指紋畫的大班美術(shù)教案

1、指紋畫的大班美術(shù)教案一、和幼兒一起做“手指游戲”。讓幼兒說說平時我們可以用自己的小手做哪些事？二、老師引導(dǎo)幼兒掌握繪畫的方法。1 、老師：小朋友，你們平時是用什么來做畫的。2 、認(rèn)識印泥。3 、 老師用大拇指在紙上印一個手印， 讓幼兒說說他是什么形狀。4 、讓幼兒思考：根據(jù)這個形狀你能做個什么圖案。5 、請一個幼兒上來根據(jù)自己說的圖案用筆把它給畫出來。6 、 老師請不同的幼兒上黑板己用手指印一個圖形， 在根據(jù)自己所印圖形來添畫。7 、 老師用不同的兩個或三個手指印不同的圖形， 讓幼兒看到這些形狀又能添畫出什么圖案。三、老師出示范畫，讓幼兒欣賞。老師：這幅畫是畫的是什么？我們用手指畫的哪一部分？

2、是由幾個圓組成的？老師以故事來講解其中的一幅范畫。四、幼兒按自己的意愿，大膽進(jìn)行指紋添畫活動，教師在活動中觀察幼兒，及時給予適宜的指導(dǎo)幫助。1 、請大家想一想，如果你來畫一幅指紋畫，你想畫什么？引導(dǎo) 幼兒與同伴討論，說一說自己的想法。2 、幼兒獨(dú)立進(jìn)行指紋添畫活動，教師適時提供指導(dǎo)幫助。3 、幼兒講述自己的作品，體驗(yàn)成功的快樂，教師及時評價幼兒的作品，給予積極的鼓勵。一教學(xué)目的教給同學(xué)們畫手指畫 , 讓他們認(rèn)識更多的東西二教學(xué)難點(diǎn)吸引他們的興趣, 將要畫的物體講的生動有趣三教學(xué)準(zhǔn)備首先將要教的手指畫畫好, 然后找好教授時候要講的小故事或者兒歌引起同學(xué)們興趣四教學(xué)過程（每一類都先引入主題，最好讓

3、同學(xué)們自己想象）運(yùn)動類1 跳繩的娃娃大家有沒有跳過繩呢 ?我們首先來畫一個跳繩的小娃娃指出要畫的手腳部位，繩子，及動作花兒紅, 鳥兒叫,操場上面把繩跳。單腳跳, 雙腳跳。你跳 , 我跳 , 大家跳。2 踢足球的娃娃同上指出要畫的東西，娃娃的手腳，帽子，動 作小小足球圓又圓，草地上面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。你一腳，我一腳，踢來踢去真好玩。3 跑步的娃娃重點(diǎn)畫出跑得動作北風(fēng)北風(fēng)呼呼呼，娃娃娃娃去跑步，繞著院子轉(zhuǎn)圈圈，臉上淌著汗珠珠，4 舉重5 多人跳繩動物類1 毛毛蟲要畫出長度，可愛的樣子2 螃蟹八只腳，抬面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，里常把泡沫吐3 小蜜蜂小小蟲兒真可愛，西邊飛去東邊來， 飛來飛去采花粉，釀出蜜來人人夸4 小老鼠兩撇小胡子油嘴小牙齒賊頭又賊腦喜歡偷油吃5 小魚張嘴不呼空氣，有翅難飛云里。不與鳥兒做伴，只跟小蝦嬉戲。6 小羊看圖學(xué)畫7 大象頭耳朵像扇子，有著長鼻子， 大腿像柱子， 你說它是啥？8