ( )一枝紅杏出墻來。2、 一寸光陰一寸金,(
15、 )3、一切有生命的精靈,( ):一切寶藏,( )。4、茍有恒,(
16、60; ),最無益,( )。5、東邊日出西邊雨,( ) 6游園不值一詩中,最能使人感受到春意的詩句是:。7人們常用“,。
17、”頌揚那些具有終身默默奉獻精神和燃燒自己、照亮別人崇高品質(zhì)的老師們.(名人名言)8如果你想勸別人珍惜時間,你會用哪些名言或諺語?請寫一句第三部分:開心閱讀解剖室(14分)我能將學(xué)到的閱讀方法閱讀課外短文,并能回答相關(guān)問題。 生命 生命 我常常想,生命是什么呢? 夜晚,我在燈下寫槁,一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去,騷擾(yo ro )著我。趁它停下的時候,我一伸手捉(zhu zu )住了它,( )( )我的手指稍一用力,它(
18、160; )不能動彈了。但它掙扎(zhá zá )著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過幾天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里,包含著一種多么強的生命力??!竟使它可以沖( chng cng) )破堅硬的外殼,在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中生長出來。()()它僅僅只活了幾天,( )不屈向上,茁壯生長。有一天,我用醫(yī)生的聽診器,靜聽自己的心跳,那一聲聲沉重而有規(guī)律的
19、跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負責(zé)。生命( )( )短暫,( )( ),我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是。我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白的流失,使自己活的更加光彩有力。1、 將文中括號里為加點的字所注的不正確的讀音劃掉。2、 在文中的( )里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(每個括號里只填一個字)3、 小強、小明、大東他們是這樣理解本文課題的,你同意誰的意見?請在( )內(nèi)
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