四年級(jí)上數(shù)學(xué)試題第五單元考點(diǎn)集訓(xùn) 青島版

1、.第五單元考點(diǎn)集訓(xùn)考點(diǎn)一:除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算及估算除法口算下面各題。810÷90=450÷50=280÷40=120÷20=324÷80286÷70119÷30361÷90考點(diǎn)二:除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法1.先判斷商是幾位數(shù),再列豎式計(jì)算。2.小明的爸爸16天花了896元錢,比方案多花了96元,爸爸原方案每天花多少錢?考點(diǎn)三:試商后再計(jì)算1.某工廠消費(fèi)了172個(gè)機(jī)器零件,要求24個(gè)零件裝一箱,一共裝多少箱?還剩下多少個(gè)?2.括號(hào)里最大能填幾?20×<156×69<420×31

2、<12036×<80考點(diǎn)四:商的變化規(guī)律1.根據(jù)商不變的性質(zhì),在里填數(shù)。48÷16=÷2200÷25=800÷1200÷150=÷15÷3=360÷15÷12=÷42.100千克小麥可以磨面粉85千克。600千克小麥可以磨面粉多少千克?單元好素養(yǎng)“十九大報(bào)告中數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)高鐵“復(fù)興號(hào)在京滬線上以每小時(shí)350千米的速度行駛,一輛小轎車在鄉(xiāng)村公路上的速度是每小時(shí)70千米,這輛“復(fù)興號(hào)的速度是小轎車速度的幾倍?第五單元考點(diǎn)集訓(xùn)考點(diǎn)一99764444考點(diǎn)二1.2.896-96=8

3、00元800÷16=50元答:爸爸原方案每天花50元?？键c(diǎn)三1.試商略172÷24=7箱4個(gè)答:一共裝7箱,還剩下4個(gè)。2.7632考點(diǎn)四1.6100120724816最后兩空答案不唯一2.600÷100=685×6=510千克答:600千克可以磨面粉510千克。唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博

4、士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。單元好素養(yǎng)老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng)，在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。350÷70=5要練說(shuō)，先練膽。說(shuō)話膽小是幼兒

5、語(yǔ)言開(kāi)展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說(shuō)話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽(tīng)；有的低頭不語(yǔ)，扯衣服，扭身子?？傊f(shuō)話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語(yǔ)言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無(wú)拘無(wú)束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說(shuō)話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過(guò)去老師講學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說(shuō)話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)說(shuō)話敢說(shuō)話的興趣，對(duì)一些說(shuō)話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽(tīng)，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說(shuō)完、說(shuō)好，增強(qiáng)其說(shuō)話的勇氣和把話說(shuō)好的信心。三是要提明確的說(shuō)話要求，在說(shuō)話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說(shuō)話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼