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1、 對九格圖定位的解釋 可視情 況而定 第9格意味著什么？ 重點討論的高 潛質人員（約 占1020） 潛力 高 中 低 是最有潛力，最值得保留、激勵和最 值得發(fā)展的人。 7 4 8 5 9 6 每格與升職、發(fā)展的關系？ 9格并不意味著馬上要升職；3格、5格 也并不意味著就沒有發(fā)展機會了。只 是我們要更多關注9格，以及6、8格人 員的培養(yǎng)和發(fā)展。 業(yè)績 1 低 2 中 3 高 被歸入某格后是否就被定性了？ 九格圖是動態(tài)的，一年一評價。根據(jù) 發(fā)展情況，人員會有變動。 2010/10/15 圓桌會輸出結果 v 九格圖（所有上圓桌會討論的人員分布） v 高潛質人員發(fā)展計劃 v下一步的發(fā)展目標，什么時間（

2、1年還是2年以后） v最適合的發(fā)展領域是什么（業(yè)務性/職能性/專業(yè)性） v建議的發(fā)展措施（一對一導師輔導/輪崗/培訓/帶項目等） 說明：根據(jù)人的發(fā)展?jié)摿Ω叩蛯Ω刹孔鞒鰠^(qū)分，原則上不對高潛質 人數(shù)作限制，目的是真正發(fā)現(xiàn)高潛質人才 2010/10/15 高潛質人員發(fā)展計劃 1、培養(yǎng)高管國際化思維是高潛質人員發(fā)展計劃核心 針對內部高層人才的培養(yǎng)，聯(lián)想啟動一系列培養(yǎng)計劃，包括TOP100計劃，即 選派100名中國優(yōu)秀的管理者到國外去輪崗、學習（哈佛大學MBA），配備外 國高管擔任導師等。 2、職能部門與業(yè)務部門對調輪訓 2010/10/15 給我們啟示 1、聯(lián)想集團“兩會機制”，類似于我們集團年終測評與排名， 測評與排名時，可借鑒聯(lián)想述能與圓桌會議部分內容與形式 2、制定我集團主任層以上領導力素質模型，應用于人才庫選拔、 測評與晉升測評。 3、確保重點資源投入到重點人

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