[二年級語文]主題閱讀教學(xué)二年級下冊第一單元《找春天》教學(xué)設(shè)計2

1、二年級下冊第一單元“找春天”第6課時教學(xué)設(shè)計內(nèi)容與主題：二年級下冊第一單元：找春天 教學(xué)時間：1課時 課型：單元導(dǎo)讀課設(shè)計意圖：通過課堂上抓重點來閱讀，落實方法，同時落實自主閱讀，遷移閱讀，比較閱讀，課內(nèi)閱讀得法課內(nèi)，得益課外，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。遵循原則：課內(nèi)精讀抓住單元重點，以點帶面，以讀代講，閱讀積累在課堂完成，同時適當(dāng)拓展延伸。環(huán)節(jié)與方式內(nèi)容與方法設(shè)計意圖1、誦讀導(dǎo)語，感悟主題1、出示課標(biāo)版語文二年級下冊導(dǎo)語：我發(fā)現(xiàn)春風(fēng)是輕輕的、暖暖的，春雨是細細的、密密的。我們走進春天，留心觀察，一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。2、請一名學(xué)生讀單元導(dǎo)讀。3、齊讀單元導(dǎo)讀。4、師：讀完單元導(dǎo)讀，同學(xué)們你們明白了什么

2、？對，我們本單元的主題就是“找春天”。通過誦讀理解并感悟本單元的主題。2、激發(fā)興趣，尋找春天。1、師：盼望已久的春天終于來了，幾個小朋友高興得不得了，他們趕緊脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天?？墒撬麄儼l(fā)現(xiàn)：2、出示“春天像個害羞的的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏?！保R讀）誰來把自己的理解告訴大家？看來春天在和這幾個小朋友做迷藏，我們幫他們一起找，同學(xué)們愿意嗎？那就請你們把語文書翻到第二頁，自由讀課文，拿筆畫出不理解的詞語，用波浪線畫出你找到的句子，再仔細讀一讀。把你的感悟?qū)懺谂赃叄粫航涣鲿r請你這樣說：“我找到的句子是，從這句話我知道了。”通過導(dǎo)語激趣，激發(fā)學(xué)生尋找春天的興趣。并運用批

3、注的方法閱讀課文。3、匯報交流學(xué)生匯報交流所找的句子及自己的理解。通過交流，讓學(xué)生在發(fā)言、傾聽的同時，達到相互交流，相互共鳴的目的。4、以讀代講，訓(xùn)練語感。1、改變原文對比讀：1）、出示：“小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？”師讀：“小草從地下長出來，那是春天的眉毛吧？”生讀原文2）、我會說：“我找到了，是春天的?！?）、出示：“早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？”師讀：“早開的野花幾朵，那是春天的眼睛吧？”生讀原文4）、我會說：“我找到了，是春天的?！?）、出示：“樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？”師讀：“樹木發(fā)芽了，那是春天的音符吧？”生讀原文6）、我會說：“我找到了，是春天的

4、?！?）、出示：“解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧？”師讀：“解凍的小溪流淌著，那是春天的琴聲吧？”生讀原文8）、我會說：“我找到了，是春天的?！?、提示關(guān)鍵承接讀：1）、出示：“春天來了！我們看到了她。我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她?！保ɡ蠋熥x畫橫線的句子，學(xué)生承接讀。）2）我會說：“我是通過眼睛，耳朵，鼻子，手，找到了春天。”3、減詞對比讀：1）、出示：“她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑”（師減掉畫橫線的短語，學(xué)生讀原文。）2）我會說：我找到了，春天在-。在，在-，在，我還知道春天在，在-。通過各種創(chuàng)新讀，對學(xué)生進行語感訓(xùn)練，體會

5、作者用詞的豐富和巧妙。觀察的細致，想象的豐富多彩。5、誦讀導(dǎo)語，進入新語文主題閱讀1、（課件出示）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。 孟浩然春曉師深情朗誦，春天總是在我們不注意的時候悄悄來到，在春的懷抱里，我們睡得多么香甜，齊讀春曉。春天來了，你聽：2、出示導(dǎo)語：“春雷轟隆，細雨滴答，燕子唧（j）唧，青蛙呱呱，池塘（zhàng）圓了笑臉，柳樹抽出了新芽，春風(fēng)把雨絲拋向湖中，一朵一朵，那是大地喜悅的淚花”（集體入情朗讀）通過入情朗讀喚起學(xué)生對主題的共鳴。6、布置閱讀，拓展內(nèi)容多美的春天！她是是怎樣來的，又藏到哪兒去了呢？請大家自主閱讀新語文主題閱讀的春天在哪里和春天是這樣來的兩篇課文，用批注的方法自己讀。課內(nèi)閱讀和課外閱讀相得益彰，充實了學(xué)生的閱讀量。7、交流分享，相互激發(fā)。1、學(xué)生就印象深刻的部分說出自己的收獲。2、出示：我知道了，春天是來的！小溪是家；春天是來的！柳枝是家；春天是來的！春筍是。3、我找到了，春天在，春天的風(fēng)，柳條兒，桃花。我找到了，春天在，春天的霧，草兒，換上。我找到了，春天在，春天的雨，竹筍從地下。我找到了，春天在，春天的太陽那么，那么。麥，菜花，蠶豆。4、春天不但美麗，還是一個美發(fā)師，她讓春風(fēng)給柳樹剪出了美麗的