防震減災(zāi)教學(xué)案例

1、珍愛(ài)生命防震減災(zāi)教案城關(guān)小學(xué)六（2）班一、活動(dòng)目標(biāo)1 讓學(xué)生初步掌握一些防震知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基3“安全重于泰山”，安全工作是學(xué)校的頭等大事。我們?cè)阢氪ǖ卣鸢l(fā)生后及時(shí)在學(xué)生中開(kāi)展防震知識(shí)普及和防震演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。二、活動(dòng)過(guò)程：1 .老師由“5 砌大地震的影響導(dǎo)入本次班會(huì)的主題 珍愛(ài)生命防震減 災(zāi)”2 .小組討論：自己在地震期間親身經(jīng)歷的、看到的、聽(tīng)到的事情3 .班級(jí)交流：請(qǐng)同學(xué)起來(lái)交流自己在地震期間的感受4 .老師小結(jié)：我們要“珍愛(ài)生命防震減災(zāi)”5 .教師講解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的

2、問(wèn)題：調(diào)地震來(lái)時(shí)注意的問(wèn)題：地震發(fā)生時(shí)，如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)？a.如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下，如寫(xiě)字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險(xiǎn)的。b.如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。c.如果你在室外，要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。d 如果你在百貨商場(chǎng)，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡

3、量避開(kāi)玻璃柜。在樓上時(shí)，要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。e.如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同 時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開(kāi)闊地轉(zhuǎn)移。三、安排防震預(yù)演事項(xiàng)。明天下午，我校將組織防震應(yīng)急預(yù)案演練。聽(tīng)到防災(zāi)警報(bào)聲是地震的開(kāi)始，警報(bào)聲由衛(wèi)星接收室報(bào)警器發(fā)出，聽(tīng)到第一次防災(zāi)警報(bào)聲后，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。聽(tīng)到第二次防災(zāi)警報(bào)聲后，迅速有秩序撤離，撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠，按事先安排好的順序，前排同學(xué)走前門，后排同學(xué)走后門，出教室后保持中速跑，直到小操場(chǎng)，別接近建筑物，保持在路中間撤離。切忌：勿慌忙，保持鎮(zhèn)定，做到有秩序，安全第一。四、課外拓展：把今天學(xué)到的知識(shí)講給家人聽(tīng)，或者考考他們掌握多少防震知識(shí)。震前動(dòng)物有預(yù)兆，群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。4/ 3蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢