2022年優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員匯報材料

1、高品質(zhì)文檔2022年優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員匯報材料 在輔導(dǎo)員這個工作崗位上悄悄耕耘了十個春秋的我，雖說沒有驚人的成果，但卻付出了很多艱辛和汗水。自踏上工作崗位的那天起，我便以滿腔的熱忱投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去，心中始終牢記一個信念：用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去暖和學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。 一位老師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子。把自己的抱負(fù)、青春、歡樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芳香?！痹谳o導(dǎo)員工作中，我注意有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到最佳的訓(xùn)練效果。 勇于創(chuàng)新，敢為人先 在我擔(dān)當(dāng)少隊(duì)輔導(dǎo)員工作的這十年里，創(chuàng)新是我不竭的動力。上班第一

2、年，我便向校長提出創(chuàng)建學(xué)校的鼓樂隊(duì)，得到校長的大力支持，經(jīng)過艱苦努力，在鎮(zhèn)每次運(yùn)動會中我校的鼓樂隊(duì)都發(fā)揮了重要的作用，受到了領(lǐng)導(dǎo)的夸獎。 在“雛鷹爭章達(dá)標(biāo)”活動中，我提倡打破“框架式”、開展“開放式”的爭章形式，各小隊(duì)結(jié)合各自實(shí)際，自定章目，形成人人有創(chuàng)新，隊(duì)隊(duì)有特色的格局，隊(duì)員再依據(jù)自己的特點(diǎn)制定自我奮斗目標(biāo)，通過自評、小隊(duì)評、全體隊(duì)員評的方式，評比出符合要求的隊(duì)員，頒發(fā)雛鷹獎?wù)隆?利用身邊事，培育學(xué)生健全的心靈 “勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)少隊(duì)輔導(dǎo)員的信條。十年來，為了架起師生間相互依靠的橋梁，培育師生間良好的情感基礎(chǔ)，我常利用班會、隊(duì)會給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章，對他們進(jìn)行愛的

3、訓(xùn)練，讓他們在感受的同時也學(xué)會表達(dá)自己的情感，去愛每一個人，因?yàn)橐粋€真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。 汶川地震發(fā)生后，我發(fā)動全校學(xué)生為災(zāi)區(qū)小伴侶捐款的活動，同學(xué)們一個個樂觀性高，把自己平常的零花錢都捐了出來。一百、五十、二十、十元、八元不等最少的也是一元，同學(xué)們紛紛表示，每天不花零花錢可以，但災(zāi)區(qū)的小伴侶們沒有教室、沒有書本怎么行呢？我還發(fā)動為災(zāi)區(qū)小伴侶寫封信的活動，向?yàn)?zāi)區(qū)小伴侶寄上我們最真摯的問候，鼓舞他們樹立戰(zhàn)勝困難的信念。通過這次活動學(xué)生們懂得了關(guān)愛與珍惜。發(fā)覺他們真正長大了。 細(xì)心打造，為孩子搭建自主成長的平臺 為了充分發(fā)揮少隊(duì)干部的潛能，培育少隊(duì)干部，讓

4、他們成為少隊(duì)工作的智囊團(tuán)，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，我別出心裁，成立了“少隊(duì)干部活動營”，活動營由少隊(duì)長主持工作，定期活動，少隊(duì)干部共商少隊(duì)中的大事，爭論少隊(duì)活動方案，籌備各項(xiàng)少隊(duì)活動。無論少隊(duì)開展什么活動，我都會來到孩子們中間，和他們一起參加活動，共享歡樂。活動營就像一個搖籃，培育出了一批批優(yōu)秀的少隊(duì)干部。 利用每周一的升旗活動對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛學(xué)校的訓(xùn)練，培育學(xué)生愛祖國、愛學(xué)校的感情。清明節(jié)掃墓活動，通過老紅軍講解英雄人物的故事，學(xué)生們都表示要珍惜今日的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人。 設(shè)計新奇的活動，為孩子積累珍貴的精神資源 活動是培育隊(duì)員各項(xiàng)素養(yǎng)、增加中隊(duì)分散力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此，只有隊(duì)員成為集體活動的主體，他們身心進(jìn)展的巨大潛能才得以進(jìn)展。為了使中隊(duì)活動不斷創(chuàng)新，我常常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中查找信息，搜尋有益的活動線索。我策劃并組織了“老師，我愛您”、“我為祖國獻(xiàn)賀禮”、“我健康·我歡樂”、“綠色的召喚”、“奧運(yùn)圣火在我心中”、“心中的領(lǐng)巾永久紅”等活動，特殊是開展的“我為學(xué)校做件事”的活動，同學(xué)樂觀性極高，瞧:那個學(xué)生主動撿起了地上的紙屑;那個紅領(lǐng)巾關(guān)心小同學(xué)值日；學(xué)校的好人好事層出不窮，個個爭當(dāng)小雷鋒。不僅豐富了隊(duì)員們的課余生活，還增加了他們責(zé)任感。 幾度耕耘，幾番收獲。我