《尊老敬老從我做起》（教案） 綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)下冊(cè)

1、山東科學(xué)技術(shù)出版社六年級(jí)下冊(cè)尊老敬老從我做起教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1.通過觀看家的視頻讓學(xué)生感知親人的愛。2.通過孟佩杰這一的榜樣的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道用實(shí)際行動(dòng)去感 恩親人O3.通過關(guān)愛敬老的老人，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，讓學(xué)生把愛心傳遞給 他人。從而明白身邊的老人不僅有自己的親人，還有許多老無所依的 “陌生人”。過程與方法：在設(shè)計(jì)走進(jìn)敬老院過程中，培養(yǎng)學(xué)生分工合作，組織活動(dòng)的能力， 掌握正確關(guān)愛老人的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，培 養(yǎng)個(gè)人的感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，共同促進(jìn)社會(huì)和諧，讓愛在孩子們心 中生根開花。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任

2、感，掌握正確關(guān)愛老人的方法。 教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)關(guān)愛身邊“陌生人”的意識(shí)，并進(jìn)行德育滲透。教學(xué)方法：講授法、談話法交流法學(xué)法指導(dǎo)：自主學(xué)習(xí)法、合作探究法教學(xué)過程：課前談話：一、介紹一下自己的家二、激趣導(dǎo)入：（播放公益廣告視頻家）師：同學(xué)們，看了家的視頻后，你想說些什么？生：父母老了，自己長(zhǎng)大了，就是父母的依靠生：要去尊敬、孝敬父母。師：是啊，他們因?yàn)槲覀冾^發(fā)白了，腰彎了，背也坨了，我們應(yīng)該去尊敬他們，孝敬他們。（板書課題）三、"孝”得引領(lǐng)1、說到"孝”，俗話說：百善孝為先。課前你都了解了哪些關(guān)于孝得格言、詩句或故事？生說師：通過這些分享，讓我們得到了精神上的洗禮。你們可真棒！是

3、啊，我們應(yīng)該去感恩他們?。ò鍟卸鳎?、問卷調(diào)查知感恩課前，老師發(fā)了一份問卷調(diào)查，關(guān)于這四個(gè)問題的回答人數(shù)， 老師做了一下統(tǒng)計(jì)，我們來看一下這個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖。從中你發(fā)現(xiàn)了什 么？生：知道他們的生日，卻沒給他們過過生日。生：與他們交流的太少了。四、榜樣引領(lǐng)師：是啊，我們應(yīng)該把我們的愛落實(shí)到行動(dòng)中（板書）在我們 身邊就有一個(gè)這樣的榜樣，她就是感動(dòng)中國(guó)背養(yǎng)母上學(xué)的孟佩 杰。（放視頻）學(xué)生說說看后感想五、感恩我行動(dòng)我們?cè)撛趺慈プ瞿?？生：利用周末陪他們散步、聊天生：他們生病時(shí)照顧他們生：幫家長(zhǎng)做些力所能及的事情六、走進(jìn)敬老院愛心獻(xiàn)給他人1、放空巢老人、孤寡老人數(shù)據(jù)學(xué)生談感想：把愛心傳遞出去，送至敬老院2、學(xué)生看安臨站鎮(zhèn)敬老院里的護(hù)理人員和志愿者們與失能失智 的老人們相處的一個(gè)個(gè)溫馨畫面以此帶動(dòng)學(xué)生發(fā)自于內(nèi)心去關(guān)愛這些老人2、設(shè)計(jì)活動(dòng)方案組內(nèi)合作完成。學(xué)生上臺(tái)展示，提出建議后，根據(jù)建議來完善好活動(dòng)方案七、拓展延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)一份敬老院的