部編版小學(xué)語文三年級下冊10《紙的發(fā)明》同步練習題含答案

1、部編版三年級語文下冊10.紙的發(fā)明同步測試卷含答案姓名：班級：考號：一、根據(jù)讀音，在田字格里寫出正確的字詞。大在東漢時代,蔡倫吸收了祖先的經(jīng)y"改進了 ZQO zhi shCi|:|。"蔡侯紙”價格便宜，b百。cU jg|方便, 很快傳到中國近鄰以及阿拉伯和ou zhouj,對人類sh；會的進步和文化的發(fā)展作出了大貢獻。二、按要求填空。按部首查字法，“責”字應(yīng)先查 部；“賊”字的第10筆是帶有“攵”的字有、O三、用“ / ”畫去句中加點字不正確的讀音。1 .那邊還有飛倦了的幾對，閑散(sdn sdn)地在纖細的電線上休憩。 2 .清晨，當太陽掙(zheng zheng)脫地

2、平線的束縛時，第一縷陽光 灑向大地。3 .對于有人稱(cheng chen)呼自己是膽小鬼，小明很是氣憤。 4 .我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮(xidn xian)半島和日本 四、看圖猜字，再填空。i.看到上圖，我想到的生字是。課文中有一句話是對它的介紹, 這句話是:2.由上圖我想到課本中的一個四字詞語：o這個詞語的意思是（）。（形容一個人的學(xué)問要用五輛車來拉。形容一個人的學(xué)問很高。）古時候用 形容一個人學(xué)問高，你現(xiàn)在想用、等四字詞語來形容一個人有學(xué)問。五、完成課文思維導(dǎo)圖。（填序號）造紙術(shù)發(fā)明之前：（）西漢時代：（）一東漢時代：（）一后來：造紙術(shù)傳到了全世界，極大地促進了文化的發(fā)展。蔡倫造

3、出既輕便又好用的紙。用麻造紙，但麻紙比較粗糙，不好書寫。運用龜甲、獸骨或青銅；運用竹片或木片；運用帛，但價錢太貴。六、廢紙被回收后重新制作的紙叫作（A.復(fù)印紙B.包裝紙 C.餐巾紙 D.再生紙七、選詞填空。改進改變改正1 .人民的生活水平提高了，生活方式也有很大的（）。2 .有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗，（）了造紙術(shù)。3 .既然已經(jīng)認識到自己的錯誤，就要堅決（ ）o輕便輕巧方便4 .但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不（ ）o5 .帛比竹片、木片（）,但是價錢太貴。八、按要求寫句子1 .造紙術(shù)的發(fā)明，詩中國對世界文明的偉大貢獻。（修改病句）2 .人們把文字寫在竹片和木片上。（

4、改為“被"字句）3 .麻紙比較粗糙，不好書寫。用麻來造紙的方法沒有普及（用關(guān)聯(lián)詞連成一句）九、閱讀課文片段，完成練習。大約在一千九百年前的（西漢 東漢）時代，有個叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的（經(jīng)驗 教訓(xùn)），改進了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、 破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了 一種（即 既）輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料（簡單 容易）得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙 方法就傳承下來了。1 .用“/ ”畫去括號里不正確的詞語。2 .給文中加點字選擇正確的讀音，打“累（l§i lei）浸（jin qln

5、）漿 （jiang jiang） 便 （bian pian）3 .用波浪線畫出蔡倫的造紙過程的句子。4 .蔡倫的造紙術(shù)被傳承下來的原因是什么？5 .用“既又”造句子。十、閱讀短文，完成練習。愛書如命的人在魯迅的全部生活中，書籍占著十分重（zhbng ch d ng）要的地位。 他被人稱為“愛書如命”的人。幼年時期的魯迅，隨著識字漸漸多起來，就開始攢（z d n cu a n）錢 買書。過年時，大人給了他“壓歲錢”，他總舍不得隨便零花，一點一點 攢起來買書看。成年以后，魯迅閱讀的范圍更加廣泛了，他對于買不到的稀（x I x T ） 有的好書，就親自動手，一筆一畫地把它抄下來。顯然，抄書使他得益匪

6、 淺。魯迅的記憶力那么好，讀過的書能夠經(jīng)久不忘，這與他抄書的愛好（hd。h a o）是密切相關(guān)的。在魯迅博物館里，陳列著一盒修書的工具，魯迅就是用這些極其平常 的東西進行修書，使得他的書歷久常新，沒有一冊書里有污損，也沒有一 冊書是破散的。魯迅讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅據(jù)魯迅日記上的“書帳” 統(tǒng)計，從1912年到1936年，就有9000多冊。他收藏的書，總是捆扎保存 得井井有條。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)就是他的這些寶貴的藏書了。1 .在文中加點字正確讀音上打“。2 .從文中找出下列詞語的反義詞填在括號里。狹窄（）疏遠（）富有（）平凡（）3 .根據(jù)意思，在括號里填上文中相應(yīng)的詞語。形容讀過

7、的書很多。（）經(jīng)過了很長時間也不會忘記。（）得到的收益很大。（）經(jīng)過了很長時間還是新的。（4 .抄書使魯迅“得益匪淺”，具體表現(xiàn)在5 .這篇文章的中心句是什么？參考答案一、約驗造紙術(shù)保存歐洲社偉二、貝、效致 三、san； zheng； chen； xian 四、1.冊這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。2 .學(xué)富五車學(xué)富五車滿腹經(jīng)綸才高八斗博古通今 五、六、D七、1.改變2.改進3.改正 4.方便 5.輕便八、1.造紙術(shù)的發(fā)明，詩中國對世界文明的偉大貢獻之一。3 .文字被人們寫在竹片和木片上。4 .因為麻紙比較粗糙，不好書寫，所以用麻來造紙的方法沒有普 及九、1.西漢教訓(xùn)即簡單2 . l$i jin jiang pian3 .他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里 搗爛成漿;再把漿撈出來曬干，就成了一種（即 既）輕便又好用的 紙。4 .原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人 的