小學(xué)一年級(jí)語文《動(dòng)物樂園》優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)三篇

1、小學(xué)一年級(jí)語文動(dòng)物樂園優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)三篇?jiǎng)游锸俏覀內(nèi)祟惖呐笥?，它們生活在美麗的大自然中。本文教學(xué)目的是提高學(xué)生熱愛自然的意識(shí)，培養(yǎng)他們保護(hù)動(dòng)物的美好品質(zhì)。下面就是筆者給大家?guī)淼男W(xué)一年級(jí)語文動(dòng)物樂園優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)三篇，希望能幫助到大家!小學(xué)一年級(jí)語文動(dòng)物樂園優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知領(lǐng)域：初步了解動(dòng)物外形和生活習(xí)性，認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類生活的密切聯(lián)系。2、操作領(lǐng)域：引導(dǎo)學(xué)生抓住動(dòng)物特征，并用繪畫、剪紙、泥塑等方法中的任一種方法把它表現(xiàn)出來。3、情感領(lǐng)域：激發(fā)學(xué)生的動(dòng)物保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人類社會(huì)的關(guān)愛。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、抓住動(dòng)物的主要特征。2、在創(chuàng)作時(shí)要表現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：多

2、媒體教學(xué)課件，抽簽桶，小獎(jiǎng)牌，欣賞作品，投影儀等。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1、視頻欣賞(1)小朋友們喜歡動(dòng)物嗎?(2)下面請(qǐng)小朋友們跟著老師到動(dòng)物世界里去看一看。多媒體課件播放動(dòng)物世界視頻片段，請(qǐng)學(xué)生邊看邊思考;在動(dòng)物世界里你見到了哪些動(dòng)物?它們都生活在哪里?(3)除了剛才在動(dòng)物世界里出現(xiàn)的動(dòng)物外，你們還知道哪些動(dòng)物?2、游戲活動(dòng)(1)教師出示一個(gè)抽簽桶，桶里有五只簽，每支簽上寫有一種動(dòng)物的名稱。(2)每組選一名學(xué)生代表上臺(tái)，每人從抽簽桶中抽出一只簽，要求根據(jù)簽上所寫的動(dòng)物名稱模仿該動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)和叫聲。教師抽出余下一只簽，并示范如何模仿。(3)四組學(xué)生猜一猜老師和學(xué)生代表分別模仿的什么動(dòng)物。

3、(4)教師頒發(fā)小獎(jiǎng)品(動(dòng)物小獎(jiǎng)牌)鼓勵(lì)學(xué)生，請(qǐng)全班學(xué)生根據(jù)自己獎(jiǎng)牌上的動(dòng)物圖片來學(xué)一學(xué)這種動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)和叫聲。3、揭示課題：動(dòng)物的世界是神奇的、有趣的，下面請(qǐng)小朋友們跟著老師一起走進(jìn)動(dòng)物王國(guó)，認(rèn)識(shí)了解我們可愛的動(dòng)物朋友，并學(xué)習(xí)用各種方式將它們表現(xiàn)出來。二、趣談動(dòng)物1、結(jié)合多媒體課件簡(jiǎn)介動(dòng)物發(fā)展史地球上有種類繁多的動(dòng)物。從最原始的單細(xì)胞動(dòng)物開始，經(jīng)過億萬年的演變，動(dòng)物的種類由少而多，地球上終于出現(xiàn)了號(hào)稱萬物之靈的智慧動(dòng)物人類。2、結(jié)合多媒體課件簡(jiǎn)介動(dòng)物分類動(dòng)物的種類繁多，可分為軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等，我們?nèi)祟悓儆诓溉閯?dòng)物中的一種。3、哺乳動(dòng)物之最(課件

4、出示圖片)最重的哺乳動(dòng)物藍(lán)鯨悍的哺乳動(dòng)物獅子跑得最快的哺乳動(dòng)物獵豹最聰明的哺乳動(dòng)物黑猩猩最長(zhǎng)壽的哺乳動(dòng)物大象4、請(qǐng)學(xué)生說說動(dòng)物對(duì)人類的幫助三、學(xué)畫動(dòng)物1、我們了解了這么多動(dòng)物知識(shí)，欣賞了許多美麗的動(dòng)物圖片，大家想不想把可愛的動(dòng)物畫下來?2、下面請(qǐng)大家來看一看老師是如何來畫動(dòng)物的。老師比較喜歡動(dòng)物中的大黃牛，因?yàn)樗趧凇⑻?shí)，我們就來畫有畫記憶中的大黃牛吧!大黃牛的身體可分為頭、軀干、四肢、尾巴，頭上還長(zhǎng)有一對(duì)大角。教師進(jìn)行演示：先用鉛筆起稿，再用黑色勾線，最后用油畫棒、水彩筆涂色。四、作品欣賞1、我們除了用水彩筆、油畫棒來表現(xiàn)動(dòng)物外，還可用什么辦法呢?(用水粉、剪貼、泥塑)2、教師出示用水粉、

5、剪貼、剪紙、泥塑的方法來表現(xiàn)動(dòng)物的相關(guān)作品。五、創(chuàng)作練習(xí)1、作業(yè)要求：選擇一個(gè)你最喜歡，最熟悉的動(dòng)物，抓住它的主要特征把它畫出來。2、學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視、輔導(dǎo)。六、作業(yè)評(píng)價(jià)小組成員互相欣賞作品，每組選出34幅優(yōu)秀作業(yè)，送到講臺(tái)上，教師在實(shí)物投影儀下，進(jìn)行總評(píng)。七、課堂延伸1、播放課件動(dòng)物朋友給小朋友的一封信，主要內(nèi)容：由于人類的貪婪，動(dòng)物賴以生存的家園，原本美麗、和諧的自然環(huán)境被嚴(yán)重破壞，許多珍稀動(dòng)物遭到人類的獵殺，很多動(dòng)物因此滅絕，動(dòng)物朋友向我們善良的小朋友發(fā)出了求救信。2、請(qǐng)學(xué)生各抒己見：自己作為一名小學(xué)生，該怎樣來幫助動(dòng)物朋友們呢?3、呼吁大家都來關(guān)心保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。小學(xué)一年級(jí)語文動(dòng)

6、物樂園優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)二教學(xué)目的：1、認(rèn)知目標(biāo)：雕塑動(dòng)物由基本形體入手，要抓住動(dòng)物特征，確定動(dòng)態(tài)，用加、減法，采用粘結(jié)、切削、刻、劃等多種手法進(jìn)行創(chuàng)作。2、技能目標(biāo)：參考相關(guān)資料，結(jié)合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創(chuàng)作泥塑動(dòng)物形象。3、情感目標(biāo)：貫徹可持續(xù)性發(fā)展的思想，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，保護(hù)珍稀動(dòng)物，關(guān)注藝術(shù)，增強(qiáng)審美能力、創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力、探究能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)圓雕的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)用基本形體塑造動(dòng)物形象。2、作品的完整、牢固、美觀、生動(dòng)、新穎。教學(xué)準(zhǔn)備：彩泥、剪刀、直尺等工具。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入。師：小朋友們，你們想去動(dòng)物園嗎?放映錄像片段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入動(dòng)物世

7、界，觀察自然界中動(dòng)物的種類及特征。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入真實(shí)的動(dòng)物世界。二、賞析探究。1、板書課題。2、教師出示一件用泥捏成的動(dòng)物作品。3、你們來比較一下，泥捏的動(dòng)物與真正的動(dòng)物有什么區(qū)別?生：分析藝術(shù)作品中大象與現(xiàn)實(shí)生活中的大象的區(qū)別;分析藝術(shù)作品中兔子、老鼠、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物與現(xiàn)實(shí)生活中這些動(dòng)物的區(qū)別。分析步驟：形狀更夸張、更可愛;顏色更鮮艷;省略了動(dòng)物的很多細(xì)節(jié)地方;抓住動(dòng)物的主要形態(tài)特征。4、觀察老師制作;1)可以把動(dòng)物的身體分成兩大部分或整體制作身體;2)添加眼睛、耳朵、鼻子等細(xì)節(jié)部分。3)添加花紋，整理完成。5、在我國(guó)民間早就有了各種動(dòng)物的泥塑作品：惠山泥人中的蠶貓。蠶怕鼠害，在養(yǎng)蠶季節(jié)，農(nóng)民稱

8、泥貓為蠶花貓，買回去以保障一年一度的養(yǎng)蠶。從藝術(shù)上看，蠶花貓通體金黃并點(diǎn)綴著散筆絨毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子和大大的眼睛，生相給人一種機(jī)警敏銳之感，非常有特色。這件作品以有百年歷史了。三、創(chuàng)作表現(xiàn)。1、首先來作個(gè)熱身操，搓一搓、捏一捏，讓泥又軟又有韌性。2、分小組制作。3、介紹自己的作品并介紹制作方法。4、找找你還有哪些更好的表現(xiàn)花紋的方法?熟悉泥塑的基本方法。四、展示評(píng)價(jià)。1、全班同學(xué)收拾好桌面2、自由去參觀同學(xué)們的作品。注意：用眼睛看、不用手摸。3、說說你最喜歡的作品。說出理由。4、小結(jié)：喜歡動(dòng)物嗎?動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)、愛護(hù)它們?培養(yǎng)表達(dá)能力，鍛煉交際能力，體驗(yàn)成功的快樂。滲透環(huán)保意

9、識(shí)。小學(xué)一年級(jí)語文動(dòng)物樂園優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)三教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)8個(gè)要求會(huì)寫的字，認(rèn)識(shí)14個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字，認(rèn)識(shí)新的部首鳥字旁。2、了解反犬旁的字，初步學(xué)會(huì)用形聲字的方法來記憶生字。3、提高學(xué)生熱愛自然的意識(shí)，培養(yǎng)他們保護(hù)動(dòng)物的美好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：老字的筆順。教學(xué)難點(diǎn)：能用適合自己的方式識(shí)記生字。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入。大家知道動(dòng)物樂園是什么地方嗎?動(dòng)物樂園里都有哪些動(dòng)物，請(qǐng)大家跟老師一起去看一看吧!二、觀察畫面。1、說一說，你在動(dòng)物樂園里都找到什么動(dòng)物了?2、18頁的動(dòng)物與19頁的動(dòng)物在同一個(gè)樂園嗎?為什么三、學(xué)習(xí)生字生詞。圖文對(duì)照認(rèn)字1、自由識(shí)字。2、游戲：給動(dòng)物發(fā)名片。將動(dòng)物圖片與字詞卡片相

10、搭配，并讀一讀。脫離圖片，讀一讀卡片上動(dòng)物的名字。學(xué)習(xí)要求會(huì)寫的字1、比較法學(xué)習(xí)：貓狗狐、貍豬獅都帶有反犬旁;貓苗、貍里、獅師讀音相似，是形聲字。2、雞：聯(lián)想法學(xué)習(xí)，鳥長(zhǎng)著大翅膀就是雞。書寫：注意左窄右寬，又要寫得小一些。3、蛇：聯(lián)想法學(xué)習(xí)，蛇像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子。4、兔：刀字頭、書空筆順。書寫：不要將小兔的尾巴點(diǎn)丟掉。5、老：數(shù)筆畫的方式來學(xué)習(xí)。重點(diǎn)指導(dǎo)老字的筆順。除了老虎，還可以組成什么詞?四、游戲。1、找朋友2、比一比，寫一寫。3、誰是動(dòng)物專家：請(qǐng)一位同學(xué)到前面表演一種動(dòng)物，其他同學(xué)猜。猜對(duì)后找到黑板上的生字卡片讀一讀。五、課后作業(yè)。1、寫本課8個(gè)要求會(huì)寫的字。2、找有關(guān)動(dòng)物的成語及成語故事。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)生字。1、上節(jié)課我們?cè)趧?dòng)物樂園認(rèn)識(shí)了一些動(dòng)物朋友，大家還能叫出它們的名字嗎?2、說一說，你還知道動(dòng)物樂園里居住著哪些動(dòng)物?二、處理課后題。1、讀一讀對(duì)生字的鞏固練習(xí)?？蛇\(yùn)用幻燈課件做幫動(dòng)物找名片的游戲進(jìn)行練習(xí)。成語部分：讓學(xué)生