中考數(shù)學第一輪復習有多重要？如何開展？

1、中考數(shù)學第一輪復習有多重要？如何開展？中考數(shù)學第一輪復習有多重要？如何開展？?1、必須徹底記住所有的數(shù)學公式、定理等，準確無誤。能準確理解初中教材中所有數(shù)學概念；能獨立證明書中的定理；能純熟求解書中的例題等等。搞清課本上每一個概念，公式、法那么、性質(zhì)、公理、定理。2、掌握根本數(shù)學方法，重視教材的根底作用和示范作用。如待定系數(shù)法求函數(shù)解析式等等。中考一輪復習不是生記硬背所有的知識,要努力使自已理解所學知識,多抓住問題的聯(lián)絡(luò),少記一些死知識,要抓住知識的本質(zhì)和各內(nèi)容各方法的本質(zhì)聯(lián)絡(luò),把要記的東西縮小到最小程度。3、計算才能要過關(guān)。學會對基此題目進展演變，如適當改變題目條件，改變題目問法等。如方程組

2、、不等式組、代數(shù)式的化簡等的人可以，要求自己能準確的進展運算。4、掌握根本數(shù)學技能和方法能掌握書中的根本數(shù)學思想、方法，做到根底知識系統(tǒng)化，根本方法類型化，解題步驟標準化。初中數(shù)學教材中出現(xiàn)的數(shù)學方法有：換元法、配方法、圖象法、解析法、待定系數(shù)法、分析法、綜合法、分析綜合法、反證法、作圖法。5、建立中考錯題本把自己所有可能的錯誤搜集起來，制定一個錯誤的預防表，再將這些錯誤的問題設(shè)計在練習與模擬題中，讓自己在解題理論獲得反思和進步。6、訓練要有針對性復習階段做習題是必須手段，做習題必需要清楚根底練習要全部過關(guān),難度題可選擇性解決。學習數(shù)學，要做一定數(shù)量的題，把根本功練純熟透，但我們不主張“題海戰(zhàn)

3、術(shù)，而是提倡精練，即反復做一些典型的題，做到一題多解，一題多變。7、對于中考初步做到心中有數(shù)熟悉中考命題的趨向，如中考肯定會考什么？可能會考什么？不考什么？包括哪些根本考點？哪些是重點？應該堅守的根本東西是什么等等。中考數(shù)學第一輪復習知識板塊：知識構(gòu)造體系一般指初中數(shù)學課程中的四個領(lǐng)域：“數(shù)與代數(shù)、“空間與圖形、“統(tǒng)計與概率、“理論與運用四個領(lǐng)域。1、?數(shù)與代數(shù)?部分：“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煹脑?/p>

4、并非由“老而形容“師。“老在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構(gòu)詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“老師的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。這個工作可讓學生分組負責搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成

5、長、責任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?2、?空間與圖形?部分：“師之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也。“師之含義，如今泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學習者。“老師的原意并非由“老而形容“師。“老在舊語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀皫熯B用最初見于?史記?，有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當然不是今日意義上的“老師，其只是“老和“師的復合構(gòu)詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖